化学人教版九年级上册《综合计算复习》导学案.docx

综合计算（复习）导学案班级： 姓名：复习目标：一、能根据化学式进行简单计算； 二、能计算出溶液中溶质质量分数； 三、能结合化学方程式进行简单计算； 四、熟悉常见题型及其解题技巧，提高捕获信息、分析综合及解决问题的能力。 重点：能结合化学方程式进行简单计算；难点：掌握解题技巧，提高捕获信息、分析综合及解决问题的能力。阶段一、自我测评：1我国民间有端午挂艾草的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2)，有很高的药用价值。请回答：（相对原子质量：H-1 O-16 C-12） (1) 黄酮素的相对分子质量为_。 (2) 黄酮素含有_种元素，碳、氢的原子个数比_(填最简比)。 (3) 黄酮素分子中碳元素的质量分数为_(结果精确到0.1%)。 2配制2 000 g生理盐水（溶质质量分数为0.9），需要称取NaCl的质量为（ ） A. 9 g B. 18 g C. 90 g D. 180 g 对照参考答案，每空20分。阶段二、整体认知： 请同学们认真观看小视频，巩固了解根据化学方程式进行计算的步骤及注意事项。 试试你的眼力，请找出下面的计算过程中存在的错误：15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克? 阶段三、解题技巧及主要题型分析： 题型1、 用50g过氧化氢溶液与2g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后反应装置内剩余物质的质量为45.6g求参加反应的过氧化氢的质量(相对原子质量：H-1 O-16 Mn-55) 题型2、某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数 （1）从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向 （填写溶液名称）里滴加，呈红色(相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 S-32)（2）取10g NaOH溶液样品，并与4.9%的稀硫酸溶液混合由图可得，完全反应时，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为 （3）求NaOH溶液样品中溶质的质量分数 巩固提升做一做： 1、某同学用11g石灰石样品（所含杂质既不与盐酸反应，又不溶于水）与49.9g稀盐酸完全反应制取二氧化碳，充分反应后烧杯内剩余物质的质量为56.5g求：（1）该生制取的二氧化碳质量 （2）完全反应后溶液中溶质的质量分数 2、一盐场生产的食盐产品中含有氯化钙杂质，为测定该食盐产品中氯化钠的质量分数，某校化学兴趣小组进行了如下实验：取100g食盐样品完全溶解于水，逐滴加入碳酸钠溶液，反应关系如下图所示，试计算：（1）该食盐产品的氯化钠质量分数？ （2）滴加碳酸钠溶液的溶质质量分数？阶段四、小结与自评（1）对照本节课的学习目标，你有什么收获或感受？同学之间进行相互交流。评价内容评价等级评价目的优良中我能认真听老师讲课及组长的指导 能否认真专注 我能积极参与小组讨论活动 能否主动参与 善于思考，能有条理地表达自己不同的看法。 是否敢于表达 我已养成良好的独立完成习题的习惯 能否独立思考 我能在不懂时向同学请教 是否敢于请教 我能捕获信息，进行分析综合，解决问题 是否注重能力提升 我在学习的过程中感到快乐 是否兴趣浓厚 统计： 总评： 备注：注：1、请在相应等级上打“”； 2、统计各等级总数，并给予总评；3、请在备注栏写上存在问题或努力目标等。（2）请对本节课你的