“文明礼仪之星”评选活动方案20121.doc

睢宁县职工子弟小学“文明礼仪之星”评选活动方案 礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期被人们作为衡量为人处事的道德标准之一，也是体现公民素质的一个重要方面。孔子说“不学礼，无以立。”文明礼仪是个人成长的根基，是人类进步的重要标志，因此，对学生进行文明礼仪教育是提高学生素质、塑造健康人格的需要，又是对学生进行道德观教育的一个重要途径。为进一步加强对学生日常行为规范的教育，规范学生的礼仪，努力提高学生良好的行为习惯，通过对全体学生行为规范的考核及“文明礼仪之星”的评选，激励学生，树立榜样，促使学生健康成长，经学校研究决定在全校开展“文明礼仪之星”评选活动，现将有关事宜通知如下：一、评选对象：一至六年级全体学生二、评选标准：1.见面礼仪(1)遇见校领导、老师主动敬礼打招呼“您好”或“老师好”，遇到同学打招呼“你好”，或点头微笑。(2)碰到外校老师来学校主动欢迎“老师好”。(3)遇见其他客人，家长来校时主动欢迎“您好”。2.上课礼仪(1)课前两分钟准备好学习用品，摆放有序，安静等待老师上课。(2)上体育课时要提前到操场，做到“静、齐、快”，不得影响其它班级的上课。(3)在给老师行上课、下课礼时，立正站直注视老师，懂得尊重老师的劳动，课后能及时整理自己的抽屉，使之保持干净、整洁。(4)上课专心听讲、积极发言、并保持良好的坐姿站姿和读姿，学会做笔记。(5)上课迟到到教室门口立正，进门前喊报告，方可入内。3.课间礼仪(1)讲文明话、普通话、不讲方言、脏话。文明轻声交谈，不尖叫、怪叫、大声嚷嚷。(2)轻声慢步靠右行，不追逐、奔跑、推搡和打闹。(3)讲究清洁卫生，不乱吐痰，乱扔杂物。(4)认真做好该做的事情，不随心所欲，我行我素。(5)开展文明安全的课间活动，不做不安全的游戏。4交往礼仪(1)老师或家长讲话时不插嘴，不在旁边吵闹，学会尊重他人。(2)能主动帮助有困难的同学，虚心倾听，并说“谢谢”。(3)自己能处理的事情尽量自己处理，如需找老师，进门前喊报告，得到允许才可入内，并随手关门。(4)同学之间交往不说脏话，不骂人打人，要谈论健康、有趣、有意义的话题。(5)要正确使用礼貌用语“您好、谢谢、对不起、请原谅、别客气。”5集队集会礼仪(1)上下楼梯靠右行，行进路上不讲话，动作整齐规范。(2)有参加活动观看演出时，不故意起哄、插嘴、嬉笑不止，争当文明观众，并热情地为演出节目鼓掌。(3)周一升旗时庄严肃穆，脱帽行队礼，旗手执旗要规范，高唱国歌，服从队列统一指挥。听领导、同学讲话时要保持安静，讲话结束后热烈鼓掌致谢。6家庭生活礼仪(1)孝敬父母长辈、尊老爱幼。(2)做客待客，注重礼仪；与邻居和睦相处等。(3)勤俭节约，不乱花零钱，不攀比吃穿。7、综合礼仪(1)安全第一：不安全的地方不去，不安全的游戏不玩，不安全的事情不做。(2)外出乘车、购物、就餐，要主动排队；珍惜粮食，轻嚼慢咽，不挑食物；在公共场合不大声喧哗。(3)遇到突发事件时能够保护自己，并会拨打相关的求救电话：如火灾报警120，公安报警1lO。(4)进出校门礼让同学，遵守学校上学放学规定，不争不抢。(5)爱护图书，阅览室的图书读后按要求摆放，保护图书的整洁。(6)爱护国家财产，随手关灯、关水、不损坏公物，不爬树，不折花，不踩草坪。三、校园文明之星的评选办法由学生、班级、政教处共同评选。具体操作如下：（一）班队课上进行班内初选：1、由教师宣读评选基本条件，全班学生根据评选条件自行打分，经班委会认定后推荐5名候选人进行全班投票。2、投票后，根据得票数多少且超过半数者才可确定前两名学生推荐为“校园文明之星”，并填写“校园文明之星推荐表”。（校园文明之星在班级文明之星中产生，各班总计不超过2名）（二）政教处审核3、政教处将各班级推荐的“校园文明之星”进行审核，4、由学校评审组对各年级组推荐的“校园文明之星”进行审核，最后选出 “校园文明之星”若干名。（三）颁发证书、事迹宣传5、班会、晨会课上，组织部分校园文明之星进行事迹介绍；所有校园文明之星事迹将利用橱窗进行宣传，号召全校学生学习先进，文明、规范自己的言行。文明之星将作为以后评选三好学生、优秀干部以及其他评优的参考条件。五、注意事项及所交材料、各班要积极宣传发动，组织初选，评选过程要实事求是，要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。2、推荐表各项目要填写完整、真实。3、1月13日前上交“校园文明之星推荐表”和“班级文明之星申报表”至政教处。六、上报优秀学干一名及三好生若干名 睢宁县职工子弟小学 2012年1月6日 睢