房建课程设计说明书.doc

课 程 设 计 说 明 书房屋建筑学课程设计说明书 课 程 名 称: 设 计 题 目: 学 院: 专 业: 班 级: 学 生 姓 名: 学 号: 指 导 教 师: 开 题 时 间: 年 月 日 完 成 时 间: 年 月 日 2014年1月9日目 录一、目的要求2二、设计条件2三、施工图设计内容2四、深度要求2五、设计概要2六、建筑立面剖面设计3七、楼梯的设计3八、结论4 一、目的要求通过房屋建筑学的学习和课程设计实践技能要求，让学生进一步了解民用建筑设计的原理和办法，掌握建筑施工图设计的技能，培养学生综合运用设计原理去分析问题、解决问题的综合能力。二、设计条件本设计为南京工业大学科技开发综合楼，结构形式为框架结构，共四层，每层层高3.60米。功能安排：底层设一门厅，设楼梯，二（男、女各一）间厕所，每层设一至三间会议室，其余为办公室，大小自定。三、施工图设计内容1. 建筑平面图：底层平面、标准层平面。比例1：100。2. 建筑立面图：南立面、北立面、东立面。比例1：100。3. 建筑剖面图：比例1：100。4. 屋顶平面图：比例1：100。5. 建筑详图：楼梯大样图、卫生间大样图。比例1：50。6. 门窗表及门窗大样图。比例1：50。四、深度要求在给定的任务书及方案的基础上，按施工图深度要求进行设计，但无结构、水、电配合，只需局部做到建筑施工图的深度。五、设计概要本设计是科技开发综合楼，应根据建筑使用性质、建设规模与标准的不同，确定各类用房。一般由会议室、教师办公室、值班室、健身房、储藏室、档案室、休息室等组成。办公楼内各种房间的具体设置、层次和位置，应根据使用要求和具体条件确定。办公建筑应根据使用要求，结合基地面积、结构选型等情况按建筑模数确定开间和进深，并为今后改造和灵活分隔创造条件。（1）房间使用面积、形状、大小的确定一个房间使用面积基本包括：设备所占的面积；人们在使用设备时所占活动面积；以及行走、交通所需的面积。充分利用框架结构的优越性，并考虑到柱网布置的要求，标准办公室的宽取为4m，进深为7.2m；标准会议室和健身房宽取为8m，进深为7.2m厕所对称的布置在建筑朝向较差的一面，距最远的房间不大于36m，并设置前室，前室内置两个洗手盆。厕所有直接自然风和天然采光，卫生洁具数量：男厕所5具大便器，6具小便器，女厕所9具大便器。（2）门的大小及位置的确定办公室门宽取为900mm，高2.2m，开启方向朝房间内侧；会议室、接待室、健身房采用等宽双扇门，大厅的门采用两个双扇双向弹簧门。（3）窗的大小及位置的确定房间中的窗大小和位置的确定，主要是考虑到室内采光和通风的要求。本次设计中，办公室、楼梯间、会议室等的窗户，考虑规范要求窗地比1：6，窗宽取为2400mm，高度取为1500mm。厕所内开窗高600mm，宽800mm，并配置机械通风设备。门厅窗户宽取2200mm，宽2000mm。（4）交通联系部分的平面设计一幢建筑物除了有满足各种使用功能的房间以外，还需要有把各个使用房间及室内外有机联系起来的交通联系部分，以保证使用便利和安全疏散。在多层建筑中，楼梯是必不可少的一部分，是楼层人流疏散的必经之路，楼梯的数量、位置及形式应满足使用方便和安全疏散的要求，注重建筑环境空间的艺术效果。设计楼梯时，还应使其符合建筑设计防火规范、民用建筑设计通则和其他有关单项建筑设计规范的规定。楼梯是多层房屋中的重要组成部分。楼梯的平面布置、踏步尺寸、栏杆形式等由建筑设计确定。按规范要求，双面布房且大于40m的走道的最小净宽设为1.8m。六、建筑立面剖面设计立面设计是在满足房间的使用要求和技术经济条件下，运用建筑造型和立面构图的一些规律，结合平面的内部空间组合进行的。进行立面设计设计时要考虑房屋的内部空间关系，相邻立面的协调，各立面墙面的处理和门窗安排，满足立面形式美观要求。建筑剖面考虑的是建筑物各部分高度，建筑层数和空间结构体系。确定房间净高时，主要考虑房间的使用性质，室内采光通风及设备设置和结构类型。综合考虑这些因素，取房间层高为3.6m。七、楼梯的设计楼梯平面形式的选用，主要依据其使用性质和重要程度来决定。直跑楼梯具有方向单一，贯通空间的特点，双分平行楼梯和双分转角楼梯则是均衡对称的形式，典雅庄重。双跑楼梯、三跑楼梯一般用于不对称的平面布局，既可用于主要楼梯，也可用在次要部位作为辅助性质的楼梯。人流疏散量大的建筑常采用交叉楼梯和剪刀楼梯的形式，不仅有利于人流疏散，还可达到有效利用空间的效果。其它形式的楼梯，如：弧形梯、螺旋楼梯的使用，可以增加建筑空间的轻松活泼的感觉。梯段净高（H）一般应大于人体上肢伸直向上，手指触到顶棚的距离。梯段净高应当以踏步前缘处到顶棚垂直线净高度计算。考虑行人肩扛物品的实际需要，防止行进中碰头产生压抑感，楼梯梯段净高不小于2200mm，平台部分的净高应不小于2000mm。梯段的起始、终了踏步的前缘与顶部凸出物内边缘的水平距离应不小于300mm。为了适用和安全，每个梯段踏步一般不超过18步，也不应小于3步。梯段坡度的选择要从攀登效率、节约空间、便于人流疏散等方面考虑。一般在人流量大、安全标准较高或面积充裕的场所，其坡度可较平缓，适宜坡度30度左右。仅供少数人使用或不经常使用的辅助楼梯则允许坡度较陡（不宜超过38度）。本工程采用两部双跑楼梯，踏步高度为150mm。 八、结论 1、通过本次课程设计，使我们对从综合楼基本设计方案到施工图设计的基本过程的设计方法、步骤、思路有一定的了解与认识。它相当于实际设计项目的模拟。在课程设计过程中，我们能按照规定的程序进行，整个过程周密有序，有利于我们按时高质完成本课程设计。 2、此次课程设计我们基本能按照设计任务书、技术条件、建筑设计规范的要求进行。我以目前自己所掌握的专业知识来判定我所作出的方案功能分区比较合理、小空间分隔较为灵活，相互联系方便，开敞性与封闭性能灵活、渗透，整体设计基本满足使用要求，同时也符合综合楼设计特点，施工图设计也表达清楚。但是在设计指导过程中也出现一些未解决的问题。相信在今后进一步对专业知识的学习中不断的加强与改进。3、在设计制图方面我们也存在不少问题，