苏教版五年级语文下册字词专项综合练习.doc

苏教版五年级语文下册字词专项综合练习1. 猜一猜，连一连。（连字成词）父_头斧_娘爷_亲沙_闹炒_滩吵_菜漂_虫飘_流瓢_扬稍_悄悄_皮削_息2. 看拼音，写汉字。jio bnnu yyo ynl zhsheng xi_zo yjun kmi guchu t mi_3. 看拼音写词语。jng mto cunwn linxun w_ji zucng mngl zhk ji_4. 看拼音，写生字。bn jyng qr liyo hungln lixio tu_5. 照样子，写一写。厚厚的、_、_、_又香又肥、_、_、_严严实实、_、_、_6. 读一读下面的词语，按要求完成下列练习。争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人_。划线词语中“咽”字的读音是_，我还知道它的另一个读音是_，可以组词为_。表示“争着向前，唯恐落后”的词语是_。跟它一样含有反义词的成语还有_。7. 看拼音，将汉字端正整洁地写在四线格内。png hngx mibi cnfn zhbo li_gi kudi dop junsh chici jin_8. 拼一拼，写一写。当小伙伴们都在tng_院里玩耍时，一个孩子dng_到水瓮上玩，不小心di_到水瓮里了。其他人都放q_救助离开了，但sm_光没有放弃，最终他手持石头砸破水瓮，把同伴救了出来。9. 我能把下列句子中划线的词替换成意思相同的词。附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。_胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。_偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。_10. 连一连，读一读。可爱的 鹿角绽开的 花朵圆溜溜的 珊瑚彩色的 眼睛各种各样的 西沙群岛分枝的 条纹11. 根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚，_的集市终于安静了下来。早晨，整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。12. 辨字组词。俱_ 炕_ 魔_ 掺_惧_ 抗_ 摩_ 渗_13. 选择合适的词语填空。（1）A.平息 B.平衡 C.平静热烈、持久的掌声渐渐_了。夕阳西下时，渔人们划着船回家了，湖面也渐渐_下来。这条路有点高低不平，汽车驶过不太_（2）A.持久 B.很久 C.久久在_以前，禹带领老百姓治理洪水。佳佳精彩的表演刚结束，教室里就响起了_的掌声。看了小英的来信，我心里_不能平静。14. 照样子，给生字宝宝找朋友。大_ 爸花_ 家爸_ 草土_ 地xio chun _ 开关fng y_ 风雨ki gun _ 小船c y_ 词语15. 把词语补充完整。理_气_ 不_替_ 势_可_迫_待 _寝_食不_不_16. 读音节。s g lzh zid ggu jig qgu sh_17. 根据意思，补全词语。光线充足（多指室外）。_朗不整齐；没有秩序。凌_18. 根据意思，选择恰当的词语填在横线上。振动 饱满丰收 辽阔道别 叮咛离别；分手（一般要打个招呼或说句话）。_物体通过一个中心位置，不断做往复运动。_反复地嘱咐。_收成好（跟“歉收”相对）。_广阔；宽广。_丰满。_19. 学习形声字，照样子，填一填。形声字表示读音表示意义组词停亭亻停留睁_忆_界_管_20. 给划线词语选择恰当的反义词。A.犹豫 B.百无一存 C.困难（1）树木里来了很多猎人，里面有百发百中的神枪手。_（2）狗索性到树林里练。_（3）我觉得很容易。_21. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣22. 写出多音字的读音，并组词。处：_喷：_剥：_23. 把下列词语补充完整，再选择一个造句。摇_晃_ _忙脚_ 提_吊_颜_色 鸦雀_ _红_赤造句：_。24. 选词填空A.可惜 B.珍惜 C.爱惜（1）爸爸是个十分_时间的人。（2）树上那只美丽小鸟一下子就飞走了，多_呀！（3）我们要从小养成_粮食的好习惯。25. 多音字组词。参：cn_ shn_ cn_恶：_ _ w_26. 写出下列句子中划线词语的近义词。在朦胧的月光下，我看到一个圆乎乎的小东西，诡秘地一个劲儿地往枣树上爬。朦胧_ 诡秘_我暗暗钦佩小刺猬偷枣的本事高明。钦佩_ 高明_我猜测那个东西兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响红枣噼里啪啦地落了一地。猜测_ 兴许_27. 读拼音，写词语。bi tinmng rtng xuz jh ho_28. 根据意思写词语。任意的残杀或迫害。_非法占据、霸占。_比喻共同经历患难。_一再，多次。_对人谦恭有礼貌。_29. 选择恰当的词语填空。紧紧 慢慢种子被泥土_地包裹着。种子_