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五年级语文上册期末测试卷一、读拼音,写词语。(8分)jn shn u l shn zhn tn t b n ( ) ( ) ( ) ( ) yn b q t fi x ln ln t tu ( ) ( ) ( ) ( )二、把词语补充完整,然后再归类。(10分)( )( )不安 失( )落( ) ( )( )不休牵( )挂( ) ( )灵( )巧 对( )如( )( )头( )尾 滔滔( )( ) ( )心( )血得意( )( ) ( )耳( )聋 兴( )采( )带有人体部位的成语: 描写人物神态的成语: 描写人物语言的成语: 三、词语搭配。(6分)( )的问题 慈祥的( ) 投寄( )( )的房屋 简朴的( ) 眺望( )( )的话语 魁梧的( ) 封锁( )四、下列成语中,没有错别字的一组是( )(2分)A同仇敌忾 临危不具 奋发图强 历精图治B勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱C大义凛然 豪情壮志 不曲不挠 披荆斩棘C众志成诚 舍生取义 任重道远 再接再厉五、给红色字选择正确的解释。(3分)望:向远处看。 探望。 盼望。 名望。 对着;朝着。1他们挤下了人行道,探着身子张望。( )2教师节这天,我们一行五人前去看望了小学老师。( )3他是个德高望重的老教授。( )六、选词填空。(5分)挺立 屹立1高大庄严的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。2高高的白杨树( )在马路两旁。严厉 严峻 严肃3完成这项任务,对我们每一个人来说都是一次( )的考验。4一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律,表情立刻变得很( )。5只有( )打击各种违法犯罪活动,才能维护正常的社会秩序。七、按要求改写句子。(9分)1这儿的景色真美,使我流连忘返。 反问句: 双重否定句: 2八月,桂花香。 夸张句: 感叹句: 3他用手捡起掉在地上的试卷。 改成“把”字句: 4太阳把一片片云染成了紫色或者红色。 改成“被”字句: 八、诗文填空。(5分)1春风又绿江南岸, 。2红军不怕远征难, 。3 ,白首方悔读书迟。4 ,下笔如有神。5风一更,雪一更, ,故园 。一、( 谨慎 ) ( 过滤 ) ( 慎重 ) ( 忐忑不安 )( 隐蔽 ) ( 歧途 ) ( 废墟 ) ( 玲珑剔透 )二、(忐)(忑)不安 失(魂)落(魄) (喋)(喋)不休牵(肠)挂(肚) (心)灵(手)巧 对(答)如(流)(虎)头(蛇)尾 滔滔(不)(绝) (呕)心(沥)血得意(扬)(扬) (震)耳(欲)聋 兴(高)采(烈)带有人体部位的成语:牵肠挂肚 心灵手巧 虎头蛇尾 呕心沥血 震耳欲聋 描写人物神态的成语:忐忑不安 失魂落魄 得意扬扬 兴高采烈 描写人物语言的成语:喋喋不休 对答如流 滔滔不绝 三、词语搭配。( 简单 )的问题 慈祥的( 面容 ) 投寄( 包裹 )( 简陋 )的房屋 简朴的( 生活 ) 眺望( 远方 )( 简洁 )的话语 魁梧的( 身材 ) 封锁( 道路 )四、下列成语中,没有错别字的一组是( B )五、给红色字选择正确的解释。(3分)( )( )( )六、选词填空。1高大庄严的人民英雄纪念碑( 屹立 )在天安门广场上。2高高的白杨树( 挺立 )在马路两旁。3完成这项任务,对我们每一个人来说都是一次( 严峻 )的考验。4一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律,表情立刻变得很(严肃)。5只有( 严厉 )打击各种违法犯罪活动,才能维护正常的社会秩序。七、按要求改写句子。1这儿的景色真美,使我流连忘返。 反问句:这儿的景色真美,怎能不使我流连忘返呢? 双重否定句:这儿的景色真美,不能不使我流连忘返。2八月,桂花香。 夸张句:八月,桂花香飘十里。 感叹句:八月,桂花好香啊! 3他用手捡起掉在地上的试卷。 改成“把”字句:他用手把掉在地上的试卷捡起。4太阳把一片片云染成了紫色或者红色。 改成“被”字句:一片片云被太阳染成了紫色或者红色。八、诗文填空。1春风又绿江南岸, 明月何时照我还 。2红军不怕远征难, 万水千山只等闲 。3 黑发不知勤学早 ,白首方悔读书迟。4 读书破万卷 ,下笔如有神。5风一更,雪一更, 聒碎乡心梦不成 ,故园 无此声 。新课标人教版五年级语文上册期末试卷第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、看拼音,写出相应的字词。(5分)j p lng hn do qi yu hu jn shn( ) ( )( ) ( ) ( )二、读拼音,用“ ”给带点的字选择正确的读音。(2分)(1)坠(zu zhu)落山涧 排山倒(do do)海(2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zh sh)节。经过了这么多的磨难(nn nn),毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。三、词语大本营1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫再接再( ) 夜以( )日 不容争( )句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( )。2、请另写两个自己喜欢的四字词语:(2分)3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)不是而是 虽然但是 即使也A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。B、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。C、( )困难再多,他( )会完成这项任务。四、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(5分)1、爱亲者,不敢恶于人; 。2、_ ,万事功到自然成。3、悠悠天宇旷, 。五、按要求变换句子。(3分)1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)新课标人教版五年级语文上册期末试卷基础知识部分(30分)一、看拼音写词语。(8分)wi yun dn shn jn shn hu jn( ) ( ) ( ) ( )u l ti shn fn f sh liu( ) ( ) ( ) ( )二、比一比再组词(6分)眺( )恨( )销( )挑( )很( )消( )钩( )透( )浅( )沟( )诱( )践( )三、把句子补充完整。(3分)1、爱亲者,不敢恶于人; 。2、更喜岷山千里雪, 。3、 ,犹有花枝俏。四、在说法正确的句子后面画“”。(4分)1、长征是毛泽东主席在长征胜利结束时写的一首诗,赞扬了红军战士英勇顽强、大无畏的英雄气概。( )2、泊船瓜洲的作者是唐代诗人王安石。( ),3、鲸是哺乳动物,不是鱼。( )4、传说盘古创造了文字。( )五、默写本学期学过的你最喜欢的一首诗。(4分)六、根据要求完成句子。(5分)1、缩写句子。活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。2、扩写句子。圆明园的毁灭是文化史上的损失。阅读理解部分(30分)七、 母亲两年前夏季的一天,我和十几个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、打扑克,边玩边聊,十分高兴。正说的热闹,传来了一声声微弱的音阶错位似的声音:“卖韭菜”不是那种简短有力的吆喝,而更象一种不抱任何奢望的乞讨,在众多有韵有板的专职小贩中显得那么生涩,那么不和谐。正在甩扑克的小东不耐烦了:“这卖韭菜的,没吃饭,绵羊似的。”众人一片哄笑。哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的一位四十多岁的妇女,我清晰地看见了她花白的头发,流着汗水的脸,那干裂的嘴唇。我的心一阵撕扯,我怎么能够相信,那是我的母亲。 母亲没有看见我,我走到窗前,望着母亲佝偻远去的背影,泪水止不住的往下流。母亲不会骑车,就推着自行车在后架上带着一筐韭菜,在那样毒烈的阳光下,用她微弱的声音换取我的学费、生活费。而在那片哄笑中,在同学的不解中,我没有勇气承认那卑微的劳动者、那憔悴的老妇人是我的母亲。从此,我沉默了,奋发了,然而我始终不能忘记那个下午,我对不起母亲,对不起母亲在那个午后的阳光下流下的汗水。1、请你用“ ”画出描写母亲外貌的句子。(2分)2、母亲在毒烈的阳光下卖韭菜,是因为 (4分) 3、 从此,“我”沉默了,奋发了,原因是什么?(4分)八、芭蕉春天,两鬓班白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实,留下了已经枯萎的芭蕉。不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了,学生跑进了老师的办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病的很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受,”老师深情地望着学生肯定地说“ 。”一个静静的夜晚,老师坐在桌前

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