数学人教版七年级上册正数和负数的概率.doc

2.1 正数和负数(导学案)主备：冯代洪 审核：刘涛 时间：2011年8月15日学习目标：1. 能理解负数的意义，体会负数引入的必要性。2. 会判断一个数是正数还是负数，能应用正数，负数表示生活中具有相反意义的量。重难点：正确理解负数的意义，掌握判断一个数是正数还是负数的方法。难点：对负数概念的理解。自主学习：1.用过去学过的数（零除外）前面放上一个“”（读作“负”）号来表示，这种新数叫。2.过去学过的那些数（零除外）叫数，前面可放上“_”号，也可不放。3.判断下列哪些是正数与负数1，2，3，10，8.75，0.12，0正数是：_负数是：_阅读教材第1617页内容，并完成下列问题。4.填空 正数与负数是具有_意义的两个量。 如果节约16t水记作+16t，那么浪费6t水记作_t。 若向南走2m记作2m，则向北走3m记作_m。 如果将10 m表示上升10 m ，那么5 m 表示的是_ m。合作探究：1.下列结论中正确的是（ ）A0既是正数，又是负数B0是最小的正数C0是最大的负数D0既不是正数，也不是负数2.填空 A点海拔100 m，表示A点比海平面低100m，B点比A点高20 m，那么B海拔为_。 如果飞机上升5000 m后再上升200 m，它的实际意义是_。3， 在下列各组中，互为相反意义的量是（ ）。A上升的反义词是下降B增产10t粮食与减产10t粮食C向东走3km，再向南走3kmD,篮球比赛胜5场与负5场4.一潜水艇所在的高度是60 m，一条鲨鱼在艇上方20 m，请你用正负数表示鲨鱼所在的高度5.某地一天中午12：00的气温是6，傍晚5：00的气温比中午12：00的气温下降了4，凌晨4：00的温度比傍晚5：00还低4，问傍晚5：00的气温是多少？凌晨4：00的气温是多少？达标检测：1.填空 如果+3t表示运入仓库的大米吨数，那么运出5t大米表示为_吨。 零上13记作+13，零下2可记作_。 如果高于海平面345米记作+345m，那么50米表示_ m。 如果支出75元记作75元，那么收入108元记作_。尝试练习小明某天在上体育课时，从A处向东跑20m，再向东跑30m，然后向西跑15 m，再向西跑18 m到过B处，试问： 小明一共跑了多少米？ 小明在B处时离A处多少米？ 用正负数表示小明在四次跑动时的数据。(向东为正，向西为负)2，下列数中：+6，21，5，0，3.14，0.002，999，2006，1 ，2.3，0.3，2190，正数是：_负数是：_课堂小结：知识盘点：心得感悟： 22有理数（导学案）主备：冯代洪 审核：刘涛 时间：2011年8月16日教学目标：1. 理解整数、分数、有理数、数集等概念2. 掌握有理数的两种分类重难点：1. 重点：会把所给的各数填入表示它所在的数集的圈里2. 难点：掌握有理数的两种分类自主学习：1.填空_和_统称为有理数。 正整数如_，负整数如_，正分数如_，负分数如_，既非正数又非负数是_。阅读教材18-19页内容，完成下列问题：2分类 正整数 整数 _ _ 有理数 正分数 分数 _ _ 正数 _有理数 零 负整数 _ _注意： 零和正数统称为非负有理数（或非负数）。 零和负数统称为非正有理数（或非正数）。3.把下列各数填入相应的大括号里：-5，8，+，-12，0，-0.25，+5%，48，-正整数集合： 负整数集合： 整数集合： 正分数集合： 负分数集合： 合作探究：1. 填空分别写出符合要求的两个有理数（1） 既是正数，又是分数的有理数_（2） 既是分数，又是负数的有理数_（3） 既是负数，又是整数的有理数_（4） 既不是正数，又不是负数的数_（5） 即是正数，又是整数的数_2. 选择 下列说法正确的是（ ）A正数和负数统称为有理数B整数又叫自然数C0是整数但不是正数D0不是自然数 下列说法中正确是（ ）A0不是整数B-0.3是负数，但它不是负分数C有理数包括整数和分数D0.5是小数，所以它不是有理数3.把下列各数：-3.4，-0.5，-1/3，0.86，0.8，8.7，0，-5/