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文档简介

30 西门豹（第一课时）会认娶、逼、旱、绸、吊、跪、淌7个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文3弄明白邺这个地方越来越穷的原因，读好西门豹和老大爷的对话会认娶、逼、旱、绸、吊、跪、淌7个生字找出邺这个地方贫穷的原因课件、板书设计。1课时第一课时一、检查字词情况检查生字、词的认读情况。二、导入新课揭题：同学们，昨天我们初步感知学习新课文西门豹，今天我们深入学习西门豹到底是怎样的一个人，他做了什么事？解题：“西门”是复姓，“豹”是名字，西门豹是距今两千多年战国时期的人。三、自学课文，整体感知听录音，思考问题：a. 西门豹是什么时期的人？b.课文讲了一件什么事？ c. 西门豹是一个怎样的人？感知（写人记事的文章） 时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）四、朗读课文想一想哪些内容讲的是事情的起因，哪些内容是经过，哪些内容是结果。起因（19自然段），经过（1015自然段），结果（16自然段）。五、学习19自然段1、读第一自然段，西门豹到了邺后是怎样“摸清底细”的？解释词语。2、共同探讨四次问答的内容，画一画、读一读、想一想。画一画：西门豹几次问话的内容？ 读一读：老大爷是怎样回答的？ 想一想：西门豹向老大爷调查
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