八年级生物上册 5.4.2 细菌课件1 （新版）新人教版.ppt

细菌的发现 第二节细菌 细菌的发生 细菌的形态 细菌的结构 细菌的生殖 1 细菌是如何被发现的 细菌的发现者是谁 他为什么能发现细菌 他是怎样让世人知道他的发现的 他的成功是偶然的吗 2 腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的 3 读了故事 你对科学的发现有什么新认识 细菌的发现 阅读故事 思考问题 细菌的发现者是谁 细菌的发现者是谁 17世纪的荷兰人列文虎克并非职业科学家 但是他十分热衷自己制造显微镜经过几年的努力 他制造了能放大300倍的显微镜 是世界先进水平 列文 虎克用自制的显微镜观察河水 人的精液 人的牙垢等 发现了一个新的世界 他为什么能发现细菌 探索微观世界的先驱 列文 虎克 它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动 在人口腔的牙垢中生活的小居民 比整个荷兰王国的人还要多 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 他惊叹地记录道 列文 虎克放大275倍的显微镜观察记录 他是怎样让世人知道他的发现的 列文 虎克把自己的发现仔细记录下来他把观察结果寄给了当时的权威科学机构 英国皇家学会 从此名扬天下 被誉为细菌学的开创者 列文虎克发现细菌至关重要的一点是什么 探索微观世界的先驱 列文 虎克 列文 虎克放大275倍的显微镜观察记录 技术进步对科学发展有巨大的推动作用 他的成功是偶然的吗 他善于发现和提出问题 微小的世界是怎样的 制定实施实验计划 自制显微镜 坚持观察各种微小物体60年 做详细记录善于表达和交流 把观察结果寄给英国皇家学会他的做法就是一个标准的科学探究过程 列文虎克的遗憾 他自幼家贫 没有接受过完整的教育和科学训练他没能发现细菌的更多秘密 例如 细菌是哪里来的 阅读教科书 了解法国人巴斯德的事迹巴斯德有什么称号 他有哪些研究成果和发明 跟着科学家的思维走 巴斯德在展示著名的鹅颈实验 新鲜肉汤放几天变质了 大量细菌是怎样产生的 自然发生论 细菌是由肉汤自然产生的 巴斯德 几天后 肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的 经典的鹅颈瓶实验 跟着科学家的思维走 巴斯德在展示著名的鹅颈实验 细菌不是自然发生的 而是由原来已经存在的细菌产生的 结论 发现乳酸菌 酵母菌 提出巴氏消毒法防止手术感染的方法 微生物学之父 巴斯德 巴斯德 微生物学之父 高温灭菌法 从细菌的发现故事中 你对科学的发现有什么样的认识 科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的 想一想 电镜下头发上看到的细菌 针头上的细菌 细菌十分微小 必须在高倍镜或电镜下才能观察到 2000 4000个细菌并排能穿过绣花针上的小孔 乳酸杆菌 大肠杆菌 炭疽杆菌 金黄葡萄球菌 肺炎链球菌 电镜下的螺旋菌 你能归纳细菌的形态有哪几种吗 球状 杆状 螺旋状 形态 你认为细菌属于单细胞还是多细胞 为什么 虽然有些连接成长链或球团 但每个细菌都能独立生活 所以细菌是单细胞个体 d dna 鞭毛 细胞质 荚膜 细胞壁 细胞膜 结构 比较不同之处 细菌的结构 dna 鞭毛 细胞质 荚膜 细胞壁 细胞膜 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 叶绿体 细胞质 细菌与植物细胞的区别 细菌只有 集中的区域 没有 和 dna 成型的细胞核 叶绿体 三 细菌的营养 细菌分解雪梨使雪梨腐烂 大多数细菌体内没有 必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量 是生态系统中的 异养 叶绿体 分解者 生产者 自养 少数 光合细菌 三 细菌的营养方式 异养 腐生 寄生 从已死的或腐烂的动植物遗体来吸取营养物质以维持生活的营养方式 从活的生物的体内或体表吸取营养物质来持生活的营养方式 自养 异养 分解者 消费者 探究细菌的繁殖速度 细菌的生殖 分裂生殖 20 30分钟分裂一次 芽孢 有些细菌在生长发育后期 个体缩小 细胞壁增厚