06九年级化学试卷[1]_第1页
06九年级化学试卷[1]_第2页
06九年级化学试卷[1]_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2005-2006学年度第一学期期末考试九年级化学试卷(答题时间100分钟,满分100分)题号一二三四五总分得分可能用到的原子的相对原子质量: H-1 O-16 C-12 N-14 Ca-40 Cl-35.5 Mn-55得分评卷人学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu一、我会选(本题共40分 ,110每题1分;1125每题2分)下列各题只有一个正确答案,我将所选答案的标号填在括号内。1、 古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是 ( ) A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干B.野火烧不尽,春风吹又生 C.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏针 D.只要功夫深,铁杵磨成针2、下列物质属于纯净物的是 ( ) A纯净的糖水 B自来水 C蒸馏水 D矿泉水3、宣传科学揭露伪科学是我们的义务,通过化学的学习,判断下列说法中正确的是 ( )A.纯天然饮料不含任何化学物质 B.李洪志宣称,他发功可将水变成汽油C.水通电得到氧气和氢气,所以水是由氧气和氢气组成的D.山西某小煤窑因通风不良导致井下瓦斯爆炸4、市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等,说明化学与人的健康密不可分。这里的碘、氟、钙、铁是指 ( )A.原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质5、决定元素种类的是原子的 ( )A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 相对原子质量6、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的 ( )AC02 BO2 CH DCu7、关于对符号“H2”所表示的意义的说法错误的是 ( ) A表示氢气这种物质 B表示两个氢元素 C表示一个氢分子 D表示一个氢分子里有两个氢原子8、铅笔芯的主要成分是 ( )A铅 B炭黑 C石墨 D木炭9、检验集气瓶里是否收集满二氧化碳的方法是 ( )A.加入澄清的石灰水,观察是否变浑浊 B.将燃着的木条插入集气瓶中观察是否立即熄灭 C.加入紫色石蕊试液,观察是否变红色 D.将燃着的木条放在集气瓶口,观察是否立即熄灭 10、 加油站必须粘贴的标志是 ( )A B C D11、某工地发生多人食物中毒现象,经分析是误食了工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)。NaNO2中氮元素的化合价是 ( )A+2 B+3 C+4 D+5 12、在一只透明的玻璃杯里装入半杯水,向其中加入一块冰糖,盖上盖子,立即在液面处画上记号,过一段时间,观察到冰糖消失、液面下降。这一实验不能说明( )A.分子的体积很小 B.分子在不停地作无规则运动C.分子间有间隔 D.分子会破裂成原子13、为除去密闭容器内空气中的氧气又不增加新的气体,用于燃烧的物质最好是 ( ) A.木 炭B.铁 丝C.红 磷D.硫14、为了探究水电解的微观过程,赵明同学做了许多分子、原子模型,其中能说明保持水的化学性质的微粒模型是 ( ) A B C D15、二氧化碳虽然只约占空气总体积的0.03,但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如右图所示,下列过程放在X处不合理的是 ( ) A人和动物的呼吸 B发展利用氢燃料C化石燃料的燃烧 D植物的呼吸作用16、实验室制氧气的主要实验操作有6步熄灭酒精灯; 用排水集气法收集氧气;将药品混合物加入试管中,用带导管的塞子塞紧固定在铁架上;点燃酒精灯,给试管加热;检验装置的气密性;实验结束,把导气管从水槽中取出。正确的操作顺序是 ( )A. B.C. D.17、我国近海海域中蕴藏着丰富的天然气资源,并且已经开采利用。天然气是一种重要的气体燃料,其主要成分是 () A. 甲烷 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 氢气18、下图是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字,由此,得到的信息中正确的是( )A此食盐是纯净物 B“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质 C1kg此食盐中含碘酸钾(35+15)mg D“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定19、 “神舟六号”的成功发射与回收,表明我国的载人航天技术已经进入世界领先水平。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼(用X表示)和过氧化氢(H2O2),它们混合时的反应方程式为:2H2O2XN24H2O,则肼(X)的化学式为 ( ) A. N2H6B. N2H4C. NH2D. N2H4O220、我省大部分地区已是重度缺水,经济发展受到制约,人体受影响。节水是爱护水资源的重要措施之一,下列不属于直接节约水的是 ( )A.刷牙时用口杯接水 B.将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源C.提高工业用水的重复利用率 D.农业、林业全面推广应用喷灌或滴灌21、.化学反应前后肯定没有改变的是 ()原子种类物质种类原子数目元素种类分子数目分子种类原子的质量物质的总质量A、B、C、D、22、用玻璃管向盛有紫色石蕊试液的试管中吹气,过一会儿再给试管加热,试管里液体颜色变化情况是 ( )A、紫色红色无色B、紫色蓝色红色C、红色紫色红色D、紫色红色紫色23、下列用途利用了物质的物理性质,又用了其化学性质的是 ( )A、用CO2灭火 B、用干冰人工降雨C、用过氧化氢制氧气 D、用CO冶炼金属24、日常生活中,很多问题涉及到化学知识。下列认识不正确的是 ( )A市政工人在清理深而长的地下污水管道前,进行灯火实验B“绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品C通常所说的“煤气中毒”是指CO中毒D“白色污染”是指某些难以分解的“塑料垃圾”对环境造成的污染25、有些香味文具含有有害的甲醛,其化学式为CH2O,下列关于甲醛的说法不正确的是 ( ) A .它由碳、氢、氧三种元素组成 B .一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成 C .该物质中,碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1 D . 它的相对分子质量为30得分评卷人二、我会填:(每空1分,共23分)26、有下列物质,水氧气二氧化碳铁粉空气碳酸钙五氧化二磷高锰酸钾澄清石灰水。用序号填空:属于纯净物的有,属于混合物的有;属于单质的有,属于化合物的有;属于氧化物的有。27、用化学符号表示:(1)2个氮原子_;(2) 4个镁离子:_;(3)+2价的钙元素_。28、最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药。它抗打击、抗震,但一经引爆就会发生剧烈爆炸。此炸药的化学式为C8N8O16。该炸药的一个分子中含个原子,该炸药由种元素组成。此炸药中碳元素的质量分数为。29、如图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题:(1)与A量筒中的电极相连接的是电池的_极,B量筒中产生的气体是 ()如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则VAVB约等于 。(3)如果该实验中产生氧气32g,则生成氢气 g。(4)该实验能证明的结论是: ; 30、在一个通风良好、燃烧正旺的煤炉的煤层上方常会观察到蓝色火焰产生,这是因为在煤层上方有气体燃烧。此时煤炉中发生了三个不同的化学反应,其化学方程式是:(1)_ ;(2)_; (3)_31、有A、B、C、D四种元素,已知A元素的原子是自然界中质量最小的原子;B元素的常见单质占空气体积的21%;C元素的一种单质是天然物质里硬度最大的晶体;D元素广泛存在于石灰石等矿物中,它的阳离子带有两个单位的正电荷。请回答:(1)A元素的单质的化学式是_;D元素的阳离子的符号是_;(2)实验室制取CB2的化学方程式是_。( 3 )石灰浆可用来抹墙砌砖,长期盛放石灰水的瓶子内壁常附有一层白色物质。解释以上两个问题都可用同一化学方程式;它是 。得分评卷人三、我会做实验:(每空1分,共16分)32从玻璃棒、漏斗、100毫升量筒、试管夹、10毫升量筒、药匙等仪器中,选取合适的仪器填入下列横线上 (1)取用粉末状药品要用 ; (2)量取5毫升液体用 ; (3)给试管里的物质加热,必须使用 。33、用容积为 15 mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体 mL34、指出右下图所示倾倒液体的操作中的错误:(1) 。 (2) 。(3) 。35、根据下图所示装置和所给信息回答有关问题(装置填序号)。 A B C D E F G(1)写出图中编号为、的仪器名称: , (2)实验室制取二氧化碳的发生装置是 ;检验制取的气体是否为二氧化碳时将制取的气体通入装置 ,装置内应盛放的试剂是 。当用F装置收集二氧化碳时,导气管口下端的位置应在 处(填e或f). (3)已知甲烷密度比空气小,难溶于水。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰(NaOH与CaO的混合物)的固体混合物来制取甲烷。请问:实验室制取甲烷的发生装置应选 ,收集装置应选 或 。得分评卷人四、我会探究:(每空1分,共11分)36.如图为用向上排空气法收集满的一瓶无色无毒气体。请你用学过的知识进行探究,确定该气体可能是什么气体。假设(猜想)验证方法及操作可能看到的现象37.问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?有人提出了如下假设: A. 白烟是燃烧时生成的二氧化碳;B白烟是燃烧时生成的水蒸气;C白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体。实验:(1)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设 (填序号).(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是 (3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设 提供了证据。同时可排除假设 ,因为 。得分评卷人五、我会计算:(共10分)38、(4分) 维生素C(化学式为C6H8O6)能促进人体生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论