新部编版二年级语文下册二单元提升练习题及答案(二篇).docx

新部编版二年级语文下册二单元提升练习题及答案(二篇)目录：新部编版二年级语文下册二单元提升练习题及答案一新部编版二年级语文下册二单元摸底测试及答案二- 1 -新部编版年级语文下册单元提升练习题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）png chng zh shi sh y gu rn chng sh mi dng mi 1 shn dng 二、比一比，再组词。（10分）般（_） 合（_） 彩（_） 拉（_）股（_） 伞（_） 菜（_） 位（_）三、读一读，连一连。（10分）白日依山尽 独钓寒江雪不敢高声语 黄河入海流孤舟蓑笠翁 为有暗香来忠厚传家久 诗书继世长遥知不是雪 恐惊天上人四、想一想，选词填空。（10分）1“花红柳绿”、“百花争艳”这两个词都是写季的。夏 秋 冬 春2学校图书馆要挂一个宣传语条幅，恰当的一项是。书籍是人类进步的阶梯 身体虽辛苦，心里喜洋洋3下面词语与其他三个不是一类的是。小溪 海洋 乌云 湖泊4“路人借问遥招手”的下一句是。侧坐莓苔草映身 怕得鱼惊不应人五、照样子，按要求写句子。（15分）1、路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。_，像_。2、我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。_一边_，一边_。3、我早回来啦！_！六、阅读短文，回答问题。（20分）称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾高兴极了。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1短文共有_个自然段，第六自然段有_句话。2照样子，写词语。闻了闻_3小獾送给小刺猬_；小刺猬送给小獾_。4小刺猬的称赞给了小獾_；小獾的称赞消除了小刺_。5读了这篇短文你懂得了什么？ _1 10 4 2尝了尝 试了试 跳了跳3 椅子 苹果 4 自信 一天的疲劳 5通过小刺猬和小獾的融洽相处告诉我们，发自内心的称赞，即使是平淡如水的一句话，也会产生意想不到的效果。七、看图写话。（15分）仔细观察下面的图，图中画的是什么季节，有谁？在干什么？用几句话写下来。不会写的字用拼音代替。_参考答案：一 平常 知识 树叶 果然城市 每当 美丽 山顶二 一般 合作 彩色 拉手 屁股 雨伞 白菜 地位 三 四 1234五 （1）天上的朵朵白云， 一只只小绵羊。 （2）妈妈 做饭 听音乐 （3）我终于考上大学啦！ 六 6 / 10新部编版二年级语文下册二单元摸底测试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） mn z rng y wn nun zhu wi tun yun jng lng yun y bng zh 二、比一比，再组词。（10分）极（_）怀（_）榜（_）样（_） 级（_）坏（_）傍（_）洋（_）三、读一读，连一连。（10分）陡峭的 云海 风光 水果翻滚的 晨雾 盛产 茂盛薄薄的 老乡 味道 秀丽好客的 山峰 树木 鲜美四、想一想，选词填空。（10分）平稳 安稳1、不过,要想睡上一个（ ）觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。2、为了能（ ）地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。一边一边 除了还 虽然但是3、教室里( )我和张明外，( )有一个我不认识的同学。4、奶奶( )洗菜，( )和爷爷商量事情。5、( )我这次考试得了100分，( )我没有骄傲。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）例：老师高兴地笑了。_高兴地_（2）例：妈妈赞许地说：“你做得很对。”_赞许地_（3）例：北京是我国的首都。 我国的首都是北京。李玲是二年级一班的班长。 _（4）例：蓝天上飘着几朵白云。 高高的蓝天上飘着几朵白云。花儿开了。 _六、阅读短文，回答问题。（20分）乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“_” 结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（gu guo）着，大雪纷纷地飘（扬 落）。乌鸦兄弟都蜷（qun qun）缩（su s）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“_ ” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只（zh zhi）是把身子蜷缩得更（近 紧）些。风越刮越（大 凶），雪越下越（大 凶）。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。1选择文中带点字的正确读音。2选择（ ）里用得合适的词。3在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。4读了这个故事，你明白了什么道理：_七、看图写话。（15分）提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。别忘了给故事定个题目哦！_参考答案：一 民族 容易 温暖 周围团员 精灵 愿意 帮助二 极小 怀念 榜样 样子 年级 坏事 傍晚 海洋 三 四 1、安稳 2、平稳 3、除了还 4、一边一边 5、虽然但是五 妹妹 跳起舞。 老师 对我点点头。 二年级一班的班长是李玲。 五颜六色的花儿盛开了。 六 1gu qun su zh2落 紧 凶 大3