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文档简介

西安市周至县二曲街道八一小学“国培计划2016”-陕西省乡村教师网络研修与校本研修整合研修工作方案一、目标任务利用现代信息技术和网络平台，积极开展线上、线下学习与研修活动，从而不断深入扎实推进学校校本研修工作不断攀高。依托国培计划（2016）网络研修与校本研修整合研修的网络学习平台，调动全体教师终身学习的积极性，不断发挥同伴互助、骨干引领、专家帮扶的作用，提升我校教师网络研修与校本研修的融合能力，优化和推广现有教学模式，深入推进课堂教学改革，提升教师课堂教学水平，促进骨干教师成长，构建名师工程，丰富和提升学校校本研修成果。二、内容方式1.通过常态化、校本化教学研究，科学、有针对性地进行课例研究，优化学校教研文化，营造良好的研讨氛围。2.通过研修学习，使研修者自觉养成研修习惯，规范地进行常规教学，树立“质量意识”，提高教育教学效率。3.提升研修者优化教研资源意识、信息技术与学科的融合能力，使研修更好地为教育教学工作服务。4.积极开展“一师一优课，一课一名师”、优秀教学案例比赛、微课大赛、“同课异构”、“名师大篷车”送教等教研活动，形成具有校本特色的优质教学资源共享。5.通过大学区交流、赛教等活动，实现区域优质资源共享。三、研修安排校本研修进程周次研修内容研修形式组织形式备注2制定校本研修计划集中培训学校线上、线下4推门听课活动教研组为单位教导处、学科工作坊线下6聆听专家讲座集中研修学校管理员线上8集体备课研讨交流教研组线下10青蓝工程结对帮扶教导处线下12青年教师汇报提升课研讨交流教导处线下14线上磨课研讨交流校级学科工作坊线上16反思、研讨、改进集中与自主相结合教导处、教研组线上、线下18教学成果展示集中展示学校线上、线下四、资源建设1.要求省、市、县级教学能手每月上传教学设计、课件、反思、教学随笔各一篇。2.要求学科教研组每月上传教学设计、课件、反思、教学随笔等各一篇；试题各一份。3.要求每位教师每学年度上传优课、微课各一节。4.要求体音美教师每月上传微课一节。5.要求校级学科工作坊坊主每月上传优质资源各一个。6.学校管理员每月上传优质资源一个。7.学科教研组每学年自主编写校本教材一册。五、管理考核1.成立以校长为组长的校本研修考核领导小组。完善学校校本研修评价体系，确保研修活动的顺利有效开展。2.考核办法：（1）严格研修活动考勤制度。（2）学员能按时完成各项研修活动任务，得基础分。（3）线上、线下资源被推优进行加分，无上限。（4）积极完成资源库建设任务进行加分，无上限。（5）学校将教师参与校本研修情况与年度评优、晋级挂钩，实行“一票否决制”。（6）被学校优先推荐为研修网项目“优秀学员”、“校本研修先进个人”的教师学校进行表彰奖励。六、预期成果1. 通过研修活动，使每位参训教师意识不断增强，技能得到提
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