语文人教版五年级上册狼牙山五壮士

人教版五年级上册第七单元 狼牙山五壮士狼牙山五壮士 教学设计教学设计 江西省赣州市南康区实验小学 陈日兰 教学目标 1 有感情地朗读课文 背诵描写五壮士跳崖的部分 2 理解课文内容 了解狼牙山五壮士痛歼敌寇 壮烈牺牲的英雄事 迹 体会五壮士为了掩护群众和主力部队 抗击日寇的英雄气概和不畏 牺牲的崇高精神 3 领悟课文写人记事的方法 提高表达能力 教学重点 1 体会五壮士为了掩护群众和主力部队 抗击日寇的英雄气概和不 畏牺牲的崇高精神 2 有感情地朗读课文 背诵五壮士跳崖的部分 教学难点 本文离学生的生活实际较远 在理解五壮士跳崖的举动上有一定的难 度 教学准备 课件 教学过程 一 导入 一 导入 1 出示图片 美丽的狼牙山 板书 狼牙山 同学们 你们看了这幅图画 有什么感受 现在狼牙山是一个美丽的风景区 可时光退回到 1941 年秋天的时候 就在这个风景如画的地方 有五位壮士给我们带了一个感人至深 可歌 可泣的故事 板书 五壮士 2 大家想去感受这个可歌可泣的故事吗 下面我们一起学习 狼牙 山五壮士 这篇课文 播放课件 边看边回想 课文是按什么顺序写的 每部分又写了什么 汇报 二 研读 学习课文 二 研读 学习课文 一 复习课文第一部分 1 自然段 1 齐读课文 思考 五壮士是在什么情况下接受任务的 接受了什么任务 板书 接 受任务 敌人大举进犯 敌我力量悬殊的情况下接受了掩护群众和主力部队 转移的任务 2 怎么理解 大举进犯 这样的形式下接受这样艰巨的任务体现出 五壮士的什么精神 勇于承担重任 不怕牺牲的精神 二 学习课文第二部分 2 自然段 1 自读课文 作者是怎么写壮士们阻击敌人的 哪些是概括地写的 哪些是具体地写的 2 小组学习具体描写壮士们打击敌人的部分 出示学习提示 五壮士包括哪些人 作者抓住了人物的哪些特点来写的 画出关键词理解 班长 沉着 镇定 不慌张 神态描写 葛振林 满腔怒火 心情描写 宋学义 扔手榴弹抡一个圈 动作描写 胡德林 胡福才 脸绷得紧紧的 全神贯注 表情描写 瞄准 射击 动作描写 从这些描写你体会到了什么 战士们英勇善战 对敌人无比的恨 师相机指导 学了这一段 我们作文时 描写人物要注意把语言 心 情 动作 神态描写具体 还应注意学习概括描写与具体描写相结合的 方法 3 汇报 4 战士们的战绩如何 从哪些词 句可以看出来 抽生读文 过渡 经过战士们的浴血奋战 沉重地打击了敌人 顺利地完成了掩 护任务 正当战士们准备转移的时候 有两条路摆在了战士们的眼前 他们做出了什么选择呢 三 学习第三部分 3 自然段 1 五位壮士胜利地完成了掩护任务 准备转移 此时摆在他们面 前的有两条路 他们会做出怎样的抉择呢 请大家快速阅读第三自然 段 找出最能打动你的词语或句子 并谈一谈你的感受 2 课件出示 重点分析 为了不让敌人发现群众和连队主力 班长马宝玉 地 说了一声 走 带头向棋盘陀走去 师 斩钉截铁 的意思是 这个句子表现了五壮士 保护 歼灭 的坚定不移的 和勇于自 我 的崇高精神 战士们热血沸腾 紧跟在班长后面 他们知道班长要把敌人引 上绝路 师 战士们除了知道 班长 要把敌人引上 绝路 还知道什么 请大家带着领悟出的感情齐读这一段 四 学习第四部分 4 5 自然段 1 生默读 4 5 自然段 思考 在顶峰歼敌的战斗中 写得最详 细的 五壮士最令你感动的举动是什么 预设 用石头砸 2 课件出示 他刚要拧开盖子 马宝玉抢前一步 夺过手榴弹 插在腰间 他猛地举起一块磨盘大的石头 大声喊道 同志们 用石 头砸 顿时 石头像雹子一样 带着五壮士的决心 带着中国人民的 仇恨 向敌人头上砸去 思考 哪些词语或句子最让你感动 你从中体会到什么 独立思 考 小组交流 汇报交流 相机进行朗读训练 同志们 用石头 砸 课件出示句子比较 石头像雹子一样 带着 带着 向敌 人头上砸去 石头向敌人头上砸去 师 哪一句说得好 哪一句更感动你 为什么 师引导学生抓 住 决心 仇恨 两个 带着 深入感悟 相机进行朗读训练 课件出示 石头砸的画面 请大家看看这个画面 结合对课文 的理解 让我们再次多角度感受五壮士的英勇豪迈 3 师小结 这才是英雄本色 这才是壮士本色 英勇顽强 血战 到底 这样的战士才能称得上 壮士 请大家齐读第四 五自然段 有感情地把五位壮士与敌人顽强战斗的精神读出来 齐读中 师 同学们读的真好 老师仿佛可以看到马宝玉是那么从容 脚步 是那么坚定 战士们昂首挺胸 没有丝毫犹豫 相继往下跳 那壮士们 是怎样英勇跳崖的 让我们带着疑问走进最后一个部分 五 学习第五部分 6 9 自然段 课件出示 指名读 五位壮士屹立在狼牙山主峰 眺望着 群众和部队主力远去的方向 从 屹立 可以感受到什么 眺望 说明了什么 2 课件出示 五壮士跳崖 的画面 1 师 这幅画面就是五壮士英勇跳崖前的样子 观察图中人物 你从他们的神态中看出了什么 2 此时他们心里在想些什么呢 3 课件出示 他们回头望望还在向上爬的敌人 脸上露出胜 利的喜悦 想像 望着向上爬的敌人 五壮士的心里可能会怎么想 4 是什么 惊天动地 气壮山河 5 有感情朗读第五段 6 师 五壮士壮烈牺牲了 此时你们想对他们说些什么 生 交流 三 总结全文三 总结全文 课题引申 学完了课文 我们回到课题上来 课题 狼牙山五壮士 的 壮 士 指什么样的战士 纵览全文 你有哪些收获 四 补充阅读 激情励志四 补充阅读 激情励志 1 课件出示歌颂狼牙山五壮士的诗 学生感情朗读 激情励志 2 让我们带着对英雄的缅怀 再一次回到历史中去 用心来感受 他们那伟大的精神 请同学们起立 齐读壮烈豪