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文档简介

Section A2 (Grammar Focus-3c)一、教学目标: 1. 语言知识目标:1) 进一步学习通过运用have对物品的所属进行提问以及应答。2) 继续学会do和does引导的一般疑问句,理解并掌握英语句子中的人称和数,掌握并熟练运用下列句型。 Do you have a baseball? Yes, I do. /No, I dont. Does she/he have a tennis ball? Yes, she/he does./ No, she/he doesnt. Do they have a soccer ball? Yes, they do./ No, they dont.3) 能用Lets句型来提建议。2. 情感态度价值观目标:利用学生喜爱运动的心理,激发学生学习英语的欲望和兴趣,使他们乐于参与各种英语实践活动。在小组活动中,培养学生团结协作精神。二、教学重难点1. 教学重点:1) 总结do和does引导的一般疑问句及其回答语。2) 在实际生活情景中能正确运用所学的句型谈论自己或他人所拥有的东西。3) 理解并掌握英语句子中的人称与数,让学生牢记第三人称单数。2. 教学难点:1) 在实际生活情景中能正确运用Do?或Does?句型谈论自己或他人所拥有的东西。2) 理解并掌握英语句子中的人称与数,让学生牢记第三人称单数。三、教学过程. Revision . Grammar Focus. Read Grammar Focus and finish off these sentences. 你有一个棒球吗?_ you _ a baseball? 是的。_, I _. 不,没有。_, I _. 你有一个乒乓拍吗? _ you _ a ping-pong _? 没有。我有一个乒乓球。_, I _. I _ a ping-pong _. 她有一个网球吗? _ she _ a tennis? 是,她有。没有。她有一个棒球。 _, she _. _, she _. She _ a _. 他有一个足球吗?_ he _ a _ ball? 没有。他有两个乒乓球拍。 _, he _. He _ two ping-pong _. 他们有一个篮球吗?_ they _ a basketball? 是的,有。没有。他们有一个排球。 Yes, _ _. _, they _. They _ a _.写出下列表达方式的缩写形式 do not = _ does not = _ we are = _ let us = _. 。. Writing 指导:英语句子中的人称和数 人称汉语主格助动词宾格单数第一人称我Idome第二人称你youyou第三人称他, Eric等hedoeshim她, Linda等sheher它itit复数第一人称我们wedous第二人称你们youyou第三人称他们, 她们,它们theythemVI. Exercises一、根据句意及汉语提示完成句子。1. Do you have a _ (棒球)? 2. Nick _ (有) a new ping-pong bat.3. Lets _ (去) to the teachers room.4. That _ (听起来) great.5. Lets play _ (篮球) with Mike and Jack.二、单项选择。1. _ you have a volleyball? No, I _. But my sister _ a new one. A. Do; dont; have B. Do; dont; has C. Does; doesnt; have D. Does; doesnt; has2. Lets _. OK. A. to play basketball B. to play the basketball C. play basketball D. play the basketball3. _ Anna _ a ping-pong bat? Yes, she _. A. Do; have; do B. Does; have; does C. Do; have; has D. Does; have; has4. Listen! The song _ beautiful!

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