人教版（新课程标准）六年级下学期语文第一单元测试题试卷（A卷）（I）卷.doc

人教版（新课程标准）六年级下学期语文第一单元测试题试卷（A卷）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共12题；共80分)1. （8分）看拼音,写词语。ru run _k tng_li sh_su bin_shn g_d s_hu png_shng liang_2. （5分）查字典，填空格。涕 膳 誊 币 馅这五个汉字按笔画从少到多排序，第三个汉字是_。这五个汉字按音序排序，第一个汉字是_。“誊”的部首是_，“币”的部首是_，“馅”的读音是_。 3. （4分）根据意思写词语。振作起来。_阻挡前进的东西。_使出全部力量搏斗或争取。_比喻已经在望的美好的前景。_4. （3分）选词填空。 要求 乞求 请求每学完一课，_孩子们用本课的一类字组词造句，以训练孩子们的写句子能力。我_他帮我一个忙。我们热爱和平，但决不_和平，面对侵略只能以战去战，只能靠斗争得来。5. （3分）选出不属于同一类型的词。_桦树 木棉 棉花 杉树_太平洋 大西洋 大河 大海_电风扇 电视 电池 电话6. （5分）用下列词语造句陪伴游泳7. （5分）看图写话。仔细观察图画，图中发生了什么事？请展开合理的想象，写一个故事。（不会写的字可用拼音代替哦！）8. （5分）照样了，写句子。例：一条蛇咬住了小壁虎的尾巴。一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。小壁虎的尾巴被一条蛇咬住了。老师打开了教室的门。9. （17分）阅读下面的文言文，完成练习。 愚人食盐昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。（1）给下面的句子断句，停顿处用“/”画开，（限断两处） 天 下 之 事 皆 然 过 则 非 惟 无 益 反 害 之 。（2）解释下列划线的词。 昔有愚人：_食之，甚美：_（3）翻译下面的句子。 主人既闻，乃益盐。愚人食盐不已，味败，反为其患。（4）这则短文有何寓意？ 10. （5分）读句子，理解划线的词语，再说说句子的意思。我们多么渴望有一本印好的教科书哇！印书用的纸，是党中央从文件用纸里节省出来的。11. （9分）读课文好汉查理，课文再现课文里主要写了好汉_在帮助一个残疾女孩_的同时，也得到了女孩的_，他再也不搞_了，成为了一个_。与杰西_时，查理_杰西的手，说：“杰西，我会做个_。”“你会的，我从来就_。”12. （11分）课内阅读 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（1）对文中划横线句子理解正确的是（ ）。 A . 花生好、桃子、石榴、苹果不好。B . 凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。C . 我们不需要外表美。（2）父亲把花生和_、_、_相比，说明花生没有_，却具有_。 （3）“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。“有用的人”指_“体面”是指_。 （4）对句子“你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”理解正确的是（ ）。 A . 花生长得没有苹果、桃子、石榴好看。B . 做人不要光注重外表,还要做一个有益于社会的人。C . 花生长得不好看，但是有许多的好处。二、 阅读理解。 (共1题；共22分)13. （22分）阅读理解。 壮哉三峡大坝三峡大坝坝顶全长2309.47米,坝顶高185米,泄洪坝段长483米,是世界水利建筑规模最大的大坝。走在坝顶的水泥地面上,你会觉得和走在大街上没什么两样,可是当你回顾大坝的百年梦想,几十年的论证,十几年的建设,这个世界规模最大的水利工程,会让你的每一步脚印都在丈量着我们民族的勇气,会让你的每一缕目光都能闪现我们民族的骄傲和自豪!登上海拔185米高的坝顶,近距离向下俯视大坝泄洪的场景,我们不由得惊诧了:奔腾的洪水似出海的蛟龙,腾空而起,雷霆万钧,白浪滔天,在泄洪点掀起巨大的旋涡,宽阔的江面水珠飞溅,水雾蒙蒙。阳光直射下来,似有彩虹依稀可见,而眺望远处的长江,江面静如湖水,在微微的山风里波光粼粼。这动与静的组合,宛如贝多芬的命运与舒伯特的小夜曲交相辉映,让你震撼,让你沉醉!江风徐徐,浪涛拍岸,徜徉在大坝的怀抱,不由得想起一代伟人毛泽东的词句:“高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。”是啊,这一份殊荣,是我们炎黄子孙的骄傲,是我们几代人努力奋斗的结果。遥望三峡,感受大坝的巍峨,领悟着一种人定胜天的伟大奇迹,沸腾的思绪始终难以平静下来,三峡大坝功在千秋,也必将随着它的巨大作用而载入世界史册!而一种民族的自豪感,也永远激励着我们每一个炎黄子孙,奋发图强!（1）请联系上下文,写出下列词语的近义词。 徜徉_宛如_雷霆万钧_（2）第段作者用“_、_、_”这三个词写出了观看泄洪时的感受;第段作者用_这个词语写出了遥望大坝的感受。 （3）“壮哉三峡大坝”,三峡大坝的“壮”体现在哪里? （4）“高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。”这三句出自毛主席的词水调歌头游泳。你还知道毛主席的哪些诗词?请写出两句。 （5）这时,如果你站在三峡大坝坝顶,会想些什么? 三、 习作。 (共1题；共5分)14. （5分）请以我很感激他/她为题，写一篇400字左右的记叙文（不少于390字）。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共12题；共80分)1-1、2-1、3-1、