持轻物掷远教案范文

持轻物掷远教案范文 本课的设计本课教学对象是低年级学生，以培养学生参与体育的兴趣，实践能力及创新精神为主要目标。 教学过程中用彩带贯穿整堂课，通过抛彩带如何抛得更高引出如何抛得远，一物多用，培养了学生动手动脑的能力，把彩带塞在背后玩揪尾巴游戏，没有过死的游戏规则限制，给学生较大的自主空间，让学生体验到主动参与并获得成功的乐趣。 教学中注重以情育人，打破了游戏一定要分胜负的模式，在充分发挥学生自主性.创造性的同时，也培养了团结协作的精神，从而使学生的兴趣得到培养，活动得到加强，能力得到提高，个性得到张扬。 上课年级三年级人数40人教学内1.魔幻彩带（持轻物掷远）2.游戏揪尾巴容1.运动参与目标能够积极主动快乐的参与活动。 2.运动技能目标初步掌握轻物掷远技术，通过游戏发教学展灵活躲闪的能力3.心理健康目标通过练习培养学生吃苦耐劳，勇敢顽目标强等意志品质。 4.社会适应目标培养良好的主体意识和团结协作精神。 教学重重点肩上屈肘，快速挥臂；点难点结课的内容构教师活动学生活动组织教法与要求间1.抛彩带1.引导学生自1.根据老师要求1.自由散点在规15由抛接彩带自己随意做动作定的场地内做自17分钟时难点动作的协调与连贯育心2.边做边提出2.可以自由组由尝试练习要求合，与同伴合作3.适时给与学做抛接彩带游强体生激励性语言戏.评价3.讨论彩带如2.四列横队成体何抛得更高操队形集体跟老师练习 2、由看谁4.语言引导4.自由尝试投远抛得高游刚才我们做了练习戏引出本看谁抛得高的5.几种不同做法节课主要游戏，那么你的学生示范们会不会把彩6.集体随老师讲挑内容战学习轻物球往远处投解做模仿练习掷远3.星级比赛看呢？做做看。 7.统一口令下练看你能投过几星正面投掷5.巡视并发现习体动作做学生远投的方8.自由结伴比比验法面对法看谁投得远投掷方6.总结自由尝9.做得好的与做向，两脚试练习得不规范的学生投掷线前后开7.讲解轻物掷示范立，右远的动作要领10.小组长带领（左）手并示范下练习达标线-握轻物屈8.巡视指导并11.分组创星比肘于肩纠正赛看谁投得远。 10分上，肘关9.总结学生示如图 （2）节向前，范，再次提示12.描述参与学达标线-钟眼看前动作要领并示习的体验方；接着范投掷线要求认真听.看.练，积极参与，团结协作组织方法自由后脚蹬10.参与学生地，向前活动中自然挥11.总结评价臂，将轻物朝前上方远处掷出。 1.回答老师的提散点在规定的场地内游戏2.游戏1.把绸带解问揪尾巴开，塞在背后，2.边听讲边模仿提出问题引起学生兴趣3.在规定的场地要求遵守游戏2.讲解游戏方内进行游戏，体规则，灵活躲闪，法及规则验游戏的快乐注意安全。 3.提出要求，宣布游戏开始4.自我评价，描并参与游戏4.总结评价游戏过程1.集合恢2.放松教师提示情1.跟据老师提示快快集合成圆景，引导学生的情景于老师一起做放松5述游戏时的心情复3.总结评做放松。 价2.评价本次课2.根据老师的提要求集合迅速，分钟身4.师生再学生表现，并问，描述成功体放松充分。 心见让学生描述体验验。 场篮球场一个；彩带运动平均心率约练习地全课密度约48%41条，录音机一台，负荷100-110次/密度基本部分密度约器磁带材课这节课，我们通过用红绸带进行体育游戏活动，使同学们掌握了红后绸带的绑法和投掷方法，也使学生动作的协调性和投掷能力都得到小了提高，通过引导学生在学习过程中进行自我评价和教师的评价有结机的结合，培养了学生的自信心和对他人的欣赏和肯定，促进了学生的个性发