2013年上期教导工作计划.doc

台凡市中心小学2013年上期教导工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的教育方针，以推行素质教育，加强德育工作，着力打造高效课堂，全力提升教育教学质量为工作重点，转变观念，树立新的教育理念，关注教师在新的课程背景下适应与提高，加强自身的转变与发展，推进我校课堂教学改革，努力打造高效课堂；其次狠抓学生德育工作，使我校的养成教育上一个新的台阶。根据县教育局的文件精神及我校的实际情况，特制定本工作计划。二、主要工作目标1、根据学校教师工作的变动，及时调整好课表。 在调整新的课表方案时，我们力求保证开齐开足各门课程，国家课程、地方课程、学校课程齐头并进。在重调的课表上,在条件许可的情况下，尽可能让小学科有专职教师去上，上出我校应有的教学水平，确保我校的综合学科质量上新的台阶。2、开学初继续开好我校高效课堂动员会，转变教师观念，树立新的教育理念，积极推进我校高效课堂的开展。3、积极完善教学常规的管理工作，发挥优秀教师、骨干教师的作用，着力促进教学质量的提高。4、紧抓教学质量不放松。本学期是我们定下心来抓教师课堂教学、学生学习质量的关键学期。上学期我校在局组织的两次质量检测中成绩不大好。分析其原因不是我们做得不踏实，而是我们在提高学生的综合素质方面还有待提高。1、学生的读书面较窄。我校尽管开放了学校图书室，让孩子们有书可读了。这只解决了面上的问题，关键是要指导学生读好书。这就要求我们的教师在新的一年里在这方面给予有力的指导，教给孩子们读书的方法，从书中感受到学习的乐趣，掌握学习的方法。2、教师的课堂教学方法、效率还有待提高。现在的情况不允许我们课后来补差，“向40分钟要质量”，是我们多年来一直坚持的原则。这就要求我们每一位教师多下功夫在课前，钻研教材，研究学生，制定科学高效的教学方法，灵活亲切的教学语言，通过一系列的努力来提高我们的课堂教学效率，真正做到“向40分钟要质量”。从而提高教学质量。3、全力帮助需要帮助的教师，结成互帮对子，让互帮对子真正发挥作用。蹲点的行政要发挥好指导带头作用，给我们教师做好坚强的后盾，急老师们所急，帮教师们所需。进入课堂，与蹲点的教师一齐研究教材、教法，研究学生，讨论最有效的教学方法，在有限的时间内提高课堂教学效率。5、加强实验教学及“三室”的管理。6、狠抓安全与稳定工作。7、做好“留守儿童”的帮困工作。8、开展好丰富多彩的课外活动。营造良好的学习氛围。9、认真落实组织教育局布置的各种竞赛活动。三、具体措施（一）转变观念，树立新的教育理念，积极推进我校高效课堂的开展树立新的教育理念，要做到六个转变：1、由“唯师”转变为“唯生”，由“唯教”转变为“唯学”。2、教学思想从知识本位转变为以学生发展为本位。3、师生关系从老师的本位转化为学为本位。4、教学方式从接受式学习为主转到自主、合作、探究式学习。5、学习行为从集体化、无个性、个体式转到多样化、个性化、合作式的学习。6、教学文体从按教案设计转到用导学案创造性学习。（二）、继续协助校长实行“四抓”一抓计划的落实，包括班主任工作计划，教学工作计划，实验教学工作计划，高效课堂实施计划，教研工作计划等；二抓组织，根据学校的工作措施及教导工作计划，有针对性的组织好各项活动的开展。三抓提高，包括教师的导学案的设计，教学方式的转变以及教学质量的提高。 四抓学校校本教研和教研活动的开展。（三）关注新课程的改革与教师的适应当前，学生们的学习方式正从传统的接受式学习向创造性学习的转变，这要求教师必须从传授知识的角色向教育促进者转变，教师要有更大的适应性和灵活性来面对他们的学习习惯，教师作为促进者，应帮助学生确定良好的学习习惯，掌握学习的策略和发展的认识能力，创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，给学生提供各种便利，为学生服务，教师应建立一个接纳的支持性，宽容的课堂气氛。（四）积极完善教学常规的管理工作1、备课。（1）要强化备好课的意识。备课，是上好课的关键。因此，每个教师务必要高度重视备课质量。（2）要深入领会课标和教材的目标。每个教师要认真学习领会所教学科课标和教材的教学目标。根据各学科的教学目标和学生需求，设计好“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”三维课程目标。（3）要研究学生。教师应从教学过程的细微处入手，积累点滴经验，逐步发现其中的规律，形成对学生的正确、全面的认识，真正弄清楚“学生学习的起点在哪里”“学生学习的难点在哪里”“学生又是怎样学习的”，在教学中做到有的放矢。（4）要加大集体备课研究力度。备课要过三关：“个人关”、“集体关”、“领导关”。2、上课。严格按照高效课堂的要求组织教学，上课时做到“四个精心”，即精心设计导学案；精心选择教法；精心使用教具、学具，精心设计课堂练习、课堂实验，组织教师每人上好一堂课改课。3、作业。低段作业以课堂为主，作业有统一的规范，做到“四批四改”：即基本题全批全改，重点题全批细改，选做题略批略改，学困生面批面改。4、辅导。课堂辅导和课外辅导，尖子生辅导和潜能生的辅导，做到有计划、有目的、有针对性，努力做好后进生的转变工作，要有耐心、有爱心、有恒心。5、测试。认真组织好每次测试及期中、期末测试，养成良好的考风、考纪，测试后认真做好质量分析，对分析的情况做好记载，并针对性的做好讲评及辅导工作。6、教学常规检查。继续实行月检、抽检，每学期通报四次以上。7、做好师生安全、纪律及思想政治工作。（五）加强教师队伍建设，发挥优秀教师、骨干教师的“效应”引导教师转变观念，求真务实，大胆探索，联系实际，改革教学方法，提高教学教研水平，积极发挥优秀教师、骨干教师的模范作用，营造良好的“传帮带”的教学氛围。（六）加强实验教学，通过演示、分组、课外观察等，促进学生对事物的认识吸收，由感性上升到理性，培养学生的动手操作、仔细观察的能力。加强实验室、仪器室、图书室的管理，充分发挥它的作用，使它成为推进素质教育的一块重地。（七）积极组织教师、学生参加教育局布置的各种教学比武及学科竞赛活动。 台凡市中心小学2013年上期教导活动安排表周次 活动内容主持人备注第一周2.253.11、做好开学准备工作。2、全体教师做好学生报名工作。3、做好控流保学工作、教师家访劝学、班主任上好安全第一课。全体教工班主任第二周3.43.81、教师制订好各种计划2、班主任造好学生花名册、异动学花名册3、制定好各种方案4、班主任搞好教室布置，黑板报换版。5、上报管理人员联系表全体教工班主任校长、教导室班主任 第三周 3.113.151、校本培训“学习二个课改意见报告”2、班主任座谈会如何搞好班级管理研讨会3、学筹籍管理员审核好异动学生，办好手续及学籍证，上报好任课教师表。教研组教研组 第四周 3.183.221、 一年级（1）班星期四第1节语文公开课， 第2节数学公开课。2、全校语文知识竞赛。3、校级教学比武教研组校长室教导室 第五周3.253.291、年级组集体备课2、常规月检，文明班级评比3、月考教研组校长室全体师生 第六周4.14.51、校本培训二2、二年级（1）班星期二第1节语文公开课，第2节数学公开课3、清明放假教导室教研组教研组 第七周4.84.121、 三年级（1）班星期四第1节语文公开课，第2节数学公开课教研组 第八周4.154.191、四年级（1）班星期四第1节语文公开课，第2节数学公开课3、一至六年级数学知识与技能竟赛教研组教导室 第九周4.224.261、五年级（1）班星期四第1节语文公开课，第2节数学公开课2、常规教学月检教导室教导室教研组 第十周4.295.41、六年级星期四第1节语文公开课，第2节数学公开课2、月考3、五一放假教研组全体师生 第十一周5.65.101、校本培训三2、周晓怡英语公开课，学生英语演讲比赛。3、阶段性复习，迎接期中考试教导室教研组全体教师周次 活动内容主持人备注第十二周 5.135.171、“争当文明小卫士”主题班会2、三至六年级英语知识竞赛3、期中考试4、1、一年级（2）班星期四第1节语文公开课，第2节数学公开课班主任校长室教导室教研组第十三周5.205.241、二年级（2）班星期四第1节语文公开课，第2节数学公开课2、年级组集体备课教导室教研组教导室 第十四周 5.275.311、“争当学习小标兵”主题班会2、三年级（2）班星期四第1节语文公开课，第2节数学公开课3、常规月检班主任教研组 第十五周 6.36.71、 课改阶段小结会2、 四年级（2）班星期四第1节语文公开课，第2节数学公开课3、 庆“六一”合唱比赛校长室教研组第十六周6.106.141、 五年级（2）班星期