西师大版2020年中考语文冲刺模拟试卷（七）B卷.doc

西师大版2020年中考语文冲刺模拟试卷（七）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语言积累知识 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（ ）A . 揠苗（y） 槲树（h） 荒诞（yn） 始龀（ch）B . 蕈菌（tn） 馨香（xn） 枝柯（k） 腠（zu）理C . 甬道（yng） 韶华（sho） 无垠（yn） 澎湃（pi）D . 虬枝（qing） 涸辙（h） 婆娑（su） 日蹙（ch）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 取缔 推崇 销声匿迹 风雪载途 情不自已B . 斑斓 褪色 因地制宜 晓风残月 物竟天择C . 门槛 箱箧 响彻云霄 富丽堂皇 巧妙绝轮D . 伛身 雾凇 月明风清 张惶失措 荒草萋萋3. （2分）填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（ ）政府工作会议对促进社会和谐稳定，完善为民办实事等重要工作作了周密的。学校正积极运动会，各项工作都作了明确的分工。如果缺少科学文化知识，就可能被伪科学所。A . 布置 筹划 戏弄B . 部署 筹划 愚弄C . 部署 筹备 愚弄D . 布置 筹备 戏弄4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。B . 喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。C . 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？D . 通过持续摄入含有1073R-1乳酸菌的酸奶饮料，会使学生患流感的概率有效降低。5. （2分）结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）有一句话说得真好：“一个人走，走得快；但是一群人走，走得远。”_人生的旅途上少不了朋友，有了朋友就可以一起分享快乐、分担痛苦。的确，没有人弱到不能帮助别人，也没有人强到不需要别人的帮助。因为分享的快乐是加倍的快乐，而分担的痛苦却是一半的痛苦。A . B . C . D . 6. （2分）“静以修身，俭以养德”对我们提出修身养德的基本要求，这句话出自（ ） A . 诸葛亮B . 孔子C . 欧阳修D . 孟子二、 阅读理解 (共6题；共95分)7. （22分）阅读下文，完成后面小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元小石潭记）【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。注：欹(q)嵌盘屈：错斜嵌插、曲折盘旋的样子。佳：美好。荫：遮蔽。逸民退士：退居山林的隐士。裨：使。 （选自元结右溪记）（1）解释下面加线字词的意思。折蛇行蛇： 凄神寒骨凄：悉皆怪石悉： 为之怅然怅然： （2）选出下列句中加线词意思、用法相同的一项（ ）A . 缚者何为者也为溪在州右B . 乃记之而去遂命之曰“右溪”C . 而置州已来，无人赏爱子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡D . 是以必得躬历山川以裨形胜（3）请用现代汉语解释下面的句子。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（4）【甲】文中，作者描绘了小石潭的_、_、_和_四个景致。（5）请在理解文章内容的基础上，比较两篇文章作者在情感表达上的异同之处。8. （15分）阅读文言文，回答小题。程门立雪杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文。稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢（ho）与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕（x）然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（zu）侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。（选自宋史杨时传）（1）解释句中划线的词语。颐既觉 德望日重（2）用现代汉语翻译下列句子。德望日重，四方之士不远千里从之游。（3）同学们，从杨时身上你学到了什么？请谈谈读过本文之后的感受。9. （10分）阅读下面这首古诗，回答问题。赋得暮雨送李胄(唐)韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。（1）颔联中“重”与“迟”这两个字写出了船帆、鸟的什么特点?（2）请赏析“沾襟比散丝”这一句的妙处。10. （6分）补全下列名句中的空缺部分。（1）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）（2）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）（3）杜牧在泊秦淮中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是：_，_。（4）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，用马快弦急说明战斗激烈的句子是：_，_。11. （22分） 有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们 ， 却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，一句是：“你改悔罢!”其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”宇旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝釆，呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。（1）简要概括上文所写的主要的两件事。（2）文中划线的两个“他们”分别指的是哪一类人，各具有怎样的思想特征？“他们” 指的是：_“他们” 指的是：_（3）怎样理解文中画线的句子?（4）文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”怎样的思想认识?（5）文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你有哪些启示?（至少写出两点）12. （20分）阅读下文，回答相关问题。人类的火星梦遨游宇宙空间，是人类的梦想。进入航天时代以来，人们已不再满足于天文观察和探索外星生命，而是开始有计划地了解外星生存空间，为人类开辟新的疆土。火星是地球的“近邻”，谈到火星，人们最关注的就是火星上有没有生命存在。天文学家们对火星进行了多方面的研究，特别是近30多年来，多种空间探测器对火星展开逼近、环绕和着陆探测，初步揭开了火星的一些秘密。虽然现在还没有证据显示火星现在或过去存在生命，但也没有找到任何证明生命不存在的东西。这说明未来将有可能实现人类的火星梦，到火星上去生活。尽管火星比月球远得多，但随着对火星的不断了解，人们对未来定居火星的期望越来越高。火星、水星、金星、土星与地球一样，同处离太阳较近的温暖地带，且都主要由适合人类居住的岩石类物质构成。但它们之中，水星太冷，金星和土星太热，只有火星上可能存在生命的必要条件水。这样一来，这几颗行星就被科学家们“打入冷宫”。与月球相比，火星大得多，足够人类立足，而且，月球最大的缺陷是没有氢、氮、碳这三种生命元素。火星也有冰霜覆盖的南极和北极，由二氧化碳气体冻结而成。火星的土壤表面覆盖着氧化铁，因而火星看上去是红色的。火星也有稀薄的大气，大气的95%是二氧化碳，以及少量的氢气、氧气等生命元素。尽管火星比地球寒冷，经常狂风肆虐，而且看上去无限荒凉，但它包含所有元素，因此是与地球生存环境最相像的太阳系行星。世界上许多科学家在研究火星的同时，已经提出了把这个荒芜的星球变为适于人类居住的各种设想。火星的平均温度为摄氏零下60度左右，如果在火星轨道上放置一些太阳反射镜，就可以使火星表面温度增高。在火星上建一些能够产生温室效应的气体和臭氧的工厂，它的周围就会罩上一层厚厚的、温暖的二氧化碳，它们是培植简单生命体的必要因素。完成这些任务后，火星并非马上就能产生生命体，因为它们生长所必需的氧气和水还需要我们去“制造”。在人类登上火星后，可以携带一些细菌到火星上，使它们能吸收二氧化碳，释放氧气，产生绿色植物需要的最低限度的氧气，一步步创造出复杂生命能够生存的环境。据此，科学家计划着在火星上种草、种树。不过即使真能实现这个设想，火星上首先出现的绿色植物也不会是草和树木，可能仅仅是一些藻类、苔藓，然后是极地冻原。尽管美国航空航天局和它的热心支持者们似乎已经把火星当成了人类的第二家园，但不少有识之士却为火星探险找到了一个完全相反的理由：了解了火星就应该更好地建设地球。移居火星并不是人类的必然命运，因为这不能让人类逃避人口过剩和生态恶化。看一看火星的荒凉、寒冷、狂风和稀薄大气，让还在不停破坏地球生态的人们早日醒悟吧！与其花巨资跑到一个生存环境被破坏殆尽的地方，为什么不把钱用来改善依然肥沃的地球生态呢？（1）指出下列句子中加下划线词语在文中的指代的内容。这样一来，金星和土星就被科学家们“打入冷宫”。完成这些任务之后，火星上并非马上就能产生生命体，因为它们生长所必需的氧气和水还需要我们去“制造”。（2）第自然段中说火星“是与地球生存环境最相像的太阳系行星”，其根据是什么？请分点概括回答。（3）指出下列说法的错误，并简述理由。第段中将水星、金星、土星、月球等行星与火星作比较，是为了说明这些行星的特点。第段中画线的“可能”这个词，体现了说明文语言的准确性。“可能”说明火星上首先出现的绿色植物就是藻类、苔藓及极地冻原。（4）有识之士反对移居火星的理由有哪些？根据文意简要回答。三、 语言文字运用 (共3题；共37分)13. （15分）阅读语段，按要求完成下面的题目。众所周知，勤奋刻苦是中华民族的优良传统。在它的帮助下，我们总能在主动中发挥出自己的最大潜能。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，没有历经勤奋努力、刻苦拼搏的人不会取得真正的成功。韩愈不忘勤奋刻苦的求学态度，正是他获得成功的主要关键渠道。（1）第句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。 （2）请提取第句的主干，并写在下面的横线上。 （3）第句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 14. （17分）阅读下面材料，完成问题。【材料一】2016年4月4日，著名儿童文学作家曹文轩，获得被誉为儿童文学的诺贝尔奖“国际安徒生奖”，实现华人在该奖项上零的突破。曹文轩的代表作有长篇小说草房子、青铜葵花等。2016年4月29日，著名现实主义作家陈忠实因病辞世。陈忠实的代表作长篇小说白鹿原1997 年获茅盾文学奖，并被教育部列入大学生必读书目。【材料二】曹文轩、陈忠实肖像画（图一曹文轩）（图二陈忠实）【材料三】曹文轩访谈（节录）：读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方。读书其实培养的是一种眼力。不读书的人其实是没有前方的，也是没有未来的，也是没有过去的。读书人读着读着就有了过去、现在和前方风景无边的前方。什么叫读书人？我这里简单下一个定义：拥有过去、现在和未来的人，叫读书人。【材料四】纪念陈忠实的挽联：忠于人民，忠于生活，忠诚觅得原上鹿；实为楷模，实为经典，实绩赢得举世名。（1）结合材料一，以下说法不正确的一项是（ ） A . 2016年4月，中国文坛“一悲一喜”，令人感慨。B . 曹文轩和陈忠实都是著名作家，但他们面对的读者群是不相同的。C . 曹文轩获得了诺贝尔儿童文学奖，实现了中国儿童文学史上零的突破。D . 陈忠实的代表作获得教育部极大的肯定，入选大学生必读书目。（2）结合材料二，请说说两图是怎样体现两位作家身份特征的。 （3）结合材料三，谈谈“幸福在远处”的含义。 （4）结合材料四，请指出这副挽联的特点。 15. （5分）语言运用，按要求答题。某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，对大家说：“ 。”说完后，会场立刻安静了下来。小华对大家说了什么话？请写在下面。四、 作文 (共1题；共5分)16. （5分）下面两道作文题，任选一个作文。文题一：题目：最爱你的人，别伤他（她）太深要求：文体不限，600字以上。文题二：体会材料意蕴，自选角度作文。幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福