人教版六年级语文下册字词专项突破训练.doc

人教版六年级语文下册字词专项突破训练1. 阅读革命题材的故事，我深切感受到，是无数革命先烈_，前赴后继。用生命换来了民族解放和人民幸福。（ ）A .严阵以待B .一意孤行C .马仰人翻D .浴血奋战2. 照样子写词语，越多越好。例：缓缓、匆匆、_例：白花花、金灿灿、_例：静寂寂静、蜜蜂蜂蜜、_3. 看拼音写词语。丁香花开了，星星般的小花zhu mn_枝头，散发着淡淡的yu y_的甜香。爸爸已经连续f n_工作了三个小时。这位老人回想着自己过去的生活，神情hung h_。4. 找朋友，寻对手。（1）写出下列词语的近义词。耸立_ 赏心悦目_ 特别_ 全神贯注_（2）写出下列词语的反义词。正确_ 奖励_ 寂静_ 珍惜_5. 选择正确的词语搭配。（ ） 风_ 桃_ 飞_ 冰_A .雪 筝 舞 花B .筝 花 舞 雪C .筝 花 雪 舞6. 仿写词语。光光溜溜 _既安全又舒适 既_又_既_又_7. 开动脑筋巧填空。（1）到商店买东西的人叫_，乘坐公共汽车的人叫_，在一个地方短暂停留后便离开的人叫_，外出游玩的人叫_。（2）写文章的人叫_，读文章的人叫_，在学术上有一定造就的人叫_，从事新闻采访和报道工作的人叫_。8. 读句子，看拼音，写词语。（1）xio qio lng lng_的sng sh_把洞穴zhb_了起来。（2）xing sh_上的小猴子被r no_了。9. 根据意思写词语。形容人影多，姿态美。_清澈的水流在随风飘荡。_情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。_相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。_10. 选词填空。宣告 宣布宣传 宣读毛主席庄严地_：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”毛主席在群众一阵又一阵的掌声中_中央人民政府公告。这庄严的_，这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。11. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧，是个中年妇人，或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了，便_抛弃了那个网，又着手去织一个新网。不知睡了多久，也不知是夜里什么时辰，我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。12. 选字组成词语。暮 墓 _地 _色吟 怜 可_ _诵提 题 问_ _高峰 锋 烽 _火 雷_ 山_13. 写出反义词。慌忙_ 标致_ 辉煌_ 气派_14. 辨字组词。赔_ 敝_ 撒_ 淮_ 尊_ 既_陪_ 敞_ 撤_ 准_ 遵_ 即_15. 给形近字组词。著_ 悄_ 坑_ 推_ 旅_暑_ 消_ 抗_ 堆_ 族_16. 按要求，写一写。描写水的四字词语：_描写山的四字词语：_17. 选择一项恰当的词语填入下面横线上。（ ） 开展“学雷锋”活动以来，校园里_出一派新气象，好人好事不断_，焦裕禄、孔繁森的光辉形象时刻_在我们眼前。A .涌现 展现 浮现B .展现 涌现 呈现C .呈现 涌现 浮现18. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中，我_到了一份责任。19. 读句子，填写恰当的AABB式的词语。咱们在这山下住了好几代啦，_这么多人，搬家可不容易呀！接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以有为什么不能把听来的消息告诉别人，都_照实说了。人们_纪念海力布。20. 北京的春节从腊八写到正月十九，有的内容详细描述，有的一句带过，_，很好地突出了民俗特点。（ ）A .顺此失彼B .面面俱到C .详略得当D .首尾呼应21. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来，看到ch zyn hng_中的wn r _一笑，在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的qngyi _。22. 选词填空。A姿态 B姿势小明做广播操，_很优美。柱子上的小狮子，_不一，形象各异，没有哪两只是相同的。23. 写出反义词。洁白_ 美丽_ 仔细_ 舒服_24. 看拼音，写字词。png tnnu mhu huhn li ji by hu b ji_25. 看拼音,写词语。x shngwi zhungqio cushn yuanzhn zh_xin mjin xngh xinm juny sh_26. 多音字组词。只 zh_ zh_尽 jn_ jn_晃 hung_ hung_27. 在括号里填上合适的词语。激烈的_ _的沙柳树 微弱的_ 自制的_的夜空 猛烈地_ 璀璨的_ 黑魆魆_千钧一发的_ _地读书 默默地_ 紧紧地_28. 选词填空。发现 发觉 必须 必需我们_前方树林中有一只受伤的小鸟。尽管她显得很镇静，可我还是_她今天有点异常。粮食是人们生活中不可缺少的_品。要学好语文，_下