英语学困生的问卷调查.doc

黄家园小学英语学困生成因及对策研究问卷调查表亲爱的同学：大家好！为了解我校英语学困生的成因，研究小学英语学困生转化的有效对策，我们设计了这张问卷调查表，请同学们如实填写。本表采用不记名的形式，以便真实了解同学们的学习状况，每一问题后均有若干选项，请把符合自己情况的选项填写在括号内。填空题请如实填写，内容尽量填写具体一些。谢谢你的合作！第一部分 基本情况1、所 在 年 级： 三年级 四年级 五年级2、性 别： 男 女3、家 住 地 址： 县城 农村4、父母文化程度 父亲：本科以上 大专 高中 初中 小学 母亲：本科以上 大专 高中 初中 小学5、家庭经济状况： 非常好 好 一般 差第二部分 问卷问题一、 学生自身方面。（ ）1、你学习英语的最主要目的是 . A 考大学 B 能与外国人沟通 C了解外国文化 D 将来出国或找好工作（ ）2、你对英语的学习兴趣是. A 很高 B 一般 C 不太高 D 不高（ ）3、影响你学英语的兴趣及学习效果主要是. A 老师的教学方法 B 教师的英语水平 C 您和老师的关系D 教材内容的有趣性和相关性 E 自己的英语学习成绩（ ）4、对待英语作业的态度和方法是。A认真独立完成 B认真并非独立完成 C形式意义上的完成 D 很少做作业（ ）5、你觉得造成自己学习成绩落后的最主要原因是什么？ A初中没打好基础 B 自己学习态度不端正 C记忆力不够好 D不能适应教师的教学方式 E自己学习方法有问题（ ）6、你英语学习主动性怎样？ A 主动 B 一般 C 不太主动 D 不主动（ ）7、你是否会觉得自己已经很努力但是学不会？A经常 B有时 C很少 D从不（ ）8、你会时常对自己的学习方法感到困惑吗？A经常 B有时 C很少 D从不（ ）9、你会在课前预习课文、课上记课堂笔记，课后及时复习并整理笔记吗？A经常 B有时 C很少 D从不（ ）10、您会留意课堂练习和试卷上的错误，认真改正并建立错误档案笔记吗？A经常 B有时 C很少 D从不（ ）11、你对英语的阅读兴趣和阅读习惯是。A阅读兴趣浓，有坚持阅读的习惯B阅读兴趣较浓，偶尔进行阅读C阅读兴趣一般，考试或教师布置练习时才进行阅读D 无阅读兴趣，没有阅读的习惯（ ）12、你参与课堂活动情况是。A 总是代表发言 B发言较多 C 发言不多 D 被遗忘的群体（ ）13、你在课堂中不想发言的原因是。A怕出错 B怕老师批评 C话题不感兴趣 D怕被同学嘲笑（ ）14、英语学习中，你觉得最困难的是哪一部分？ A词汇记忆 B语法教学 C课文理解 D听力训练（ ）15、你遇到英语难题，会及时询问老师或同学吗？A会 B有时会 C 很少 D 从不（ ）16、你在课后主要学习英语的方法是。A朗读 B反复大量背诵单词 C做大量练习 D听英语 E以上都难做到（ ）17、你能根据字母组合、音标规则、拼读规则识记单词吗？ A 能充分运用此规则识记单词 B 能利用多数拼读规则识记单词 C能利用部分拼读规则识记单词 D 不能运用此规则识记单词（ ）18、除了英语老师播放听力，你在课后还会听英语吗？A经常 B 偶尔会 C 很少 D从不（ ）19、你平时喜欢看英文原声电影吗? A很喜欢 B比较喜欢 C一般 D不喜欢（ ）20、基本句型掌握情况A 好 B较好 C 基本 D 不能（ ）21、单词短语掌握情况 A 90%以上 B 80%以上 C 60%以上 D 60%以下（ ）22、你将来准备以什么样的态度对待英语学习？ A.依然积极主动 B.固步自封，马马虎虎 C.洗心革面，好好学习（ ）23、英语语法知识掌握情况A 好 B 较好 C 基本 D 不能（ ）24、你正式考试中听力题平均得分如何？A 22.5-30分 B 16.5-21分 C 10.5-15分 D 9分以下 （ ）25、你正式考试中单选平均得分如何？A 11-15分 B 8-10分 C 5-7分 D 4分以下（ ）26、你正式考试中完形平均得分如何？A 22.5-30分 B 16.5-21分 C 10.5-15分 D 9分以下（ ）27、你正式考试阅读理解平均得分如何？ A.30-40分 B.22-28分 C 14-20分 D 12分以下（ ）28、你正式考试中短文改错平均得分如何？ A 8-10分 B 5-7分 C 3-4分 D 2分以下二、 教师方面（ ）1、老师讲的课能否引起你的兴趣？A能引起很大兴趣 B也还可以 C虽没兴趣，但也得听 D 只想睡觉（ ）2、你和老师关系如何？A很好，就像朋友一样 B也还不错 C一般，谈不上很糟糕 D很紧张（ ）3、你认为你的老师在课堂上的要求如何？ A很随和，课堂很活跃，感觉很轻松 B对学生很自由，从不严格要求C很严厉，但自己喜欢有压力 D 很严厉，你不愿意学（ ）4、你会觉得课堂上死气沉沉，让你感到没意思透了吗？ A经常 B 偶尔会 C 很少 D从不（ ）5、老师看到你的一点点进步时会给予你积极的鼓励，让你愿意继续学吗？A经常 B偶尔会 C他太忙，自己被遗忘了 D 从不，所以觉得没劲 （ ）6、课堂上你回答出现错误时，你希望老师.A 立即打断进行纠正 B 发言完毕后纠正C 课后私下纠正 D 集中讲评时一齐指出（ ）7、你认为你的老师对你的学习了解吗（如学习困难、学习方法和策略等）？ A 很了解 B 比较了解 C 不太了解 D 很不了解（ ）8、课后你会与教师交流沟通吗？ A 无话不谈 B 经常谈心 C 很少沟通 D 几乎没有（ ）9、你最喜欢用下列哪种方式和你的老师交流吗？ A 面对面谈话 B 写或便条 C 作业批改中 D几乎没有10、你对你的英语老师在今后的教学中有什么建议三、 教学环境（ ）1、你觉得学校的英语教学环境和学习环境适合你吗？A 合适 B 一般 C 不合适 D 难以回答（ ）2、你认为现在的教学环境仍是一套老模式的教学手段（一支粉笔、一本书）,无法激起学习的兴趣吗？A经常 B 偶尔会 C 很少 D从不（ ）3、在课堂上老师会只提问优秀的学生，对成绩差的不理不睬吗？A经常 B 偶尔会 C 很少 D不问也好，问了也回答不出（ ）4、课堂气氛不活跃，死气沉沉，老师只顾讲自己的，师生无法产生共鸣。A经常 B 偶尔会 C 很少 D从不（ ）5、你认为你的老师经常是老师满堂灌，而导致没有自学和复习的时间吗？A经常 B 偶尔会 C 很少 D从不（ ）6、同学们之间缺乏应有的互动，既不互相帮助，也不互相交流。A经常 B 偶尔会 C 很少 D从不（ ）7、老师不用英语讲课，没有上英语课的感觉。A经常 B 偶尔会 C 很少 D从不（ ）8、平时的作业布置大多，每个科目都有做不完练习与测验，让你盲目地学习，没有自己消化知识的时间。 A经常 B 偶尔会 C 很少 D虽然多，但可以按计划完成（ ）9.、因为自己的学习已经远远地落在后面了，要转变学困生的工作是比较艰苦的事，所以老师们对你有耐心、有信心？A会耐心指导 B偶尔会 C很少 D觉得没希望改变10、你对学校教学环境有什么建议？四、 家庭因素（ ）1、你父母重视你的英语学习吗？A 重视 B 一般 C不重视 D 难以回答（ ）2、你认为家长的学历和英语水平对自己的英语有影响吗？A 影响很大 B有影响 C影响不大 D无影响（ ）3、你认为家长的职业对自己的英语学习是否有影响？A 影响很大 B有影响 C影响不大 D无影响（ ）4你的所有家庭成员认为自己学好英语对自己将来的生活与工作。A很重要 B重要 C有一点重要 D无所谓重要不重要（ ）5、家庭环境不和睦，家庭的打击是否影响了你学习，使你逐渐不想学？A影响很大 B有些影响 C 没影响 D自己调节得很好（ ）6、你是否会因为父母亲工作太忙，很少有时间关心你的学习，且你的自觉性差，而导致英语学习成绩不好？A经常 B有时候 C 学习是自己的事 D与父母或自己的自觉性无关（ ）7、你是否会因为你的父母非常关心你的英语学习，对你管教太严，而使你有抵触情绪？A经常 B 偶尔会 C 很少 D从不（ ）8在家里，你的父母经常和你谈论学习方面的问题吗？A经常这样做 B有时这样做C很少这样做 D从来没有（ ）9家里备有与英语学习有关的资料及工具（如录放机、与英语有关的词典、英语报刊、英语习题集、英语学习参考书等）吗？A很齐全 B较齐备 C有部分 D有较少10、为了更好地学好英语，你对父母有什么建议？五、 社会因素（ ）1、你是否觉得因为对有关英语国家的文化背景知识的缺乏，而导致理解和获取信息以及跨文化交际成为一大障碍？A经常 B 偶尔会 C 很少 D从不（ ）2、你是否认为课本所学的内容与日常生活脱节，无法让学习英语困难的自己能真的使用英语？A经常 B 偶尔会 C 很少 D从不（ ）3、你认为现行的考试制度对英语教学的影响是积极的还是消极的？A积极的 B 消极的 C 利与弊共存 D说不清（ ）4、你认为学习英语的环境重要吗？A 重要 B一般 C 不重要 D说不清（ ）5、你认为考试考得高分的学生不能和英美人对话的原因是什么？A现行的考试不能真正衡量学生的能力和水平。B只重视分数，而忽略了对语言的实际运用。C分数是最有说服力的法宝。D只是个人能力的问题。（ ）6、你认为整个社会对英语学习重视吗？A 很重视 B一般 C 不重视 D说不清（ ）7、你认为在毕业后，使用英语的机会多吗？A 很多，不管在学习上还是生活