一年级下册语文第七单元.doc

第七单元同步训练及复习1、 背诵课文及朗读课文2、 量词、修饰词的训练3、 反义词的掌握4、 把的短语5、 用十分造句。一（车）白菜 一（些或包）菜籽 一（些）日子 一（担）白菜（收）白菜 （翻）地 （种）菜子 （施）肥 （浇）水（拔）草 （捉）虫 （挑）白菜 一（只）小狮子 一（棵）小树一（个）小伙伴 （吃）午饭 一（个）孩子 一（些）花种 一（盆）鲜花 一（个）月 （培育）花种 （捧）花盆（高兴）地表情 （美丽）的鲜花 是非 长_短 远近 美丑 前后 左右生熟虚心骄傲 热情冷淡 诚实虚伪 出去进来取人之长，补己之短。（ ）（ ）虚心使人进步，骄傲使人落后。（ ）（ ） （ ）（ ）把地翻松 把白菜吃完把窗户打开 把杯子给我把电视关了 把饭吃完把车开走 懒洋洋地晒太阳 懒洋洋的 慢吞吞地说 慢吞吞地 兴冲冲地走过来 兴冲冲地 静悄悄的夜晚 静悄悄的 红润润的小手 红润润的 灰蒙蒙的天气 灰蒙蒙的 一边一边他一边吃饭，一边说话。爸爸一边看电视，一边看报纸。妈妈一边洗衣服，一边唱歌。弟弟一边玩，一边跟我说话。十分他十分用心地培育花种。他十分高兴地来到学校。小狮子十分专心地学习本领。我十分用心地学习。妈妈十分细心地对待我。我十分难过地哭了。饿、饼、饮、饺 猴、猫、狗、狮、猪、狼念、想、息、意、您、愿 一、我会连。（8分）zolnunzhnjiokonfn 整滚糟管靠懒浇翻二、读拼音，写汉字（20分） sn i ch k fi chn xu wn sh jin n n q ch fn bi zh yo mi yu 三、选词填空。（8分） 气 汽水车天生 公 共 平总园同 四、写出意思相反的词。（8分）是（ ） 甜（ ） 熟（ ） 冷淡（ ）合（ ） 长（ ） 那（ ） 马虎（ ）五、照样子，连一连，并把字写在括号里。（5分） 八 又 禾 门 田 口 寸 中 力 刀 乞 日（对） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）六、把合适的词语用线连起来。（8分）高兴的 鲜花 用心地 练习美丽的 种子 大口地 培育煮熟的 表情 小声地 吃着规定的 日子 刻苦地 说话七、汉字加减法。（9分）1、加一加： 例：下（虾）（虾米）中（ ）（ ） 立（ ）（ ） 青（ ）（ ）2、减一减： 例：进（井）（水井）伙（ ）（ ） 汽（ ）（ ） 把（ ）（ ）3、换一换：例：时（过）（过去）活（ ）（ ） 位（ ）（ ） 伴（ ）（ ）八、照样子，写一写。（10分） 懒洋洋地躺在床上 懒洋洋地 慢吞吞地吃饭慢吞吞地 兴冲冲地走进来 兴冲冲地 把地翻松把 十分用心 十分 九、把下面的句子补充完整。（9分）（1）我们要学会_。（2）我喜欢_。（3）只有_，才有_。十、阅读短文，回答问题。（7分，2+2+3）一天下午放学后，王明和李亮一块儿回家。在路上，他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去，帮助老爷爷把东西送回家。（1）这段话共有 句。（2）这件事发生的时间是 ，地点是 。 （3）这件事写的是 和 帮助 。（一 ） 兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长，眼睛是红色的，鼻子头有一点红，嘴巴是三瓣的。它 的毛摸起来软面面的，它的尾巴很短，圆圆的像小绒球。 小兔子十分机灵，只要听到一点声音，它就支起耳朵，机警的像四周看。要是有人走进它，它就会飞快的跑走。 兔子爱吃青草，它吃青草时，总是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃的。 1我会填： 兔子的耳朵（ ） ，眼睛是 （ ），鼻子头有 （ ），嘴巴是（ ） 瓣的。它的（ ） 摸起来软绵绵的，它的 （ ）很短，（ ）像小绒球。 2 从哪里可以看出兔子很机灵，用 “ ”画出来 。 （二） 砸衬衫 小胖放学以后，气冲冲地跑回家，进了院门跺脚，对父亲说：“我今天非常生气，大虾让我在同学面前 丢脸，我现在特别希望他遇到倒霉的事情!” 父亲看了小胖一眼，从院角拎过一袋木炭，说：“来，咱们现在玩个痛快。你把挂在绳子上的那件衣服当做大虾，把袋里的木炭当做想象中的倒霉事情，你用木炭去砸衬衫，每砸中一次就代表大虾倒霉一次，怎么样?” 小胖觉得这个游戏很好玩，拿起木炭就往衬衫上砸。可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把一袋木炭都扔完了，也没有几块砸在衬衫上。 父亲问小胖:“你现在觉得怎么样?”小胖说:“累死我了，但我很开心，因为我砸中了好几次!” 父亲见儿子并没有理解他的用意，于是又让他照镜子。小胖在镜子里看到自己浑身都是黑乎乎的，整张脸只有牙齿是白的。 父亲语重心长地对小胖说：“你看，你希望别人碰到很倒霉的事情，结果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱们做人可千万不能这样啊！” 1 请按课文内容填空： （ ）地跑回家 （ ）的事情 （ ）地对小胖说 2你认为小胖从爸爸说的那句话中受到了教育，用“ ”画出来。 3小胖听了爸爸的话以后会说些什么呢？想象着写下来吧！ 十一、看图写话。（5分）（提示：什么时候，谁和谁在什么时候做什么？它们会说什么？）读读再写写。（9分）1、例：窗 户打开 把 把 把 2、例：只有自己种，才 有吃不完的菜。 只有，才。 3、妈妈一边，一边。 4、 雨渐渐。 帮下列句子排排座。（10分） （ ）先洗筷子，再洗碗和盘子。 （ ）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗柜里。 （ ）吃过晚饭，小芳把碗、盘子和筷子收拾好，放进厨房的水池子里。 （ ）她还真细心呢！每只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。 （ ）然后，她学着妈妈的样子，系上围裙，拧开水龙头。（ ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。 （ ）早上，我吃过早饭上学。 （ ）学