人教新课标（标准实验版）四年级上册 第8课 世界地图引出的发现 同步测试A卷.doc

人教新课标（标准实验版）四年级上册 第8课 世界地图引出的发现 同步测试A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 根据课文内容填空。 (共2题；共8分)1. （4分）看拼音写词语。jn ynhn jkun changsu y r n_2. （4分）根据意思写出词语。坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。_指无法想象，难以理解。_形容文献、资料等非常丰富。_白白地费了一番心思。_二、 我的读音最标准。 (共1题；共8分)3. （8分）选择划线的字正确的读音。地质_（zh zh） 兴奋_（xng xng）转移_（zhun zhun） 破旧_（p p）静谧_（n m） 比较_（jio jio）召开_（zho zho） 崭新_（zhn zn）三、 我会选择正确的字组词。 (共2题；共6分)4. （2分）根据课文世界地图引出的发现的内容判断正误。1910年时，魏格纳已经很老了。_柯彭教授很支持魏格纳的假说。_5. （4分）看拼音写词语。y bngqng xiru ruxun z_四、 语境注音我能行。 (共2题；共9分)6. （5分）读拼音，写词语。jng mz bnho dngwng rnyun qun_7. （4分）给多音字组词。 奇：q_ j_ 重：zhng_ chng_五、 近义词。 (共1题；共4分)8. （4分）对号入座。鼓舞 鼓励这个重要的发现大大_了他。老师_我继续写下去，一定会写出好文章。考察 观察他耐着性子，_墙上的地图。他开始在各大洲之间的联系和对比中进行_。六、 反义词。 (共1题；共6分)9. （6分）把下面的词语补充完整。_不可惜 随_而安_人注意 消_时光枉_心机 坐_不安七、 词语搭配我最棒。 (共1题；共3分)10. （3分）照样子写词语。例：一起一伏_ _ _ 八、 对号入座。 (共1题；共8分)11. （8分）看拼音，写词语。 chng xino jndun xing ku ki_q yunz liojng mnng jng_九、 我为例句找朋友。 (共1题；共3分)12. （3分）选择与例句意思相同的一项。例：这不会是一种巧合吧？下面句子与例句意思相同的是_A . 这不是一种巧合。B . 不能不说这是一种巧合。C . 这是一种巧合吗？D . 这难道不是一种巧合吗？E . 这怎么会是一种巧合呢？F . 这的确是一种巧合。十、 读短文，按要求回答问题。 (共1题；共22分)13. （22分）阅读短文，回答问题。“吃墨水”陈毅幼年时酷爱读书。他总是把书带在身边，有空就看上几页。如果发现了一本好书， 那简直比遇上什么都高兴。有一次，他到一位亲戚家去欢度中秋节，进门就看见了一本自己很想读的书。于是，他忘了步行几十里路的疲劳，躲到一个屋里专心地读起来，一边读，一边用毛笔批点。他完全沉浸到书中去了。亲戚几次来催他吃饭，他也舍不得将书放下。亲戚只好把刚蒸好的糍粑和糖给他端来。谁知他嘴里吃着糍粑，注意力却在书上，糍粑本该蘸糖吃，他却把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。过了一会儿，亲戚又给他端来面条，见他满嘴都是墨，便喊众亲友。大伙一瞧，都忍不住哈哈大笑起来。陈毅却平静地说：“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的墨水太少哩！”（1）查字典，给下列字注音。_戚糍粑蘸（2）造句。一边一边沉浸（3）可以用成语_、_、_来概括陈毅读书专心。（4）“吃点墨水没关系，我还觉得肚子里的墨水太少哩！”这句话中两个“墨水”的意思一 样吗？你是怎样理解这句话的？（5）从短文中可以看出陈毅幼年时是一个怎样的人？十一、 地图特点我知道。 (共1题；共6分)14. （6分）我能给画线的字选择正确的读音。呈现_（chn chng） 彭教授_（png png）精神大振_（zhn zhng） 资料_（zh z）召开_（zho zho） 假说_（ji ji）十二、 阅读 (共3题；共51分)15. （10分）阅读下文，回答问题天空为什么是蔚蓝色我们看到的天空经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨之后，天空更是幽蓝得像一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞。天空为什么是蔚蓝色的呢？大气本身是无色的。天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创作的图景。阳光进入大气时，波长较长的色光，如红光，透射力强，能透过大气射向地面；而波长短的紫、蓝、青等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时，就很容易发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空，就使天空呈现出一片蔚蓝色了。（1）连一连。物品 大雨 秋水 蔚蓝一场_ 一泓_ 一片_ 一种_（2）根据短文内容填空。大气本身是_，天空的蓝色是_、_、_等和_ 共同创作的图景。散射现象是指阳光进入大气时，波长短的_等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时产生的 改变方向的现象。16. （19分）我爱阅读，还会做后面的练习呢！我爱三角梅在百花中，我最爱三角梅。三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株，它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花_不起眼，_常常引来蜜（蜂 峰）和蝴（碟 蝶）围着（采 彩）花粉。三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给它们，尽管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲的精神啊！三角梅粗壮的茎是（棕 综）色的。茎上、枝条上长有小刺。_谁敢欺负它，它_会毫不客气地扎你。三角梅有很强的适应性。_在苗圃、墙角或石缝中，它_能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已（遍 篇）布在世界各地，但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它（象 像）征着团结和友谊。我爱我们厦门市的市花三角梅。（1）选择括号里正确的字。蜜_（蜂 峰） 蝴_（碟 蝶） （采 彩）_花粉（棕 综）_色 （遍 篇）_布 （象 像）_征（2）在横线上填上合适的词。小花_不起眼，_常常引来蜜（蜂 峰）和蝴（碟 蝶）围着（采 彩）花粉。_谁敢欺负它，它_会毫不客气地扎你。_在苗圃、墙角或石缝中，它_能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。（3）从文中找出下列词的近义词。特别_ 伸展_代表_ 多姿多彩_（4）短文先介绍三角梅的_，再介绍三角梅的_，最后介绍三角梅_。 17. （22分）阅读下文，回答问题青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命道路。（1）联系文章内容理解“孜孜不倦”。 （2）找出文中的过渡句。（3）与第一段相照应的句子是：_。 （4）把第二自然段分成两层，用“”标出。 （5）写出第四自然段的段意：_。 （6）毛泽东同志抓紧一切机会学习。请认真阅读原文，然后从下列词语中选择三个最能表现这一点的。很早起来；冷水浴后高声朗读；抓紧业余时间；不浪费一分一秒；边读边做笔记第 13 页 共 13 页参考答案一、 根据课文内容填空。 (共2题；共8分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、二、 我的读音最标准。 (共1题；共8分)3-1、三、 我会选择正确的字组词。 (共2题；共6分)4-1、5-1、四、 语境注音我能行。 (共2题；共9分)6-1、7-1、7-2、五、 近义词。 (共1题；共4分)8-1、六、 反义词。 (共1题；共6分)9-1、七、 词语搭配我最棒。 (共1题；共3分)10-1、八、 对号入座。 (共1题；共