西闫乡第一小学期末总结1.8.doc

20112012学年度上期西闫乡第一小学工作总结一学期以来，我们遵照“着力打造灵宝市品牌小学”的办学目标，围绕“精细管理人性化、管理流程规范化、课堂教学高效化、特色创建制度化”的目标和要求，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，以教育活动为载体，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一学期来我校的各项工作总结如下：一、德育方面1、加强管理、健全德育机制。学期初，我们组织全体教师扎扎实实地学习相关师德师风建设文件，认认真真地反思，充分开展师德主题教育月活动并开展大讨论写出心得体会，交流经验，以此为活动契机，提升教师职业道德水准，提高学生的德育教育水平。重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。班主任是学校开展德育工作的生力军，我校继续做好班主任的培训工作。每周二、四召开班主任早集，把“以人为本，热爱学生”作为师德建设重点，阅读学习有关杂志，充分讨论；本期召开了两次班主任经验交流会，效果颇佳，为德育工作顺利开展奠定基础；其次，与每位教师签定了安全责任状，增强服务意识，树立了新的德育理念。各班加强了学生干部队伍建设。各班主任注重培养好班干部，发挥学生自我管理能力，让学生参与管理，加强锻炼，班级通过每周一的主题班会，促进学生组织能力、自控能力，对表现突出的学生进行表扬，形成良好班风。2、培养学生良好习惯。规范了每周一“升国旗，奏国歌”仪式，国旗下讲话，每周有主题，贴近学生的思想实际，对学生进行了思想教育。对照学校规章制度认真学习，做到“严、细、实”。用小学生日常行为规范、中小学生守则作对照，开学初组织学生学习西闫一小文明礼仪规范、西闫一小安全规章制度，让学生养成良好学习习惯、良好行为习惯。充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。充分发挥政教员和少先队执勤岗的督察和检查作用，每天检查登记，每周一小结，表扬先进督促后进，并颁发文明班级流动红旗。使学校的卫生和纪律出现了可喜的新局面。3、开展丰富多彩的活动。为加强安全防范意识，杜绝不安全事故的发生，由政教处组织的安全教育经验交流会成功举办。会上，该校班子成员、13个班主任以及主管政教工作的工作人员全部参加。交流中班主任各自从班务琐碎小事入手，结合典型事例，深入剖析，畅谈了所感所受。交流中班主任各自从班务琐碎小事入手，结合典型事例，深入剖析，畅谈了所感所受。最后，政教主任廖文星在总结中强调，要求大家互相学习、互相借鉴，结合各自班级，取长补短，做到安全警钟常鸣，为师生营造一个良好的工作学习环境，为我校教育教学创佳绩增砖添瓦。为进一步增强学生的身体素质，提高学生参与锻炼的热情和兴趣，检验学校近期体育教学水平。本期，由政教处举行了广播体操比赛及搏击操比赛。通过比赛充分展现了一小学生优良的体育技能、良好的精神风貌和强烈的集体荣誉感。活动的举行，为学校体育工作的深入开展和阳光体育运动更加扎实的推进起到了积极地促进作用。为进一步加强学校安全工作，提高师生防震减灾意识和自救自护能力，政教处举行了防震应急避险和疏散逃生演练，取得了预期效果。通过演练，使学生学到了安全防护意识，达到了遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高了全体师生抗击突发事件的应变能力。为培养学生对突发事件的应变掌控能力，从小学会挑战自我，12月12日晚，我校举行了停电演练活动，面对黑暗，师生们泰然自若，而是有条不絮地采取相应策略。同学们在教师的辅导下、楼道应急灯的照射下，井然有序地离开教室，通过楼道、楼梯，以班级为单位整队走向寝室楼，与寝管人员清点人数，办理交接手续。通过演练，使同学们明白：人生的旅程上有许多坎坎坷坷，并非一帆风顺，只有学会笑对人生，才能向着自己的目标挺进。开展了学生跳绳比赛。为全面提高学生身心健康，增强体质，10月31日，政教处组织了“我参与、我健康、我快乐”为主题的跳绳比赛，比赛场上，随着助威声此起彼伏，参赛选手精神抖擞，在彩绳飞舞中尽显风采，美美地“秀”了一回。举行了师生拔河比赛。在体育组的组织下，开展激烈的拔河比赛。教师共分成2个组，学生以班级为单位，每班男女两队各15人参加比赛。参赛选手精神抖擞，斗志昂扬，用力拼搏。真是鼓舞斗志，令人兴奋，每个人的脸上都露出了甜蜜的笑容。整个比赛场面人生鼎沸，激情飞扬，呐喊助威。 这次拔河比赛，不但丰富了校园文化。而且，师生达到了锻炼身体，增强体质的目的，也培养了师生的合作意识和集体主义精神。成功召开了一次的家长会，努力做好社会、家庭、学校三结合。不断完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育，形成独具特色的开放型德育新体制。二、教育教学方面1、规范教师教学行为，加强教学常规检查。针对教师整体素质参差不齐的现状，为规范教师教学行为提高备课、听评课效益。进一步明确“个人初备集体研讨个人复备”的程序，实施备课组长、年级主任签字上课制。实施西闫一小“高效课堂”听评课五看基本要求组织上好每一节常态课，安排好公开课、示范课、研讨课，加大听评课力度。每周对全校教师的教案、听课记录和作业批改、辅导、上课进行集中检查以及不定期的抽查，并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题，有的进行个别交流指导，有的通过年级进行指导并限期改正。加强教学常规的落实，教务处加大对课堂教学检查的力度，对课前三分钟候课、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、集体办公等各项常规性检查，教务处安排专人负责，节节有人查，每次检查都有记录，及时公布，以表扬优秀、纠正不足。实施教学改革，提高课堂教学效益。2、加强理论学习，提升教师专业素养。开学初，先后组织了新课标研读、教材培训、绘制知识树等活动。进一步提高了教师的驾驭和把握教材的能力，为教师有的放矢进行课堂教学奠定基础。开展教师论坛活动。每周找出一位在师德师风方面、学校管理、教育教学等方面较突出的教师，在周日全体教师会上进行经验介绍、现身说法。用身边的人和事来教育和影响全体教师，利用榜样的力量来引导更多的教师快速的成长，提高自己，走向成功，逐渐形成一种多向身边的人和事学习、多向有丰富经验的人学习、多向优秀的人学习的良好的风气。利用每周三业务学习时间，先后组织教师进行三级说教材活动、开展考前分析会和班班通培训活动，进一步提高了教师对教材的把握能力，和利用多媒体设备进行课堂教学的能力。为使教师学有目标，赶有方向。开学初先后组织领导班子、支教教师、骨干教师示范课，每周安排研讨课以及各年级教师进行同课异构，使教师学习先进的教学方法。实施青蓝工程，青年教师是学校未来发展的主力军，但缺乏教育理论和实践经验。针对这种情况，确立了以青年教师研修为重点的研修体系，实施青蓝工程，达到“以老带新”，“以优带新”，“以学促新”的目的。通过结对帮扶对教师进行教育教学理论、教学能力以及教学细节等方面的指导，从师德、师能、师艺等几方面来塑造教坛新秀，使青年教师干有方向，学有榜样。通过集体备课解决教学中出现的问题。通过他们之间的互听互评来找差距，促提高，博采众长，扬长避短，使之成为我校教育教学骨干的后备力量。3、加强特色教育建设、丰富学生课余活动。确立以书法为我校的特色教育，为提高教师的书法素养，专门举行卫向阳老师书法讲座，每周检查教师毛笔字作品，加大教师的练习力度，进一步提高教师的书法底蕴，为学生做好示范引领。在培养学生书写习惯方面，每天利用写字课时间让学生进行练习，为提高学生练字的积极性，组织了两次学生硬笔书法展评，逐渐使书法教育渗透到教育教学中间。为检测和强化写字教学成果，进一步丰富学生活动，教务处在开学初组织开展了手抄报、书画展活动，并在国庆节前夕组织迎国庆征文比赛，旨在通过活动来提高学生的书法素养，进而又把书法教学渗透的各项活动中，起到进一步落实的效果。4、营造良好学习氛围，打造高效课堂。由于学生是有多个校口合并到一起，学生学习习惯不尽相同，为使学生能尽快适应新的学习环境，实行导师帮扶制度，每位教师都分到各班级对学生进行帮扶教育，通过每周谈话加强教师与学生的交流，进而通过学法指导达到提高学习成绩的目的。为给学生提供一个良好的班级学习氛围，我们组织各班主任老师围绕高效课堂的标准进行班级文化建设，通过学生和老师的亲自动手操作，使学生进一步增强了集体荣誉感，形成了比学赶帮的学习氛围。为使学生明确学习方向，利用国旗下讲话和班会时间组织学生进行“学生如何学的有效”方法交流，同时也给学生提供一个锻炼和展示的平台，使高效课堂的观念深入到学生的思想中。5、控辍保学工作。开学初，制定严密的控辍保学措施，严格控制学生的辍学。现各个年级辍学率为0。三、安全工作1、建立健全安全工作机制。成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。2、明确分工，夯实责任。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。3、落实节假日安全值班制度。暑假安排安排教师值班，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。4、后勤安全工作强化管理，夯实责任。总务处签订安全责任书，严把食品安全关，发现问题及时纠正和解决，一学期内没出现任何食品安全事故。四、存在问题和不足 1、学生的德育教育基地偏少，使得德育实践工作受到限制。2、管理的研究上不够深入，使得管理