江苏省连云港市东海晶都双语学校七年级生物下册 水中的动物（1）课件 苏科版.ppt_第1页
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文档简介

水中的动物 1 学习目标1 举例说明几种水中动物的名称2 阐明鱼类适应水中生活的主要特征 学习指导1 阅读教材p43 2分钟后完成 伴你学 p29的活动一 认识常见的水中动物水中有哪些动物 课堂检测1 水中的动物多种多样 除了鱼类以外 还有 等腔肠动物 虾 蟹等 动物 河蚌 螺狮等 动物 青蛙等 动物 鲸等哺乳动物 学习指导2 阅读教材p44 45及信息库p51 4分钟后回答 1 鲫鱼的身体可以分为哪几部分 2 从体形 体表和体色等方面分析鲫鱼适于水中生活的特点 3 鲫鱼的感觉 运动 呼吸器官分别是什么 鲫鱼适应水中生活的特征 鲫鱼的内部结构 鲫鱼适应水中生活的主要特征 1 鲫鱼身体呈纺锤形 鱼体表面的鳞片上有黏液 可以减少游泳时水的阻力 2 控制鱼体前进方向 提供前进动力的是尾部和躯干部 3 感知水流速度方向和测定方位的是侧线 4 调节鱼体比重 使鱼自由上下的是鳔 5 呼吸器官是鳃 6 运动器官是鳍 调节身体平衡的是胸鳍和腹鳍 课堂检测2 请写出下列有关鱼的器官 控制鱼体前进方向 提供前进动力的是 感知水流速度和水压的变化的是 调节鱼体比重 使鱼自由上下的是 进行呼吸主要是 调节身体平衡的有 鱼体表面的 上具有黏液
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