提高组工干部识人察人能力之我见-精选模板.doc

提高组工干部识人察人能力之我见提高组工干部识人察人能力之我见识人察人是组织部门最重要的职责，也是组工干部最关键的工作，不仅关系到干部的成长，而且关系到国家的长治久安、兴旺发达。那么组工干部如何增强识人察人的能力呢？笔者认为，必须从以下四个方面下功夫。一、提高权威性，在加强自身修养上下功夫千里马常有，而伯乐不常有。要识得千里马，首先自己要成为伯乐。三国时期著名的思想家刘勋也曾说过，一流之人，能识一流之善；二流之人，能识二流之美。这段话也道出了识人察人者素质的重要性。组工干部要识“一流之才”，自己就要成为“一流之人”。首先，要从人才强国的高度充分认识识人察人的重要性。我们所处的时代是信息化的时代，是加快发展的时代，是竞争更加激烈的时代，在纷繁复杂的竞争中，科技的竞争最为激烈，而科技的竞争最终体现在人才的竞争。目前，世界各国特别是发达国家都在实施人才国际化战略，美国提出了通过罗全球人才造就强国的人才战略；日本从20xx年6月起，在全球实行240万科技人才开发综合推进计划；我国也正在抓紧实施人才强国战略，组工干部肩负着培育人才、发现人才、启用人才的重要使命，在人才强国战略中处于核心地位，要把发现人才、启用人才作为自己的本职工作，殚精竭虑而在所不惜。二是要从政治理论的高度加强自我锻炼。作为组工干部，政治上要过得硬，思想上要永葆先进性，行动上要做到与时俱进。所谓“良禽择木而栖”，就是要求组工干部以过硬的政治素质、高尚的道德情操、良好的作风和形象铸造洼地效应，吸引人才，凝聚人才。因此，组工干部不仅要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，切实掌握新形势下党的组织工作的路线、方针和政策，而且要认真学习并努力掌握经济、法律、科技、历史、文学等多方面的知识，不断拓宽识人察人的知识视野。三是要把认识论贯穿于识人察人的全过程。所谓“画虎画毛难画骨，知人知面不知心”，从识人察人的角度来理解，就是说要全面、客观、公正地认识一个人、了解一个人不是一件轻而易举的事。因此，组工干部要练就识人察人的硬本领，必须将马克思主义的认识论贯穿于识人察人的全过程，认真学习实践论，集中精力主攻人才学，注重研究各类人才成长的规律，从干部的本质特点中预测干部的发展潜力，在实践、认识、再实践、再认识的循环往复中，由表及里、由肤浅到深刻、由感性认识到理性认识，用实践的观点、发展的观点、相对的观点来识别人、考察人，不要因为一时一事而对一个人轻易下结论，更不能“一棍子”打死，努力使自己成为识人察人的行家里手。二、提高科学性，在完善考核体系上下功夫严格执行干部作用条例规定的程序，既是保证执行条例不走样的关键，也是构建科学的干部选任机制的关键。江泽民同志曾指出：“干部选拔工作要坚持走制度创新的路子，用科学的选人用人制度来保障把人选准用准。”组工干部要提高识人察人的科学性，应以干部条例为准绳，不断完善干部考核体系。一是要科学量化考核标准。建立和完善干部考核体系，是识人察人的基础。组工干部要科学制定岗位分类、干部分类的职责规范，力求对干部的任期目标、年度目标和主要工作职责进行细化、量化和具体化，分门别类地制定相应的考察办法，尽量增强考核指标的可比性，尽量减少在考察过程中人为和主观因素的影响。要从干部德、能、勤、绩、廉、学等各个方面的得分情况较好地反映出干部的政治素质、知识素质、能力素质和心理素质。二是要实行考察预告制。一般在实施考察工作的一周前，向被考察单位或考察对象所在党组织发出预告通知，并在一定范围内传达，预告考察对象、方式、内容、范围和考察组成员的姓名、职务、办公地点、电话、工作时间以及考察纪律、群众反映问题的方式和途径等，增加干部考察的透明度。三是要实行任前公示制。将拟提拔或平级重用干部的基本情况、拟任职务等通过电视、报纸、络等媒体，向社会公示，接受群众监督，对干部的任用，必须在群众反映的有关情况得到调查核实后才能讨论决定。四是要正确评价干部政绩。一要正确处理现实成果与客观条件、主观努力的关系。客观条件优越的，要在原有基础上有发展；客观条件较差的，要有在原有基础上所做的工作。二要正确处理显绩与潜绩的关系。看显绩，关键看是否是短期行为；看潜绩，关键要看为发展打下了什么基础。三要正确处理物质成果和精神成果的关系。看是否是坚持了“两手抓，两手硬”，做到了和谐发展。四要正确处理个人作用与集体作用的关系。既不能把集体成果归于个人，也不能埋没和否定个人的作用与贡献。三、提高准确性，在丰富考察手段上下功夫一是要坚持届中考察与经常性考察相结合。组工干部识人察人，不仅要观其表，而且要察其里，既知面，又知心，熟知干部是用好、用活干部的前提。组工干部即要掌握干部的外在表现，又要掌握干部的内心世界，才能做到心中有数，知人善任。但是，认识干部需要一个长期的过程，“试玉要烧三日满，辩材须待七年期”，要改变以往提高组工干部识人察人能力之我见第2页不换届不考察、不提拔不考察、不调整不考察的思维定势和工作方法，要跳出为考察而考察的圈子。要将考察工作日常化，坚持把长期“跟踪考察”和经常性考察结合起来，随时了解领导班子运转状况和领导干部个人的动态变化，通过大量信息的积累，更加准确地了解班子、认识干部，避免“一次考察定终身”造成的失误。要善于在关键时刻、重大问题、艰苦环境和工作实际中考察识别干部，要善于从一些日常的、看来好像是偶然的、似乎是不经意的场合和情意中发现和识别干部，并对其结果交叉印证，从而得出较为全面、客观、真实的结论。二是坚持干部意见与群众“公论”相结合。政之所行，在顺民心；政之所废，在逆民心。群众的眼睛是雪亮的。要牢固树立选任干部走群众路线的观点，把人民拥护不拥护，赞成不赞成，答应不答应当成选人用人的根本依据。干部有没有政绩，该不该提拔使用，不仅要听单位干部的意见，更要注重群众“公论”。当然，我们既要重视大多数人的“公论”，又不忽视少数人的“异议”。因为，真理往往掌握在少数人手中，有时“公论”虽是实情，而有时“异议”便是真情。组工干部要走群众路线，善于依靠群众辩别真伪，不为假象所迷惑，以免用人失察，选人失误。三是坚持单方面考察与全方位了解相结合。要真正了解一个干部，不仅要了解他的工作圈，还要了解他的生活圈、社交圈。不仅要了解他八小时内的表现，而且还要了解他八小时外的行为。考察干部，要改变过去测评时简单地在评价栏内填“好”与“不好”的做法，要向群众发放评议表，对干部的情况进行文字评议。要加大隐性考察的力度。除了民主测评、个别谈话外，要定期与执纪、执法、审计、信访等部门，了解干部的思想作风、任期审计、经济行为等情况。另外，为进一步扩大干部考察的点和面，加强对干部全面情况的了解，还可聘请一些政治性强、公道正派、敢于坚持原则、责任心强的老同志、现职干部、职工代表、人大代表、政协委员等各界人士担任考察干部的督察员或信息员，从他们那里了解一些组工干部不曾掌握的情况，进而达到知情识人的目的。四、提高公正性，在坚持公道正派上下功夫邓小平同志讲：“管干部的干部，要很公道、很正派、不信邪、不怕得罪人”。对己清正、对人公正、对内严格、对外平等，是公道正派对组工干部最本质的要求。组工干部在选用干部时要坚持德才兼备原则和任人唯贤的原则，凭实绩用干部，努力打造各类人才公平竞争的平台，形成一种海纳百川、广纳群贤的识人用人机制。对在选拔干部中违反党的原则和纪律的现象，要一身正气，敢于抵制，对个别干部跑官要官的歪风，要敢于批评，坚决制止。要坚持做到不埋没一个人才，也不混进一个庸才，真正做到用好的作风选人，选作风好的人。一是要坚持实事求是。实事求是是毛泽东思想体系的精髓，也是我党一贯坚持的优良作风。组工干部在识人察人过程中，也应该始终做到尊重实事，不凭个人好恶选人用人，不凭亲疏定远近，不凭关系谈任免。要深入基层，深入群众，倾听群众的呼声，掌握干部的实情，对于干部群众反映的问题，要认真调查，仔细分析，不凭主观臆断，不凭经验定性。在撰写考察材料时，要体现干部个人的特点，问题不隐瞒，成绩不夸大，在向组织推荐时，要充分考虑干部与职位的适合程度，不搞“拉郎配”。二是要做到谨慎用权。组织部门作为干部的“娘家”，肩负着为社会输送人才的重任。把握得好，会让优秀人才向组织部门聚集，把握不好就会让个别干部有机可乘。因此，组工干部要正确对待自己手中的权力，不仅要把选好用好干部当作是自己的一项主要工作，而且要当作是自己的一种人生追求，做到不为名利所累，不为金钱、美色所惑，甘守清贫，始终保持共产党人的那股蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。三是要做到群众满意。组工干部是否坚持公道正派，评价的依据是自己所做的工作能否让社会大多数成员满意，尤其是所推荐的干部能否胜任他所负责的工作。俗话说，百姓心中有杆称。老百姓与干部直接接触最多，感受最深。组工干部识人察人是否客观、公正、公平，群众最有发言权。因此，组织部门的工作必须经得起历史的检验，经得起人民的检验，特别是通过识人察人、选拔任用的干部，必须是“三个代表”的忠实实践者，必须是老百姓的贴心人。组工干部只有个人的公道正派才有组织的公道正派，只有人人都做到公道正派，才能正确地识人，准确地选人，合理地用人。1下列温度最接近23 的是(C)A人体的正常体温B北方冬季的平均气温C让人感觉温暖、舒适的房间温度D冰水混合物的温度2当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是(C)A初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象B晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象C擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象D初冬树上的霜是液态变为固态现象3下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是(C)4在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是_乙_，水的温度是_42_，温度计的工作原理是利用液体的_热胀冷缩_。5摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为(B)A.120 B.100 C.90 D.80 6.下列温度值最接近实际的是(B)A健康成年人的体温是39 B让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C洗澡时淋浴的适宜水温是60 第一节 物态变化与温度D在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 7下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是(D)8如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(D)A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C该温度计的量程是20 100 D该温度计此时的示数约为21 9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是(A)A该温度计的示数为39 B该温度计的分度值是0.1 C常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10物质通常有三种状态：_固_态、_液_态和_气_态。在1个标准大气压下5 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是_铁_，既没有固定的体积又没有固定的形状的是_氢气_。11把糖、醋、白雾、碗、勺子、味精、水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是_；属于液态的是_；属于固态的是_。(均填序号)12气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是_5 _，最低气温是_2 _，一天的温差为_7 _，平均气温是_1.25 _。13在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是10 ，那么，下列说法中正确的是(A)A冰的上表面为10 ，下表面是0 B整个冰层的温度都是10 C整个冰层的温度都是0 D冰层下表面的温度是10 14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约106米，直径107米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 490 ，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是(C)A碳纳米管的体积在18 490 之间随温度变化很小，可忽略不计B金属镓的熔点很低，沸点很高C金属镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽略不计D金属镓的体积在18490之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的。可用来测沸水温度的是_乙_；没有甩过的体温计的读数是38，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3和38.6，则这两支体温计的读数将分别是_38_和_38.6_。16如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据_气体_的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向_左_(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_0_。(4)该温度计测量温度时_会_(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ；把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 。把它放在某种液体中时，示数是22 ，则该液体的实际温度是_20 _，当把该温度计放入实际温度为40 的温水中时，温度计的示数为_40 _。第四节 地球上的水循1水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是(A)A水循环的过程伴随着水的物态变化过程B水循环按照固态液态气态的固定顺序循环进行C地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题2霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是(C)A霜、雾、“白气” B霜、露、“白气”C露、雾、“白气” D露、雾、冰3冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为_衣服上的冰升华成水蒸气了_。4有下列物态变化：洒在地上的水慢慢变干的过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程；冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是_，属于吸热过程的是_(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是(C)A雨说：我是水汽化而来B露说：我是水蒸气凝华而来C冰说：我是水凝固而来D雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是(D)A早春，河中的冰逐渐消融汽化B盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”熔化C深秋，清晨的雾在太阳出来后散去液化D严冬，堆起的雪人逐渐变小升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是(D)A蒸发和沸腾在任何温度下都能发生B烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气C衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象D霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是(C)A春天，冰雪消融B夏天，积水干涸C秋天，草木上出现了霜D冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是(C)A擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热B夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热C秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热D寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10关于自然界的水循环，下列说法中正确的是(C)A水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中C江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_升华_(填物态变化名称)为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接_凝华_成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是_液化_；南极地区年平均气温是25 ，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要_吸热_(选填“吸热”或“放热”)。13随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热_升华_，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_凝华_成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会_凝华_形成霜，雪熔化形成水的过程中需要_吸_热。15阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_汽化_成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_液化_成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到0 以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的_内侧_(选填“外侧”或“内侧”)。16某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是_升华_(填物态变化名称)。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5 ；碘的沸点是184.4 ；水的沸点是100 。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：_热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化_。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由_干冰升华吸热_形成的。水面上大量的白雾是由_水蒸气遇冷液化_形成的17有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0 以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到20 10 ，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是_凝华_。(2)请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是_空气湿润_和_气温在0 以下_。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些10 的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节 汽化和液1下列措施中，能使蒸发加快的是(D)A给播种后的农田覆盖地膜B把新