二年级上册数学一课一练1.3星星合唱队-北师大版(含解析)-word文档.docx

星星合唱队同步练习宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、单选题要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1.学校合唱团原来有36人，现在离开9人，后来招收15人，合唱团现在有多少人？（ ） 来源:学*科*网观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 A.44B.43C.422.367215（ ） A.92B.39C.933.下列正确的是（ ） A.43322815B.31161235C.583512714.下列错误的是( ) A.3254821B.77111771C.461513485.632210 A.57B.75C.67二、判断题1.82171377 （ ）2.学校足球队原来有36人，退出14人后，后补招6人，足球队现在有28人 （ ）3.42减去27加上11等于26 （ ）4.28加上44减去15大于60 （ ）5.23162712 （ ）三、填空题1.484236_ 2.35减去16加上20等于_。 3.猴子有45个桃，吃了19个桃，然后游客给了14个，还剩下_个桃。 4.一个箱子有64个杯子，现在拿出18个杯子，再装入9个杯子，总共有_个杯子。 5.淘气今年8岁，叔叔比淘气大九岁，阿姨比叔叔小五岁，阿姨今年_岁。 6.461227_ 7.小明第一天得到了52颗糖，第二天得到了12颗糖，第三天小明吃掉了32颗糖，小明还有_颗棉花糖。 8.36减去15加上22等于_。 9.图书角原来有75本书，借出46本，还回12本。图书角现有_本书。 10.假如现在鸡棚有62只鸡，现在养殖场卖出28只鸡，然后买回21只鸡仔，那么养殖场里现有_只鸡。 四、计算题1.实验小学足球队有42人。有8名队员已经毕业了，新加入17人，现在足球队有多少人？ 2.大猴子摘了28个桃，小猴子摘了27个桃，两只猴子吃了19个桃，还剩下多少个桃？ 3.二年级五班原有48人，新学期转来3人，转走5人，二年级五班现有多少人？ 4.胡萝卜15元，鸡蛋28元，妈妈带了50元，应该找回多少钱？ 5.我国运动员2019年获得50枚奖牌，2000年获得68枚奖牌，现在有62枚奖牌放到展厅展览，请问还剩下多少奖牌没有用于展览？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】根据整数的加减法可列式3691542，所以合唱团现在有42人【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减，得数是422.【答案】C 【解析】【解答】根据整数的加减法可列式36721593【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减，得数是933.【答案】B 【解析】【解答】根据整数的加减法可列式43322847、31161235、58351281，所以选B答案。【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减4.【答案】A 【解析】【解答】根据整数的加减法运算法则，可列式3254878、77111771、46151348所以答案为A【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相减5.【答案】B 【解析】【解答】根据整数的加减法运算法则，可列式63221075，所以答案为B 【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减二、判断题1.【答案】错误 【解析】【解答】根据整数的加减法运算法则，可列式82171386，所以答案为错【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减2.【答案】正确 【解析】【解答】根据整数的加减法运算法则，可列式3614628，所以答案正确【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减3.【答案】正确 【解析】【解答】根据整数的加减法运算法则，可列式42271126，所以答案正确【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减4.【答案】错误 【解析】【解答】根据整数的加减法运算法则，可列式28441557小于60，所以答案为错【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减，算出结果后与60比较大小。5.【答案】正确 【解析】【解答】根据整数的加减法运算法则，可列式23162712，所以答案正确【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减三、填空题1.【答案】54 【解析】【解答】根据整数的加减法，然后累加可列式48423654【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减，得数是542.【答案】39 【解析】【解答】根据整数的加减法累加可列式35162039【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减，得数是393.【答案】40 【解析】【解答】根据整数的加减法可列式45191440，还剩下40个桃【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减，得数是404.【答案】55 【解析】【解答】根据整数的加减法可列式6418955，故总共有55个杯子【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减，得数是555.【答案】12 【解析】【解答】根据整数的加减法可列式89512，所以阿姨今年12岁【分析】先算出叔叔的年龄8917，然后阿姨17512。6.【答案】31 【解析】【解答】根据整数的加减法可列式46122731【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减，得数是317.【答案】32 【解析】【解答】根据整数的加减法可列式52123232，故小明还有32颗棉花糖【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减，得数是328.【答案】43 【解析】【解答】根据整数的加减法可列式36152243【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减，得数是439.【答案】41 【解析】【解答】根据整数的加减法可列式75461241，故图书角现有41本书【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减，得数是4110.【答案】55 【解析】【解答】根据整数的加减法可列式62282155，所以养殖场里现有55只鸡【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减，得数是55四、计算题1.【答案】4281751人答：现在足球队有51人【解析】【解答】根据整数的加减法运算法则，实验小学足球队有42人减去已经毕业的8名队员加入的17人可列式。4281751人答：现在足球队有51人【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减2.【答案】28271936个答：还剩下36个桃【解析】【解答】根据整数的加减法运算法则，先算一共有多少桃子，然后减掉吃掉的桃子可列式28271936个答：还剩下36个桃【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减3.【答案】483546人答：二年级五班现有46人 【解析】【解答】根据整数的加减法运算法则，先算转来后有多少人，然后算转走后的人数可列式483546人答：二年级五班现有46人【分析】用竖式计算，相同数位要对齐再进行相加减4.【答案】5015287元答：应该找回7块钱【解析】【解答】根据整数的减法运算法则，妈