小学五年级美术学科《色彩的明度》教案.doc_第1页
小学五年级美术学科《色彩的明度》教案.doc_第2页
小学五年级美术学科《色彩的明度》教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

柳 树 片 区2008年学校领导干部赛 课 教 案小学五年级美术学科色彩的明度教案执教者：二教寺小学校 汤建教学目标 1、感受色彩美，认识同一种颜色的不同明度的特点及改变明度的方法。 2、用深浅不同的颜色作一幅画。 教学重点 认识色彩明度变化。教学难点 作画时明度对比的利用。 教学准备 教学工具：水彩墨（蓝）、水粉颜料（白、红、黑）、毛笔或排笔、铅笔、蜡笔、三个玻璃杯、 红蓝绿不同颜色明度卡片学习用具：水彩墨、毛笔或排笔、调色盘此课教授2课时：第一课认识色彩的明度及改变色彩明度的调制练习；第二课专门练习色彩明度的装饰应用。 教学过程一、 复习活动导入 1、 色相的辨别。（课件出示色相环）2、 色相辨别和色彩明度的排序活动。（课前准备三种色彩的几种不同明度卡片任意分发给学生） 学生领取色彩卡片。 学生自主归类排序。 抽生点评（重点引导点评按明度排序） 结论导入新课并板书课题（同种颜色的不同深浅，即色彩的明度）二、 自主探究1、 出示探究问题一：什么叫色彩的明度？ 学生讨论、列举、交流。 验证：不同色彩之间的明度；同一种颜色的不同深浅。 结论：色彩是有深有浅的，浅的是指色彩的明度高，深的是指色彩的明度低。 板书：明暗、深浅、浓淡2、 出示探究问题二:能否改变色彩的明度?怎样改变色彩的明度? 猜测 教师演示验证。加水试验(三个玻璃杯、蓝色)加白加黑试验(红色) 还有什么方法改变色彩的明度? 结论:加白加黑加水或轻涂重涂都可以改变色彩的明度。三、 自主体验1、 出示体验内容:选择一种颜色通过加黑或者加白（加水）该变其明度,将你调出的同一种颜色的不同明度按明暗排列起来,填入方格内。(每种颜色至少调出5种不同的明度)2、 教师巡视指导。3、 抽生交流展示。4、 小结。四、 拓展练习多选择几种颜色(先规定用原色、间色,再尝试用复色)进行调配。五、 讲
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 产品手册

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论