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文档简介

八年级下学期工作计划2新的学期又开始了，本学期我担任八年一班的班主任，八年级是学生最容易产生两极分化的年级,班级的学风、班风都的进步，但还着的，班级新学期班主任工作，建设好班级，特制定如下的计划：一、周工作：1班委会议，每个人的分工，并班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。2上学期期末成绩对学生重新分组，使学习化组合，均衡力量，帮扶，好学生的座位，每名学生制定本学期要的，期末的奖励。2重新核对室外值日岗位责任，让学生申报能的岗位；室内应然采用上学期的轮流制，每个一天，适值日合格程度给每人加3到1棵不等的星，值日组长职责，各块卫生干净整洁。3 检查学生的寒假作业情况。4、班级风纪检查。二日常工作：1、班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的管理要求,重申学校各习惯的要求,防患未然.2、礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等入手,养成的习惯。优化人文素质环境，学一切活动集体。3、法制监督员值日活动，让每位同学沟通|老师和学生的纽带，带头老师布置的工作。是在师生之间、同学之间的矛盾化解上桥梁和纽带的作用。4、后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和上进的学习自觉性。5、写周记、日记活动、征求同学们的意见，把握学生的心里状态，和学生时刻心灵上的沟通。6、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，多媒体对学生养成教育，学生的学习自主性和力，对学生各科学法。7、课余办好学生的手抄报活动。8、制定合适班机情况的规章制度，约束同学们的思想。9、尝试实施班干部轮换制度。10、请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的的。11、.安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常，防止事故的。12、考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找经验与，并列出整改计划和下次考试的。13心里健康教育，学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，主要精力放到学习上。14、本学期“双差生”的工作和学生的家访工作。15、坚决服从学管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以正当的渠道汇报和妥善解决。16、经常班级工作的总结和计划的以的班级工作。63、8班教学秩序稳定，但学生过于活跃，在管理也有的难度，在教育和班级管理的过程中难免会意想的事件，就要求在过程中经过团队的努
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