新部编版六年级语文下册成语专项全能训练.doc

新部编版六年级语文下册成语专项全能训练1. 补充词语，再按照要求写句子。_ _如洗 _高_烈_手_脚五_六_ 恋恋_ _ _ _不乐连_带_ 绚丽_ _ 视而_ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话：2. 根据解释，选择成语填空。迫不及待、鸦雀无声、情不自禁、人山人海、目不转睛、万紫千红（1）形容非常安静。_（2）形容聚集的人极多。_（3）形容心情十分急切。_（4）抑制不住自己的感情。_3. 词语积累含有人体器官的四字词语：面红耳赤、_、_、_、_、_、_、_4. 下列词语补充完整。风雨归_然落地 万众欢_微微_抖 一_硝烟 深入骨_5. 选择。（1）“爱不释手”的“释”字在字典里有几个意思，这里最恰当的解释是（ ）（2）在中华人民共和国的开国大典中，亲手升起新中国第一面国旗的是（ ）（3）科学家已经证明，至少在以地球为中心的_公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（ ）（4）要把“优胜劣_、承前_后、画龙点_、风雨交_”四个词语补充完整，应选（ ）（5）根据三国演义的人物、情节生出的歇后语很多，“徐庶进曹营”的后面部分是（ ）（6）各行各业都有反映自己行业特点的春联。“除三山五岳病痛，收四海九州精华”、“藏古今学术，聚天地精华”和“入店闻香即忘返，出门回味又思来。”三幅春联分别是_行业的春联。（ ）6. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _7. 先补充四字词语，再选词填空。窃窃_语 争奇斗_含笑一_准确无_形态各_相提并_草丛中的虫子，像在_，用的是我听不白的语言。傍晚，在所有人的期待下，昙花_。8. 找规律，填成语。例：五光十色_钧_发 _方_计例：议论纷纷书声_ 怒气_例：胆小如鼠心乱如_ 暴跳如_9. 把下列成语补充完整。防不胜_ _欲试热泪盈_ 一本正_烟_云散 能歌_舞_不离 乐此不_10. 下列成语的运用，不正确的是（ ）A .做了错事就要赶紧改正过来，亡羊补牢 ， 为时不晚。B .那天，我们在校门口告别以后就南辕北辙 ， 各奔东西了。C .包装再好也只是外表，我们更看重的是商品的质量。千万不要做买椟还珠的傻事。11. 我会用：填字组词，再选择恰当的词填入横线上。各_己见_难而上 不_下问精_求精_出心裁 _一反三针对同学们不喜欢学习历史的状况，老师改变了传统的教学方法。他_，结合历史事件，利用大量的例子吸引同学们的注意力。老师要求我们讨论时要_，遇到困难时要_，对掌握的知识要做到_。12. 补充词语并按要求填空。垂头_气 _尽脑汁 负_请罪完_归赵 目_口呆 姹紫_红花团_簇 放_无礼当描写人物神态时，我会用上_、_这两个四字词语；我还会再写两个关于人物描写的四字词语_、_。13. 读一读，下面的四个成语只有一个用对了，请你把它选出来（ ）A .杨利伟是独一无二的，除了美国和俄国的宇航员没人能和他相比。B .新一届中国女排东施效颦 ， 像老女排学习，终于获得了世界杯的冠军。C .把李白的望庐山瀑布说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？D .这个歹徒小心翼翼 ， 竟敢在光天化日之下抢劫他人财物。14. 将下列词语补充完整。_街_巷 _儿女 _子孙神州_ 巍巍_ _和睦_图强 只争_15. 下列画横线的词语使用错误的一项是（ ）A .我们见非洲人吃蚂蚁，大感惊奇，但导游却说，那是司空见惯的事。B .他虽在草原上单独放牧，却意识到自己是处在一个团结的集体中间，从没有众星拱月般的感觉。C .这块石碑上画的是九株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁 ， 独具一格。16. 在括号内填上合适的字组成词语。自_自_ 自_自_千_万_ 千_万_有_有_ 有_有_有_可_ 有_可_17. 活学活用。（1）漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静，校园的景色真美啊!请写出两个描写优美环境的成语：_、_。（2）教室里，我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语：_、_。（3）操场上，我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语：_、_。18. 补写成语。来_往_ _楼_厦_古迹19. 六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“_”“_”来形容同学们的心情。20. 读拼音，写四字词语。d go wng zhngxng s cng cng_qn b n xzhng gun l di_y yng dn cuwi b ln ln_wn xing gng xnzhng dng ji ci_zhng y ti shnjin wi zh zh_21. 划线的词语、诗句用得不恰当的句子是（ ）A .英勇的八路军战士负隅顽抗 ， 终于等来了援军，一举击败了日寇。B .小明认真听取了教练关于游泳的要点，但一下水还是沉到了水底。这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！C .在回答小学生“作文写得好靠什么”时，王老师说：“古人说得好，问渠哪得清如许？为有源头活水来”22. 把成语补充完整。视死如_ 一声不_ 星罗_布 _沛流离_，战无不胜。 近朱者赤，_。 胜不骄，_。23. 把词语补充完整。如雷_ _学步心潮_ _吞枣故弄_ _手_脚威风_ 对牛_24. 先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。雅俗共_ 养_处忧 _无虚席舍本逐_ 风华正_ 天_海角走遍_，最难忘家乡的山山水水。文艺作品要_，才能有更多的读者。25. 根据句子意思写成语。对事物了解得非常淸楚，好像指着自己的手掌给人看。_抑制不住自己的感悄。_没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。_26. 把下列词语补充完整。如_如_ 水平如_细语 _山_岭27. 照样子，连一连。兵来将挡（水来土掩） 耳听为虚不入虎穴_ 近墨者黑眼见为实_ 水来土掩近朱者赤_ 焉得虎子28. 把句子中的画线部分改为成语，写在括号里。母亲被一场出乎意料的突然发生的疾病夺走了生命。_就这样，在古窑的废墟上，在千