人教2011版小学数学四年级比较小数的大小.docx_第1页
人教2011版小学数学四年级比较小数的大小.docx_第2页
人教2011版小学数学四年级比较小数的大小.docx_第3页
人教2011版小学数学四年级比较小数的大小.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课 题18.小数的大小比较课 型新授课 时1授课时间学习目标1.掌握比较两个小数大小的方法。2.能正确比较两个小数的大小。学习重点小数大小的比较方法和步骤。学习难点小数位数不同时比较大小容易与整数比较大小的方法混淆课前预习预习课本相关内容导 学 过 程教学环节导学内容 导学过程预习检测一、知识铺垫1.填一填（1）3.72是由（ ）个一，（ ）个十分之一和（ ）个百分之一组成的。2、 在小数中，以小数点为界，前面是（ ）部分，后面是（ ）部分.3、 小数点右边第一位是（ ）位，第二位是（ ）位， 第三位是（ ）位。4.5.3元=（ ）元（ ）角 ； 2.93米=（ ）米（ ）分米（ ）厘米5、 比较大小，说说是怎样比较的。678912345 987799 58715869 二、自主探究1,探究活动（1）想一想：谁跳得最远？谁跳得最近？跳得最近。整数部分相同的，再依次比较小数的分位、分位、分位（2）说一说你的理由吧！跳得最远。先比较整数部分，整数部分大的远。（3）和小组的同学交流交流你的想法。（4）现在做个小裁判，给他们排排名次。（）（）（）（）（5）比较小数的大小，先比较（ ）部分，整数部分大的那个小数就（ ）；整数部分相同的，再比较十分位，十分位上的数大的那个小数就（ ）；十分位上的数相同，百分位上的数大的那个小数就（ ）2.练一练：比较下面每组中两个数的大小。3元2.6元6.35米6.53米4.7234.790.4580.54小组讨论小组活动新知导学自主探究展示交流三、课堂达标1，做一做 比较下面每组中两个数的大小。 3元（ ）2. 6元 6. 3 5米（ ） 6. 5 3米4.72（ ）4,79 0.458（ ）0,542.课件展示3.课件展示4.每种用品到哪个商店买便宜一些。3.按从小到大的顺序排列下面的各数。0.80.8070.0780.870.780.087尝试练习检测反馈4、 拓展练习1 2下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?( )1.
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论