语文人教版三年级下册《妈妈的账单》万颖.doc

20妈妈的账单教学设计 【 教材简析】妈妈的账单是小学人教版三年级下册第五单元的一篇课文。本单元课文的主题是“可贵的亲情和友情”。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。 这篇课文切入角度独特，把母爱的无私和无价表现得极为动人。看到儿子开出的账单，妈妈什么话也没有说，而是按照儿子的要求，把儿子索要的报酬如数放在他的餐盘旁，同时给儿子留了一份总额为零，却满载着母爱的账单。学习这篇课文的目的是在深入领会课文内容的基础上，受到关心父母、回报父母之爱的教育，学会关心别人，积累课文中的优美词语，精彩句段，培养语感，同时为综合性实践活动的开展奠定基础。【学习目标】1、学习默读课文，了解课文主要内容。2、比较两份账单，想想妈妈的账单为什么写的都是“0芬尼”。3、从课文的事例中受到教育，懂得主动帮父母做事，回报父母的爱。【重点与难点】1、 理解妈妈给小彼得的那份账单的含义，体会母爱的无私与无价。2、 从课文的事例中受到教育，懂得主动帮父母做事，回报父母的爱。【教学方法】：创设情境激发学生的情感。【课前准备】多媒体课件。【教学课时】：一课时教学流程：一、激情导入1、出示老师去超市购物后的一张账单。你知道什么是账单吗？请同学跟老师一起写这个字，仔细观察，看看它是什么偏旁，说明这个字跟什么有关？2、请同学们翻开书83页，看到“课文导读”，谁来给大家读一读？二、自主学习，初步感知根据阅读提示展开自学，是学习略读课文的重要方法。我们这节课的学习目标就是通过自学解决这三个问题。首先解决第一个问题。请同学们快速浏览课文，想想课文讲了一件什么事？三、检查自读效果1、小组开火车认读词语。账单 收款 款项 芬尼慈爱 塞进 怀着 小彼得 索取报酬 如愿以偿 羞愧万分 小心翼翼 蹑手蹑脚 A、有哪些词语的读音需要提醒大家呢？“报酬”要读轻声；“塞”是多音字，这里读第一声。B、你知道“芬尼”是什么呢？德国的一种货币单位。2、说说课文写了一件什么事？我来帮帮你：抓住文中关键词语，连接起来，也是概括课文内容的好方法。你会做吗？（用刚才学过的词语填空） 小彼得给妈妈开了一份账单，向妈妈（ ）；正当小彼得（ ）时，他看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得（ ）；最后他（ ）地走近妈妈，（ ）地把那60芬尼塞进了妈妈的口袋。四、品读账单，感悟母爱1、下面我们就围绕课文重点内容展开自学。学习提示： 把两份账单放在一起比较，你从中明白了什么？。方法：默读思考小组讨论，推荐代表全班汇报2、各小组代表在全班交流，补充点拨：（1）比较账单，融情想象，感悟“无私”： 现在让我们把小彼得的账单和妈妈的账单放在一起比较，看看你又明白了什么？妈妈的账单为什么都是写的“0芬尼”？因为妈妈的爱是无价的。（板书：无私）让我们带着对母爱的感激之情，读读这份账单，用心体会一下“0”的深刻内涵吧。（2） 说话练习，感悟“无价”小彼得手拿妈妈的账单，羞愧万分，他情不自禁地想起了烈日炎炎的中午，妈妈 _； 想起了风雨交加的夜晚，他突然发高烧，妈妈_；想起了_,妈妈 _； 是呀，母亲是棵舍己树满枝都是忘我的爱。如果妈妈的账单上不写“0芬尼”，你认为该写多少?对，这笔账是算不清也无法用金钱来衡量的。（板书：无价）五、激情延伸，回馈母爱1、是呀，母亲账单上的每个字都深深敲打着小彼得的心，对比着妈妈和自己的账单，他一读再读。那么小彼得读了这份账单后心情又是怎样的呢？ 1）请同学们轻声朗读课文的最后一个自然段，边读边用笔圈画出重点词语。看看你从哪些词语中读懂了小彼得 “羞愧万分”的心情？2）指导朗读（一起读课文最后一段）他怀着一颗怦怦直跳的心，这是一颗怎样的心？你知道什么叫“蹑手蹑脚”吗？（就是走路很轻的样子）他为什么要“蹑手蹑脚”地走近母亲？（因为他感到很惭愧）同学们都知道，此时的小彼得已经知道自己错了，他的心里是充满愧疚的。让我们用缓慢一点的语气轻声读读这段话，感受小彼得当时的惭愧和内疚吧。3）表达感受、抒发情感指名读。孩子们，小彼得羞愧得脸蛋通红，他小心翼翼地把钱塞进妈妈的口袋，此刻他想对妈妈说什么呢？同学们，你们能帮助他把心底最想对妈妈说的话说出来吗？2、 读到这里，小彼得读懂了，你们读懂了，我也读懂了。这是一份永远也列不完的账单。这不是一份普通的账单，而是包含着教育技巧和爱的表达的账单，有着妈妈的良苦用心。3、 孩子们，小彼得是幸福的,你们更是幸福的,因为你们和小彼得一样,拥有爱着你们的爸爸妈妈.妈妈每天为你做饭洗衣,爸爸每天为你辅导作业,生病时,他们四处求医,日夜守护；失败时,他们会给予你热情的鼓励。为了我们的成长，爸爸妈妈付出了太多的艰辛，太多的操心，太多的担心，太多的挂心老师相信，此时此刻你的内心深处一定涌动着许多想对爸爸妈妈说的话。想想父母为你做了多少事？想想你准备怎样回报父母的爱？母亲节就要到了，为妈妈送上一份祝福吧！5、 小结：孩子们，让我们怀着一颗