人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上学期语文期中测试卷（一）A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上学期语文期中测试卷（一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共9题；共62分)1. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 蜘蛛、蚂蚁、蝌蚪、搬家都是同一类词语。B . “播种希望的日子”和“农民伯伯在田野里播种”中“种”字的读音相同。C . “在”和“再”都有表示“又一次”的意思。D . 十日为“一旬”，十岁也为“一旬”。2. （9分）填空。（1）“床”是_结构，先写外面的_，再写里面的_。（2）“前”是_结构，第三画是_。（3）“光”的笔顺是_。（4）“低”是_结构，共_画，第四画是_。（5）“乡”的笔顺是_。3. （4分）找出下列词语中的错别字，并改在横线上打拢_ 辨论_ 成级_ 箬菱_根踞_ 贷物_ 道得_ 侯咙_4. （9分）阅读下面一段话，回答问题：正是这样，也确实不错。走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前都是花团锦簇姹紫嫣红 许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样 在屋子里的时候 自己的花是让别人看的 走在街上的时候 自己又看别人的花 人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。（1）我能给文中两处画直线的句子加上标点符号。走过任何一条街_抬头向上看_家家户户的窗子前都是花团锦簇姹紫嫣红_每一家都是这样_在屋子里的时候_自己的花是让别人看的_走在街上的时候_自己又看别人的花_（2）仿写：看谁知道的带有“花”的成语多！花团锦簇_（3）联系上下文，理解“姹紫嫣红”的意思，再用它写一句话。（4）为什么说这种境界“耐人寻味”？ 5. （8分）对号入座。（选字组词）撒 洒_水 _种 飘_长 常经_ _久 _远脚 角_落 _步 山_6. （4分）把下列词语补充完整。嫉恶_ 恼羞_7. （5分）将下列词语分类。（填序号）愉悦 悲伤兴奋 火冒三丈心花怒放 心如刀割暴跳如雷 喜出望外气急败坏 悲痛欲绝怒发冲冠 痛不欲生形容生气：_形容高兴：_形容难过：_8. （16分）写出下列诗句的翻译小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。9. （5分）根据提示完成下列题目。 大街上挂出了两条横幅广告：“汇声汇色”炒外汇“慧声慧色”陈慧琳演唱会广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自_（填成语），对这类语言现象，人们褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。看法：_。理由：_。二、 阅读训练 (共2题；共29分)10. （12分）我爱阅读，还会做后面的练习呢！大年初一的早晨，妈妈笑着问我：“贞贞，新年你最想要的是什么？”我调皮地对她笑一笑，依偎在她的怀里，说：“我要的东西只是三粒淘气的小小的树种子”“种子？你想把它们种在哪里？”妈妈疑惑地说。“我会把第一粒种子种在那遥远的澳门。我要把它种在澳门最高的山坡上。在雨露的滋润下，种子抽出新芽，每一片叶子都是我的眼睛：我要看看风景幽雅的妈祖阁；看看凌空飞架的澳菡大桥；看看新崛起的具有现代气息的建筑群；看看水光潋滟、波光粼粼的珠海；更要看看第一面五星红旗在这块饱经沧桑的土地上自豪地升起。”“恩！那第二粒呢？”“第二粒种子嘛，我要让它扎根在长城脚下。在那一块块经风雨侵蚀的长城砖旁，种子会很快长成一棵小树苗。它小小的身影看上去并不起眼，可它会在五湖四海的游客们到达长城的时候，招来风姑姑、彩云婆婆一起向游客们问好。瞧！它还会用小手掌般的叶片热烈地鼓掌呢！”“最后一粒种子呢？”妈妈紧接着问：“你打算种哪儿？”“最后一粒种子，当然要种在我家门前罗！”我向妈妈扮了一个鬼脸说：“我要让它为我的家园增添一抹绿色。当清晨的小鸟儿向我问好时，我会仔细地为种子浇水、施肥，让它和我共同成长，共同学习。每当我看见它迎风摇拽的枝条，就会把不开心的事全部忘记。”我停下来，喝了一口放在茶几的凉白开水，说：“妈妈，这就是我春天的愿望，你能和我一起去实现吗？”“好，好！”妈妈乐呵呵地答应。“那我们快去买种子吧！”我拉着妈妈的手奔出家门，在我眼前仿佛呈现了祖国万里山河到处涌动着盎然的春意（1）从文中找出下列词的近义词。调皮_ 偎依_流动_ 摇动_（2）读拼音写词语。z rnchng xiny huyu y_（3）从文中找出一个排比句。（4）找出文中一句比喻句_，它把_比作_。 （5）我的愿望是拥有三粒_。其中，第一粒种在_，是希望_。其中，第二粒种在_，是希望_。其中，第三粒种在_，是希望_。 （6）最后一段中的省略号表示_。 11. （17分）读短文，按要求填空。我的家乡我的家乡是一座美丽的村庄。村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果子，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄啊，我的家乡真美！（1）这篇短文有_个自然段。第三自然段有_句话。 （2）村后的果实很多，有葡萄、_、_。 （3）把文中表示颜色的词语找出来。 三、 习作 (共1题；共5分)12. （5分）习作。请你以“_给我带来快乐”为题，写一篇短文。提示：“ 给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。事件叙述要完整，层次要清楚，按照一定的写作顺序来组织材料。（350字左右）第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共9题；共62分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、