信息管理系统模拟练习题二.doc

信息管理系统模拟练习题二一、填空题（每空1分）1通常管理可分为五大职能，即计划、组织、 、 和协调。2系统分解的三原则是指可控制性原则、功能聚合性原则、 。3按系统论的观点，系统应有5个要素，即输入、输出、处理、 和 。4ERP的含义是 ，它是在 的基础上发展而来的。5管理信息系统是一个以计算机为工具，具有 、 、控制和辅助决策功能的信息系统。 6管理信息系统的基本结构可以概括为四大部件，即信息源 信息处理器、 、 。 7管理信息系统的三大支柱是： 、 和现代化的管理。8一般认为管理信息系统是在 、 和 的基础上发展起来的综合性边缘科学。 9按照结构化思想，系统开发的生命周期划分为总体规划、 、系统设计、 和运行维护等5个阶段。10可行性研究一般可从以下几方面入手经济可行性、技术可行性、 和 。11结构化设计的特点是（1） ；（2）块内联系大，块间联系小；（3）采用模块结构图的描述方式12信息系统开发的可行性包括可能性和必要性两个方面。开发的可能性是指 ，必要性是指 。13数据流程分析的主要目的是在 分析的基础上，勾画出现行系统的逻辑模型。 14系统分析处于系统开发生命周期的第二阶段，上接 ，下联 ，具有承上启下的作用。15将描述现行系统的物理模型和逻辑模型的过程称为 。 16系统测试的任务就是为了 而执行程序的过程， 二、单项选择题（每小题2分）1管理活动的高、中、基3个层次分别对应着3种类型的决策过程，即（ ） A、非结构化决策、半结构化决策和结构化决策 B、非结构化决策、结构化决策和半结构化决策 C、非结构化决策、半结构化决策和一般性决策 D、非结构化决策、过程性决策和结构化决策2C/S是一种重要的网络计算模式，其含义是：（ ）。A、文件/服务器模式 B、客户/服务器模式C、分时/共享模式 D、浏览器/服务器模式 3下列说法不正确的是（ ）A、管理信息系统是一种辅助决策的工具B、管理信息系统可以代替人进行决策C、管理科学是管理信息系统的重要学科基础之一D、管理信息系统是一个“人机”系统4下列说法不正确的是（ ）。A、计算机网络是信息共享的基础 B、数据库为管理信息系统提供了信息的战略储备和供给 C、现代化的管理组织协调则为管理信息系统提供了一颗奔腾的芯 D、管理信息系统在技术上依靠计算机网络和数据库，因而管理信息系统是一个技术系统5下列最准确概括结构化方法核心思想的是（ D ）A、由分解到抽象B、自顶向下，由细到粗，逐步抽象C、自下而上，由抽象到具体D、自顶向下，由粗到细，逐步求精6总体规划是系统生命周期中的第一个阶段，其主要任务是明确（ ）A、系统的业务流程的细节B、系统的数据流程C、系统的开发工具等D、系统是什么7系统开发过程中的第一个正式文档是( )。A、系统说明书B、系统设计说明书C、可行性报告D、系统测试方案8结构化开发方法是一种开发管理信息系统较为成熟的方法，下列选项中，不具有该方法所具有的特征是（ ）A、动态地定义系统功能B、自顶向下进行开发C、完整的文档资料D、充分理解用户需求9信息系统设计是系统开发的重要阶段，而进行系统设计的主要依据应是（ ）。A、 可行性研究报告B、系统调查报告C、系统分析报告 D、系统规划报告10系统分析阶段的主要成果是（ ）A、DFD图B、系统流程图C、系统分析说明书D、详细调查报告11系统测试的基本方法有（ ）。A、一般测试法、特别测试法 B、黑盒测试法、白盒测试法C、单测试法、复杂测试法 D、辑测试法、物理测试法12下列系统测试方法中属于“穷举路径”测试的是（ ）A、一般测试法、B、黑盒测试法C、简单测试.D、白盒测试法13系统测试的主要目的是（ ）。A、证明所编程序的正确性B、完善已编程序的功能C、保证程序各模块之间的正确连接D、尽可能多的发现已编程序中存在的错误14新老系统的转换有同时使用的过度期，这种系统转换方式称为（ ）A、直接切换B、平行切换C、分段切换D、以上都不是得 分评卷人三、判断题（正确用T表示，不正确用F表示）1MIS是在管理科学、计算机科学和C语言基础上发展起来的综合性边缘科学。（ ）2所谓信息加工就是对收集到的信息进行去伪存真、由表及里的加工过程。（ ）3管理信息系统是一种决策工具，它可以代替人进行决策。（）4信息加工不可避免地会产生时间延迟，这是信息的一个重要特征：滞后性。（ ）5管理信息系统是一种决策工具，它可以代替人进行决策。（ ）6原型化方法一般可以分为探索型、实验型和演化型三种类型。（ ）7块内联系小，块间联系大是结构化设计的主要目标之一。（ ）8系统分析的主要步骤概括说就是：从物理模型抽象逻辑模型。（）9逻辑模型是指仅在逻辑上确定的新系统模型，而不涉及具体的物理实现。（ ）10数据流必须通过加工。（T）11系统测试过程一般应按模块测试、子系统测试、系统总测的顺序进行。（）12最安全可靠的系统切换方式是直接切换。（）13程序设计是系统详细设计阶段的主要工作。（）14MIS开发的核心问题是采用何种语言、数据库编写程序代码。（）15如果时间紧迫，采用增加开发人员的方式是加快MIS开发进度的最有效办法。（F）16数据流程分析的主要目的就是在业务流程分析的基础上，勾画出现行系统的逻辑模型。（）17模块结构图是在业务流程图的基础上推导出来的（）四、简答题1什么是管理信息系统（8分）2简述管理信息系统的主要功能。3简述现行系统初步调查的主要目的。（8分） 4简述系统分析阶段的主要任务。5简述系统实施的主要内容和步骤。（7分）6简述系统设计的任务。（7分）五、应用题（第小题10分，共计20分）请根据以下描述画出某教学管理系统的数据流图。该系统的数据流程描述如下：(1)教学秘书将学生成绩单录入，形成学生成绩文件；(2)打印成绩单，交给学生；(3)依据学生成绩文件，对学生成绩进行综合分析，形成分析报告文件；(4)将分析报告打印出来，交给主管校长。2已知某系统的一级数据流图（如图1所示），请指出其二级数据流图（如图2所示）的错误，并改正。图2: 一级细化图考勤表F2：凭证文件F1：工资文件工资核算P1自动制证P2凭证管理P3所有部门图2： 二级细化图（工资核算）考勤表考勤员F2：工资文件出勤统计P1.1工资计算P1.1答案：一、填空题（每空1分，共计20分）1指挥、控制2接口标准化原则3反馈 控制4企业资源计划 MRP5数据处理 预测6信息用户 信息管理者7计算机网络 数据库8管理科学 数学 计算机科学9系统分析 系统实施10管理可行性 开发环境的可行性11相对独立和功能单一的模块结构12开发的条件是否具备 客观上是否需要开发新系统13业务流程 14总体规划 系统设计15现行系统分析16寻找错误二、单项选择题（每小题2分，共计20分。）1A 2B 3B 4D 5D 6D 7C 8A 9C 10C 11B12D 13D 14B三、判断题（每小题1分，共计10分，正确用T表示，不正确用F表示）1F 2F 3F 4.T 5F 6T 7F 8T 9T 10T 11T 12F 13F 14F 15F 16T 17F四、简答题（每小题6分，共计30分）（答题要点）1（8分）答：管理信息系统是一个以人为主导，利用计算机软硬件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新、维护和使用，以企业战略、提高效益和效率为目的，支持企业高层决策、中层控制、基层执行的集成化的人机系统2答：管理信息系统除了具备一般信息系统的基本功能外，还具备特有的预测、控制和辅助决策的功能，具体讲包括以下几方面：（1）数据处理。（2）预测功能。（3）计划功能。（4）控制功能。（5）辅助决策功能。3（8分）答：主要目的是（1）理解现行系统的业务流程，加深对业务系统的理解；（2）分析现行系统的优缺点，从而逐渐理解新系统开发的目标；（3）对现行系统作出延用分析，判断有哪些可用，哪些不可用。4答：系统分析的主要任务是回答“系统应用干什么”的问题，具体可归纳为以下3个方面：（1）详细调查收集和分析用户需求。用户需求是指用户要求新系统应具有的全部功能和特性，主要包括功能需求、性能要求、可靠性要求、安全保密要求、开发费用、时间及资源方向的限制等。（2）确定新系统初步的逻辑模型。即通过数据流图等工具，说明新系统应用干什么，而不具体涉及“如何干”等物理实现问题。（3）编制系统说明书。对采用图表描述的逻辑模型进行适当的文字说明，就组成了系统分析说明书，这是本阶段的主要成果。5（7分）答：系统实施阶段的主要内容和步骤是：按总体设计方案购置和安装计算机网络系统；建立数据库系统；进行程序设计；输入基础数据，进行系统测试；进行人员培训，系统转换和试运行。6（7分）答：系统设计的任务是：依据系统分析报告和开发者的知识与经验在各种技术和实施方法中权衡利弊，合理地使用各种资源，将分析阶段所获得的系统逻辑模型，转换成一个具体的计算机实现方案的物理模型，最终勾画出新系统的详细设计方案，提交一个系统配置方案报告和一份系统设计报告。五、应用题（第小题10分，共计20分）F2：分析报告分析