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文档简介

中学2019-2020学年八年级上学期语文10月月考试卷(I)卷一、 基础知识及运用 (共6题;共61分)1. (2分)下面各组词语书写完全正确的一项是( ) A . 鲜妍 嘶哑 飘逸 一代天娇B . 摇曳 翅冀 谐奏 原驰蜡象C . 枉然 呢喃 聘婷 树林阴翳D . 忧戚 冠冕 妖娆 岸芷汀兰2. (23分)阅读下面文段,完成文后各题。电视连续剧绝命后卫师以红军长征为背景,再现了当年那支由闽西6000余名子弟组成的红34师绝命断后,一路鏖战,最终浴血湘江全军覆没的英勇事迹。他们在危难关头挺身而出,为中国革命视死如归的壮举,就是长征精神的注释。而电视剧还原那段可歌可泣的历史,让已逝的英灵们重新闪耀在yng屏,就是对长征精神的进一步弘扬和传承。血雨xng风的岁月早已过去,而今全国人民正在中国梦的指引下奋力前行,这也是一种长征肩负着民族复兴的重任,这也是一种赶考。因此,我们要以绝命后卫师的播出为契机,大力宣传闽西人民勇于担当、不怕牺牲的精神,凝聚正能量 , 提振精气神。(根据互联网内容编写)(1)根据拼音写汉字,给划线字注音。yngxng_屏血雨_风鏖战(2)请给文段处加上一个恰当的标点符号。 (3)请解释“赶考”一词在文段中的意思。 (4)请用“正能量”一词写一个句子(要与文段中的意思相同)。 (5)文段中画波浪线的部分有语病,请提出修改意见。 3. (2分)选出下列句子中没有语病的一项。( )A . 全校同学积极响应校团委关于为云南遭受地震灾害同胞献爱心,作贡献。B . 一个人能否在短暂的人生中取得成功,关键看他勤奋的程度。C . 我们全班同学认真讨论和听取了班长关于加强学习,建设优秀班集体的建议。D . 市场上近来出现了大量囤积苹果、绿豆、大蒜等蔬菜的现象。4. (12分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)万里赴戎机,_。_,寒光照铁衣。(木兰诗) (2)_,散入春风满洛城。_,何人不起故园情。(春夜洛城闻笛李白) (3)_,弹琴复长啸。深林人不知,_。(竹里馆王维) (4)故园东望路漫漫,_。_,凭君传语报平安。(逢入京使岑参) (5)成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的哪一句?_,_。 (6)草树知春不久归,_。杨花榆荚无才思,_。(韩愈晚春) 5. (12分)名著阅读。武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神,蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去了蝇拂子,便站将来。武松却好迎着,正好大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,掏虚了身子,先自吃了一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般健的人,又有心来算他。蒋门神见了武松,心里先欺他醉。只顾赶将入来,说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被武松一脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过去,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,往蒋门神脸上便打。原来说过,打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转身来再飞起右脚,这一扑,名曰“玉环步,鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学,非同小可!打的蒋门神在地上叫饶。武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!”(1)本段选文出自_,作者是元末明初小说家_。(2)上文是该部小说中很有名的故事情节,请用简洁的语言概括此故事情节。(3)选文表现了武松怎样的性格特点?6. (10分)古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩,班级开展了以“漫步古诗苑”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下活动。 (1)欣赏画面,根据画意写出古诗。(2)你是否感受到天下儿女体念母爱的心声?为了报答母亲的养育之恩,你以后打算怎么做? 二、 现代文阅读 (共2题;共30分)7. (20分)阅读下文,回答问题 老木匠桑伯徐惠林在陶子树家的东厢房里,桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的刨刀,木片胶卷般打起卷儿,木屑如虫豸飞舞,沉香弥漫开来。桑伯眯起眼,不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。“这榆木是好料,少说有20年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟,用袖口擦了把满胡碴的汗珠子。“从山里女婿那里拉来的。桑伯,我就信你的手艺。”“我这手艺,卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿,“我就不信,我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”一双紧握刨子四十载的老手,青筋凸起,仍是那样有劲。陶家的木工活,还是儿子桑果给联系来的。桑果这独苗是他40岁时才得的,看看床底下被废弃的各类木玩具,就可知道他是多么疼爱儿子了。娘死得早,桑果能体谅父亲对木工活的感情,甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经,可就是不肯“接班”。大前年高考落了榜,不肯再念书,在水城撑起了爿家具店。经营的家具可不是桑伯的“作品”,都是些新潮样式的。为此,桑伯的心闷闷的。那天桑果告知父亲,陶家二儿子要结婚,他爸主张做套厚实、经久耐用的家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠担。快一个月没活了,那斧头快锈了,刨子早就犯了痒。煦阳从窗外投射进来,桑伯一口气刨好了四条大床木腿,写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。午饭的菜很丰盛,桑伯破例喝了些酒,越喝脸越红,越喝言语越少。陶子树却越喝话越多“我说桑伯,这年月真有些不对劲了,就说我这理发的活,村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。现在那些补锅匠连个影儿都见不着了,我家那口大锅都漏半个月了。听说洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕溪里,到水城去摆水果摊了”桑伯不言语,只是听着。他吃了半碗饭,又马上操起了家伙。借着酒力,刨子、斧头运转飞快。少顷,开始给木床雕花。深深浅浅,左左右右,时而柔如抚儿头发,时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游动的泥鳅,汗水从深蓝的外衣里渗出来。此刻要雕那朵老梅了,桑伯几乎憋住了呼吸,眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。雕完,抽刀时,刀口划进了手指,一串滚圆的血珠落下,梅花被染得鲜红。桑伯忘了疼痛,痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开,一行泪水溢出了眼眶。忙完了陶家的活,桑伯回到家里,当晚就病了。一连几天胸闷、喘气,茶饭不思。桑果从水城赶了回来,隔壁村未过门的儿媳水妹也赶来照料。两人陪父亲到水城医院诊治,体检结果:一切正常。第二天一早,桑果、水妹陪桑伯回家。桑果嘀咕着:“爸这阵子太累了。”“让爸别干木工活了,又不缺钱花。”水妹低声说。桑果连忙摇头:“当心爸在后面听见。”“可能是陶子树那二小子给气的。他嫌爸做得太老套,前天又进城买了套组合式的。”桑果靠近水妹的耳朵说。今年的春天似乎提前到来,村口的榆树已满枝新芽。生活仍像那门前的溪水,时缓时急地淌着。桑伯毅然作出了决定,要把那套营生的家伙扔进火灶,被儿子苦苦请求才作罢。午后的阳光很有点暖意,桑伯细眯着眼睛,稳稳地坐在新楼的后院里。他的头发白了很多。那只贴紧老人的新靠椅,散发出一种宁静幽香的气息。这只檀木靠椅,是他病愈后,用他藏了十多年的木料,打制的唯一留给自己的作品。(选自山西日报,有改动)(1)分析下列句子反映的人物心理。 “我这手艺,卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿,“我就不信,我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”桑伯忘了疼痛,痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开,一行泪水溢出了眼眶。(2)桑果不肯“接班”,又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶,为什么? (3)品味下面语句,分析语言特点及其表达效果。 深深浅浅,左左右右,时而柔如抚儿头发,时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游动的泥鳅,汗水从深蓝的外衣里渗出来。(4)文章塑造桑伯这一人物有什么意义?联系全文谈谈你的理解。 8. (10分)(2011无锡)阅读下文,回答问题太空电梯设想一下,有一天你走进电梯,按下上升按钮就到了外太空,是不是很酷?这就是太空电梯,它将使人类的梦想成为现实。目前,将一个重约2.2千克的东西发射到近地轨道就需耗资约5.3万元人民币,但是太空电梯却可以大大降低成本,让普通人可以在太空中旅行。太空电梯的载人舱能够在数千万米长的电缆上移动,而电缆则靠地球转动产生的离心力来固定。碳纳米管的出现又朝这一梦想的实现前进了一步。科学家爱德华兹已证明利用纳米技术可以做出能够支撑太空电梯的超强力电缆。科学家研究发现,建造一个200吨的电梯是个合理的设想,而且具有商业价值。一个200吨的太空电梯的大小相当于一架大型的商务飞机。太空电梯的大小完全取决于人的意愿,不受任何物理层面的限制。(1)读完全文,请用一句话谈谈“梦想”的具体内容。(2)第自然段中除使用列数字的说明方法外还用了什么说明方法?有何作用?三、 古诗文阅读 (共2题;共31分)9. (21分)阅读文言文,回答问题是岁,释之为廷尉。上行出中渭桥,有一人从桥下走,乘舆马惊,于是使骑捕之,属廷尉。释之治问,曰:“县人来,闻跸 , 匿桥下。久之,以为行已过,即出,见乘舆车骑,即走耳。”释之奏当:“此人犯跸,当罚金。”上怒曰:“此人亲惊吾马,马赖和柔,令它马,固不败伤我乎!而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者,天下公共也。今法如是更重之是法不信于民也。且方其时,上使诛之则已。今已下廷尉,廷尉天下之平也,壹倾,天下用法皆为之轻重,民安所措其手足!唯陛下察之!”上良久曰:“廷尉当是也。”其后,人有盗高庙坐前玉环,得;帝怒,下廷尉治。释之按“盗宗庙服御物者”为奏当弃市。上大怒曰:“人无道,乃盗先帝器!吾属廷尉者欲致_族,而君以法奏之,非吾所以恭承宗庙意也。”释之免冠顿首谢曰:“法如是,足也。且罪等,然以逆顺为差,今盗宗庙器而族之,有如万分一,假令愚民取长陵一抔土,陛下且何以加其法乎?”帝乃白太后许之。(选自资治通鉴)【注释】延尉:汉朝中央最高执法官。上:指汉文帝。骑:骑马的兵士。县人:京城外的人。跸(b):帝王出行时开路清道。当:判决。高庙:汉君臣供奉汉高祖刘邦的庙。逆顺:这里指犯罪程度的轻重。(1)给文中画线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)今 法 如 是 更 重 之 是 法 不 信 于 民 也。(2)解释下列句子中划线的词。释之为廷尉_有一人从桥下走_民安所措其手足_帝乃白太后许之_(3)用现代汉语写出下面句子的意思。令它马,固不败伤我乎!(4)文中横线处原有一字,请根据上下文推测,最有可能的一项是( )。 A . 于B . 以C . 之D . 而(5)选文中廷尉张释之处置违法犯罪的人的原则是怎样的?请联系全文简要分析。10. (10分)阅读诗歌,完成各题。吴门道中二首(其一)宋 孙觌(d)数间茅屋水边村,杨柳依依绿映门。渡口唤船人独立,一蓑烟雨湿黄昏。(1)请用生动的语言描绘第一,二句展现的画面。(2)诗中刻画了一个怎样的诗人形象?表达了诗人怎样的情感?四、 写作 (共1题;共5分)11. (5分)在生活中,父母和儿女在观念、生活方式等方面有许多不同。作为孩子,总觉得父母不理解自己;作为父母,常为得不到孩子的理解而困惑。两代人之家往往存在着意见的分歧。在你的家庭中有遇到这种情形吗?请你任选一个角度,写写你和父辈(父母或师长)之间曾发生的故事。题目自拟,文体不限(除诗歌外

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