七年级数学下册 10.3 课题学习 从数据谈节水课件 （新版）新人教版 (2).ppt_第1页
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文档简介

七年级数学 下新课标 人 第十章数据的收集 整理与描述 10 3课题学习从数据谈节水 了解了我国水资源的现状 大家应该怎样做呢 观察思考 活动1 读新闻2015年的3月22日是第23届 世界水日 也是第28届 中国水周 第一天 今年 中国水周 的宣传主题是 节约水资源 保障水安全 全国用水总量正在逐步接近国务院确定的2020年用水总量控制目标 海河 黄河 辽河流域水资源开发利用率已经分别达到106 82 76 西北内陆河流开发利用已接近甚至超出水资源承载能力 一方面 水资源开发利用强度大 另一方面 用水方式较为粗放 我国农田灌溉水有效利用系数为0 52 低于0 7至0 8的世界先进水平 万元工业增加值用水量为世界先进水平的2倍左右 国内600多个城市供水管网的平均漏损率超过15 学习新知 活动2 制作我国人均水资源直方图 中国各省市区人均水资源量统计汇总 单位 立方米 步骤1 计算最大值与最小值 我国人均水资源的最大值是西藏175078 最小值是上海145 最大值和最小值的差是174933 步骤2 决定组距和组数 步骤3 列频数分布表 步骤4 画频数分布直方图 方法总结 用频数分布直方图描述数据是处理数据的一种常用方法 将收集的数据转化为直观的直方图需要经过以下几个步骤 1 计算最大值与最小值的差 找出数据的变化范围 首先通过观察 找出数据中最大的数据和最小的数据 并计算最大的数据与最小的数据之间的差值 2 决定组距与组数 分组 根据最大数据与最小数据的差值 决定组距的大小 组距和组数的确定没有固定的标准 一般数据越多 分成的组数就越多 当数据不超过50个 可以分5 7组 当数据在50 100之间时 一般分8 12组 3 列频数分布表频数分布表一般由三部分组成 一是数据分组 二是划记 三是频数 4 画频数分布直方图频数分布直方图的横轴由数据组成 纵轴由频数组成 每个小长方形的高表示相应小组内数据的
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