



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乒乓球课程教学大纲(Table Tennis)一、课程介绍乒乓球运动(Table tennis)是由两名或两对选手,在球台的两端,用球拍轮流击球的一项球类运动。它因球小,速度快,变化多,趣味性强,受到人们普遍喜爱。参加这项运动,可以提高灵敏性、协调性、动作速率和上、下肢活动能力,改善心肺功能,全面提高身体素质。本课程主要讲授乒乓球基本理论知识、技术、技能和竞赛规则,介绍乒乓球运动在国际和国内发展的最新动态与趋势。二、教学目标(一)掌握乒乓球的基本技术和相关理论,培养学生树立终身体育的观念。(二)在学习乒乓球过程中,注重培养克服困难,顽强拼搏精神及在健康、快乐的锻炼中,掌握一项技巧和运动技能,全面提高身体素质。三、教学内容纲要与学时分配教 学 内 容 纲 要学时理论部分1.结合实践课学习乒乓球基本知识、技战术原理2.乒乓球的竞赛规则与裁判法贯穿到实践课中实践部分1.基本技术:基本站位(Positiong)、姿势、握拍法(Grin)、步法(Foot work)2.基本技术:发球、接发球(Senvice serve)3.推挡技术(Block)4.搓球技术(Chop)5.攻球技术(Forehand arive)6.左推右攻战术7.发球抢攻技术(Attacking after service)8.搓攻技术9.弧圈球技术(Loop)10.双打配合技术88其它复习、考核16合计104四、成绩考核的内容与评分标准学期内 容标 准100-90分89-80分79-70分69-60分不及格第一学期正、反手发平击球动作正确,线路长,球速快直、斜各发5个球,计20个动作较正确,线路长,球速快,直、斜各发5个球,计16-18个动作基本正确,直、斜各发5个球,能完成14-16个动作不够规范,直、斜各发5个球,完成12-14个动作不够规范,直、斜各发5个球,完成12个以下反手推挡动作标准连续完成26-30次动作较标准,连续完成24-26次动作基本标准,连续完成18-24次能连续完成16-18次不能完成16次第二学期正手攻球动作正确,能连续完成20板以上动作较正确,能连续完成18-20板动作基本正确,能连续完成16-18板动作不够规范,能完成12-16板10板以下五、教学进度第 一 学 期周次教 学 内 容备 注11.简介球拍性能和握拍法,熟悉球性练习,教学比赛 2.身体素质练习与能力培养(练习单步)原地托球练习21.简介不同类型打法的基本姿势及站位,学习正手平击发球,反手推挡 2.身体素质练习与能力培养原地抛球练习31.复习单步、基本姿势及站位,进一步学习正手平击发球,进一步学习反手推挡 2.身体素质练习与能力培养41.巩固提高正手平击发球、巩固提高推挡技术。特长技术练习 2.身体素质练习与能力培养(练习交叉步)51.学习反手平击发球,复习推挡,教学比赛2.身体素质练习与能力培养(练习滑步)61.复习发球、推挡,特长技术练习 2.身体素质练习与能力培养71.巩固提高基础步法练习、对推练习 2.身体素质练习与能力培养81.巩固提高正、反手平击发球,教学比赛2.身体素质练习与能力培养9考试 第 二 学 期周次教 学 内 容备 注11.复习正手平击发球与推挡,特长技术练习,教学比赛2.身体素质练习与能力培养21.复习发球与推挡,练习脚步移动,学习正手近台快攻2.身体素质练习与能力培养31.复习发球与推挡,进一步学习正手近台快攻,学习发急球2.身体素质练习与能力培养41.复习发球与推挡,巩固提高正手攻球技术,进一步学习发急球 2.身体素质练习与能力培养51.复习推挡,正手攻球,巩固提高发急球技术,特长技术练习 2.身体素质练习与能力培养61.复习推挡,正手攻球,学习发下旋球、搓球2.身体素质练习与能力培养71.复习推挡,正手攻球,进一步学习发下旋球、搓球2.身体素质练习与能力培养81.复习推挡,正手攻球,巩固提高发下旋球、搓球技术,学习侧身攻 2.身体素质练习91.复习推挡,正手攻球,复习发下旋球、搓球,进一步学习侧身攻 2.身体素质练习与能力培养101.复习推挡,正手攻球,巩固提高侧身攻技术,特长技术练习 2.身体素质练习与能力培养111.复习正手攻球,练习侧身攻,教学比赛 2.身体素质练习与能力培养裁判
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五年级上册劳动技术课工作计划
- 数字营销对消费者决策的影响
- 房地产金融行业市场现状及未来发展趋势展望
- 2025法律职业资格考试试题附答案详解
- 老酒店拆除施工方案
- 工程管理成本控制费用分析表
- 2025年铁路运营管理师新员工岗位专业知识笔试题目及答案
- 2024-2025学年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》模考模拟试题含完整答案详解(各地真题)
- 2024年高升专检测卷含答案详解(研优卷)
- 户外运动安全承诺及免责合同
- 2025下半年新疆生产建设兵团事业单位招聘(2398人)考试参考试题及答案解析
- 经桡动脉脑血管造影护理课件
- 2025年湖北省公务员公开遴选笔试试题及答案(综合类)
- 抗过敏药物合理应用专家共识(2025版)解读
- 电子产品出厂质量验收标准
- 厨房设备维护课件
- 营养科工作流程与管理规范
- 2025年廉政知识竞赛答题题目及答案
- 压铸模具基础知识培训课件
- 脓毒症护理查房记录
- 供暖减免管理办法
评论
0/150
提交评论