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17.3 电阻的测量【学习目标】应用欧姆定律，学习一种测量电阻的方法。 会同时使用电压表和电流表，利用电流表、电压表测小灯泡的电阻了解灯丝钨的电阻特性。 【学习过程】一、自主学习1、 =？ 解题过程：_ _。2、测量小灯泡电阻的原理是 。测出通过的电流I和它的两端的电压U后，可求电阻R= w。ww.21-3、在测量小灯泡的电阻时，通过用 测出通过小灯泡的 ，用 测量出它两端的 ，再根据 算出小灯泡的电阻，这是一种 测量的方法（“间接”或“直接”）。21教育网4、电路闭合之前，要把滑动变阻器调到 处，其目的是为了 。在测量小灯泡的电阻时，电路中滑动变阻器的作用是 。二、课内探究想想议议：为了减小误差，实际测量需要测量多次电流值和电压值，应该怎样做?_实验一：伏安法测定值电阻的电阻1.请同学们设计出测量电阻的实验电路图并连接实物图。（友情提示：注意电表量程选择）电路图 实物图实验记录表格（把表头补充完整，并把数据填入表格） 定值电阻阻值为 R= 思考：此实验多次实验的目的是：_ _。实验二：_法测小灯泡的电阻实验记录表格实验次数电压（U/V）电流（I/A）电阻（R/）123想一想：比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？_ _.思考：此实验多次实验的目的是：_ _。夯实基础：1.如图，电源电压恒定不变，在S闭合、滑动变阻器的滑片向右移动的过程中， 下列说法正确的是（ ）A.灯泡变亮，电压表读数不变 B.灯泡变暗，电压表读数变小C.灯泡变亮，电压表读数变大 D.灯泡变亮，电压表读数变小2.某同学在用上图所示电路测小灯泡电阻的实验中，发现闭合开关以后，灯泡不亮，电流表没有示数，怎么移动滑动变阻器滑片位置，电压表的示数都不变，且均为电源电压。可能出现的问题是（ ）【来源：21世纪教育网】A.电流表烧坏 B.灯泡处开路 C.灯泡被短路 D.同时使用了滑动变阻器的上面两个或下面两个接线柱3、为了测定小灯泡电阻值，某同学设计并连接了如图甲所示电路。（1）如果马上闭合开关做实验,指出该电路连接中的错误或不妥之处。图甲 （2）该实验原理是 (3)在连接电路时，开关应处于 状态。(4)在该实验中滑动变阻器的作用是： (5)某次实验时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻为 (6)该同学作出了小灯泡两端电压和电流图像如图
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