六年级下语文期末试题轻巧夺冠7人教版新课标.docx

六年级下语文期末试题-轻巧夺冠715-16人教版新课标（无答案）窗体顶端一、基础知识 1下面四组读音中注音完全正确的一组是（ ） A屡见不鲜（xin） 不卑不亢（kng） 处心积虑（ch） B自怨自艾（y） 万马齐喑（yn） 瞠目结舌（chng） C草菅人命（gun） 顿开茅塞（s） 如火如荼（t） D恪守成规（g） 居心叵测（p） 垂涎三尺（yn） 2下面三组词中只有一组没有错别字，找出来在括号里打 （1）应接不暇 迫不及戴 云蒸霞蔚 香味四溢（ ） （2）川流不息 惊涛骇浪 书声琅琅 唇亡齿寒（ ） （3）喜出忘外 刻苦钻研 饱经风霜 实事求是（ ） 3下列关联词使用不当的一项是（ ） A你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。 B小明因为学习刻苦，所有受到老师的表扬。 C老师一边弹琴，同学一边唱歌。 D与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。 4下列句子没有语病的一句是（ ） A今天一整天我们都在观察日环食。 B她兴冲冲的跑进教室，兴高采烈地宣布了林老师康复出院的好消息。 C张明和王刚并肩走着，他对他说起了准备考英语等级的消息。 D这两只鸭子展开翅膀飞向广阔的蓝天。 5诗句停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。理解正确的一句是（ ） A停下车来，坐着欣赏傍晚的霜叶。像霜一样雪白的叶子，比二月的花还要好看B停下车来，因为要欣赏傍晚的霜叶。经霜打过的叶子，比二月的花还要红。 C停下车来，因为要欣赏晚秋的枫叶。经霜打过的叶子，比二月的花还要红。 D停下车来，因为要欣赏晚秋的枫叶。像霜一样雪白的叶子，比二月的花还要好看。 6选出下列句子中，标点符号错误的一句是（ ） A我家种着许多花，有八月菊、紫罗兰、石榴我最喜欢的是八月菊。 B周总理摆摆手说：今天不吃了，等你们大家的日子过红火了，我再来你们这儿做客。 C别动，小张！王明大声喊道：这张画很容易掉落下来。 D燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再开的时候；桃花谢了，有再开的时候。 7凡卡在信中写道：我没爹没娘，只有您一个亲人了。和这句话的意思一样的一句是（ ） A凡卡在信中写道：我没爹没娘，只有爷爷一个亲人了。 B凡卡在信中写道：我没爹没娘，只有您一个亲人了。 C凡卡在信中写道，他自己没爹没娘，只有爷爷一个亲人了。 D凡卡在信中写道，凡卡没爹没娘，只有您一个亲人了。 8下列人物哪些属于三国演义这部古典小说？正确的一组是（ ） 曹操 武松 诸葛亮 孙膑 孙权 孙悟空 林冲 鲁肃 鲁智深 A曹操 诸葛亮 孙膑 孙权 B曹操 诸葛亮 孙权 鲁肃 C诸葛亮 孙膑 孙权 林冲 D曹操 诸葛亮 孙权 林冲 9填入下面一段话的括号里最恰当的一组词语是（ ） 我不禁一顿：多么客气的小生灵！对人（ ），给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活-不是为（ ），而是为（ ）酿造最甜的生活。 A很忠诚 生活 蜂王 B很害怕 自己 鲜花 C无所求 自己 人类 D有贡献 生活 人类 10下列句子，哪句与例句意思最接近？（ ） 例句： 曹操的儿子曹冲说：我没办法称出大象的重量。 A曹操的儿子曹冲说他有办法称出大象的重量。 B曹操的儿子曹冲说曹操有办法称出大象的重量。 C曹操的儿子曹冲说我有办法称出大象的重量。 D曹操的儿子曹冲说自己有办法称出大象的重量。 11下列句子中，哪句子的数字的是实指？（ ） A千山鸟飞绝，万径人踪灭。 B飞流直下三千尺。 C千里之行，始于足下。 D九月九忆山东兄弟。 12下列句子，完全正确的两句是（ ）和（ ） A满山红叶把妹妹的脸映得通红。 B满山红叶被妹妹的脸映得通红。 C妹妹的脸把满山的红叶映得通红。 D妹妹的脸被满山的红叶映得通红。 13下列几组句子，意思相同的一组是（ ） A学校在公园西边。 公园在学校西边。 B他们进门换鞋子。 他们换鞋子进门。 C我们捐款给贫困地区的小朋友。 我们给贫困山区的小朋友捐款。 D他的病没有完全好。 他的病完全没有好。 14下列句子分别用了什么修辞手法？按照顺序，正确的是（ ） （1）海水亮莹莹的 ，波涛起伏，好似一匹随风飘动的蓝绸缎子。 （2）野花遍地是杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 （3）哪些官绅们都提心吊胆的，连大气也不敢出。 A比喻、拟人、夸张 B比喻、排比、拟人 C夸张、拟人、比喻 D夸张、排比、拟人 15下列句子正确的排序是（ ） （1）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练钢琴，八岁就举办演奏会了。 （2）当时的人都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。 （3）肖邦是波兰一位伟大的音乐家。 （4）在他15岁那年，就可以写成了第一首圆舞曲。 （5）他出生在波兰的首都华沙。 A（1）（3）（5）（4）（2） B（4）（2）（3）（5）（1） C（3）（5）（1）（4）（2） D（3）（1）（5）（4）（2） 二、积累运用 （一）按要求写成语 1与下列成语意思相反的： 自私自利（ ） 垂头丧气（ ） 穷途末路（ ） 2以数字开头的： 一（ ） 十（ ） 九（ ） 五（ ） 3来自寓言故事的： （ ） （ ） （ ） （ ） （二）连线 1露珠晶莹 春 停车坐爱枫林晚 银装素裹 夏 千树万树梨花开 东风拂面 秋 草长莺飞二月天 阳光炽热 冬 梅子黄时日日晴 2夜不能寐 渴望 直把杭州作汴州 望眼欲穿 思念 一枝红杏出墙来 怒发冲冠 欢欣 但悲不见九州同 手舞足蹈 愤怒 明月何时照我还 （三）选择 1春风又绿江南岸，明月何时照我还？是古诗（ ）中的诗句。 泊船瓜洲 枫桥夜泊 游园不值 2不及汪伦送我情中的不及是（ ）的意思。 不如，比不上 来不及 达不到 （四）请结合以下材料，并根据下面假设的各种情景，向自己的父母说一些真话，诉一片真情。 亲爱的同学们，你在人生路途中，已经走过了五千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬，在这些幸福难忘的日子里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心薰着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字-值。 1当父母在学习上给你施加过重压力时，你想说：_ 2当父母在工作或生活上遇到不顺心的事情而唉声叹气时，你劝道：_ 3当父母为你过度操劳病倒后，你安慰道：_ 4当你在苦难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：_ 5当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：_ 三、阅读理解 会议室大门紧闭，门上挂着一块小木牌，上面写着四个字非公莫入。 室内，厂长和工会干部们在审定五好职工的名单。在讨论总务科会计杨庆是否可以当选时，大家意见比较一致。 我认为，厂长说话沉稳有力，杨庆可以当选，他工作踏实，作风正派，群众关系也不错。 他对领导也很尊重，工会主席插话，他始终和领导保持一致。 咚！咚！咚！轻轻的敲门声，敲得很小心，很犹豫。 会议给打断了。工会主席离开座位，开门去看：没人，怪了！讨论继续进行。 杨庆在厂里的各方面表现都很好，还真挑不出来什么毛病。好几个工会干部都这么说，看了杨庆当选是毫无疑问的了。 咚！咚！咚！又想起来敲门声，任然是那样轻，会议再次被打断，大家皱起眉头。共有这样只得再去开门，咦，还是没人！ 是谁在捣乱？所有的目光立即集中在门上，大家凝神屏气地等待着第三次敲门。 咚刚敲了一下，工会主席连忙拧动把手，急速将门打开，嗨是个八九岁的小男孩！小鬼，你捣蛋！工会主席一把抓住小男孩的手。 不，我有事！男孩说。 你没看门上挂着牌子 ：A非公莫入！ 看了。，不是公的不能进来。我是男孩，是公的，可以进来。 哗，大家都乐了。进来吧！厂长招呼小男孩，可是你不能这样解释非公莫入 。 B 解释错了 ？ C那不怪我。成语词典上没有。小男孩很认真，不像是个小调皮。你叫什麽名字？ 敞姓杨，木易杨，叫杨鲁，鲁迅的鲁，我我有贵干！小男孩说得一本正经。 大家又乐了。这孩子怎么了？才八九岁，硬充大人，人小嘴老，太有趣了。 杨鲁同志，那您有什么贵干？工会主席故意逗小男孩。 我要找厂长，告状！ 哦？我就是厂长。你告谁的状？ 我爸爸。 你父亲？谁？ 杨庆。庆父不死，鲁难未已！ 厂长和工会干部们又忍不住地笑开了。可又觉得孩子来告状并非儿戏，倒应该认真地听一听。 杨鲁，你的庆父怎么了？ 放寒假了，他不让我游戏人间，说是会玩物丧志，硬我天天背除以词典。让你背成语词典？那么厚，889页，叫人惨不忍睹，我一看见它，就多愁善感。你要不背，他就入室曹戈；你要跑，他就要打断我的腿，要削足适履。爸爸力气大，打起来重于泰山，不像妈妈打我轻于鸿毛。爸爸一个耳光能把我打得犬牙交错。我只好背，背得我肝脑涂地，满脑子都是成语。 你妈妈等于你什么态度？厂长边笑边问。 我妈妈和我爸爸是一丘之貉。爸爸不在家，换妈妈看着我，也是换汤不换药。有时妈妈还帮着爸爸打我，让我腹背受敌。我真希望妈妈站在我一边，让爸爸赔了夫人又折兵。 小男孩食古不化地乱用成语，成了这次审定会议的余兴节目，有的笑出了眼泪，有的笑疼了肚子。 你爸爸说，在家里要服从父母，在学校要服从老师，在单位要服从领导。你们是爸爸的领导，可以管他，叫他不要打孩子，让他束手待毙。 我们正要选你爸爸当五好职工哩！ 他在厂里先进，在家里落后。小男孩生气地说 ：D在厂里是好职工，在家里不是好爸爸。你们只看厂里，不管家里我人小，你们不要以为我以小人之心，度君子之腹。厂长和工会干部突然不笑了。 （1）加个题目（ ） （2）文中一共用了18个成语，请你一一画出来。 （3）小男孩由于没有完全弄懂成语的意思，绝大多数都用错了。联系上下文，对文中加点的用错的成语修改也不正确的一项是（ ） A惨不忍睹改为读不胜读。 B肝脑涂地改为头昏脑胀。 C一丘之貉改为一路货色。 D束手待毙改为知错即改。 （4）还有哪些用错的，你试着改改，能改多少算多少。_ （5）非公莫入中的公是什么意思？小男孩理解得对吗？为什么？从写作方法，修辞手法上说，这叫什么修辞格？_ （6）小男孩说敞姓杨，木易杨。这样说对吗？为什么好多人都这样说呢？_ （7）小男孩模仿大人说话，回答说：敞姓杨，木易杨，叫杨鲁，鲁迅的鲁，我我有贵干！他回答，在用词上有对有错，哪里对？哪里错？该怎么说？_ （8）依据文意，用下列词语概况杨鲁的主要性格，最恰当的一项是（ ） 小人嘴老 是非分明 个性倔强 敢想敢说 温顺听话 文明讲理 A B C （9）杨鲁乱用词语的直接原因是什么？_（10）杨鲁的父亲杨庆在教育孩子的问题上主要错在哪里？分条陈述。 _ _ _ （11）本文主要是通过_和_的描写来展开故事情节，刻画人物性格的。 （12）杨鲁的最后一句话仍然用错了成语，为什么大家突然不笑了，这样结尾有什么好处？ _四、作文 （从中任选一题作文） 1小华也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊 要求：根据提供的材料，抓住感到意外这样做真不容易展开合理的想象，写一篇400字左右的作文。 2面对别人的成功，你时不屑一顾，还是横加挑剔学会为别人喝彩，这是一种气度，也是一种胆识。请以为别人喝彩为话题写一篇作文，题目自拟。字数为300-400字。 3有人问：0是什么？音乐家说：0是休止符。数学家说：0是零，是圆。诗人说：0是朝阳、满月。摩登女郎则说：它是耳环、戒指、手镯。同样是0，不同人有不同的联想，在生活中这样的事例很多，对于0，你是如何看的？请以0的遐想为题目，完成一篇习作。