新人教版2020年名校小升初语文模拟试卷（二）（I）卷.doc

新人教版2020年名校小升初语文模拟试卷（二）（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共21分)1. （1分）找出意思相反的词、。 一个大，一个小，一只老虎一只猫。一个多，一个少，一群大雁一只鸟。数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。_2. （1分）给下面的字组字组词。 少_查_.寅_矛_.3. （1分）给下面的字加上不同偏旁组成新字，再组词。户_（_）；_（_）古_（_）；_（_）4. （1分）补全下列字的音节。_nq_ ngp_ngt_册纯趣送飘忙甜5. （1分）修辞手法我会填。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明。 _许多美丽的色彩画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。_她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 _6. （1分）根据下面的情境写话。 （1）请给一块草坪写一则广告语。 （2）东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。李红、黄莉对“入木三分一词争论不休，你能替她们解释一下吗？ 7. （1分）汉字的加减。油氵=_讠+平=_纟+氏=_亻+旦=_8. （9分）根据情境，填写合适的诗词名句，格言警句。 （1）我国的古诗文中有不少送别诗。你听，王昌龄在低吟“洛阳亲友如相问，_”；王维在倾诉“_，西出阳关无故人”。我还能写两句送别诗：“_，_。”（2）学习就要“多动手，多实践”，正如宋代诗人陆游诗中所写：“纸上得来终觉浅，_。” 9. （5分）能用自己的话讲述武松打虎场景的精彩描写，想象武松打虎时的精彩场面。 二、 阅读理解 (共3题；共34分)10. （12分）阅读文段，完成练习。 寒冬腊月，大雪纷飞。北风_一样狂吼，崖缝里冷得_。寒号鸟重复着哀号：“哆哆哆，哆哕哆，寒风冻死我，明天就做窝。”天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。（1）选一选，填一填。 像冰窖 像狮子北风_一样狂吼，崖缝里冷得_。（2）这两段话的主要内容是（ ） A . 寒冬腊月，寒号鸟忙着做窝 B . 寒冬腊月，寒号鸟冻死了（3）你认为寒号鸟被冻死的原因是什么？ 11. （11分）课内阅读。 守株待兔宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。（1）解释下列划线的词。 兔走触株 株：_因释其耒而守株 释：_冀复得兔 冀：_因释其耒而守株 耒：_（2）写出句子意思 兔不可复得，而身为宋国笑。（3）下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ ） A . 舌一吐而二虫尽为所吞B . 为人谋而不忠乎C . 始悟为山市D . 此何遽不为福乎（4）翻译下面句子： 兔走触株,折颈而死。兔不可复得,而身为宋国笑。（5）回答下面问题. 为什么宋人不会再得到兔子? 12. （11分）阅读下文，回答问题。 语言的魅力在繁华的巴黎大街的路旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立了一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便扬长而去。这天中午，法国著名诗人让彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”“唉！”那盲老人回答，“我，我什么也没有得到。”脸上的神情非常悲伤。让彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。晚上，让彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的收入情况，那盲老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。“_我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？（1）联系上下文，在横线上填上合适的语句。 “_我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。（2）用“_”画出文中的一个反问句，并将其改成陈述句。 （3）法国诗人让彼浩勒在木牌上添上了几个字，使人们对这位_、_、_的老人产生了_，既帮助了老人，又让我们体会到了语言的_。 （4）读了短文，你有什么感想？ 三、 习作 (共1题；共5分)13. （5分）请任选一题，自拟题目，完成习作。要求内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字。 （一）童年的味道一文，记叙了作者幸福而美好的成长经历。读完这篇文章以后，你能联想到自己成长中哪些幸福而美好的经历呢？请选择你印象最深的写一篇习作。（二）看到“新”字，你会联想到什么？是新尝试、新思想、新风气、新环境、新鲜的事物，还是向往新的中学生活、打算实现新的目标？想好后，请以“新”为话题写一篇习作。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2