家长会教育均衡发展宣传材料.doc

项里中心校家长会教育均衡发展宣传材料一、我校概况我校是一所有着50多年办学历史的老校，从1952年建校以来，历经数次更名，不断发展，不断完善。特别是近两年，7000多平米的综合楼、2000多平米的塑胶运动场相继投入使用，700多平方的学生餐厅在建，沿街四层办公楼即将招标。现校园占地面积15173平方米，生均占地21.2平米；校舍面积4807平方米，生均6.7平米。学校现有16个教学班，在校学生715人，多年来学校的入学率、巩固率均保持100%，学业合格率95%以上，体质测试合格率90%以上。学校现有专任教师58人，大专以上学历44人，高一级学历比率74.6%。辖区适龄儿童入学率100%，巩固率100%，无一人辍学，辍学率0%。学校以坚持“把学生放在心上”，秉承“规范精致、求真务实、低耗高效、追求卓越”的办学理念，瞄准“一年有样子，二年有位子，三年有模子，四年有牌子”的办学目标，以科技特色为抓手，放大科技育人功能，培养学生学科学、用科学的远大理想，打造学者型、科技型教师队伍，把我校打造成在全市乃至全省都比较有影响的科学教育名校。二、全区教育均衡概况均衡教育是民生工程，它让每个孩子都站在同一起跑线上，接受均等的教育，享受同样的教育资源。我们要以均衡教育示范区的创建为载体和抓手，加快完善现代教育体系，进一步实现教育资源的最优化，为宿迁经济社会发展培养更多人才打下扎实基础。1、城乡学校均衡发展近两年，我区为改善学校办学条件，在添置教学仪器设施设备、校安工程、教育现代化示范区创建等方面共投入9.4亿巨资，使一大批农村学校变成了或超过了中心城区现代化的城市学校，真正实现了城乡均衡。全区每一所中小学：（1）全区学校按照省标配齐音乐、美术、图书、计算机、科学实验等功能室以及仪器器材室。体育、音乐、美术、英语、信息技术等学科专任教师配备达到100%。（2）全区学校乘校安工程东风，完成了高标准的教学楼、综合楼、实验楼、塑胶运动场、学生宿舍和餐厅等，并配套绿化，每一所学校都建成了绿色学校和平安校园，使学校成为生活中最美丽的风景，地震来临时的避难所。（3）教师参训率达100%，开展了多种形式的区级及以上教师培训，通过省、市级培训、区骨干培训、区继续教育等多层次培训，教师素质有了明显提升。（4）全区学校实现“一校一品”的特色内涵发展。科学教育是我校的一大特色，在历届江苏省科技创新大赛中获得了二等奖、一等奖、特等奖和优秀组织奖多个，学校被评为“江苏省青少年科学教育特色学校”、“江苏省青少年科技教育四星级先进集体”。 （5）教师学历普遍提升，学校教师学历合格率达100%，学历提高率超过规定标准，教师学历不断优化，为教师素质提升打下了坚实的基础。（6）全区所有学校为区级平安校园。全区所有学校配齐了校园民警、保安员和安保器械，校园安全报警系统和视频监控系统安装率达100%，直接与区公安分局联网，做到了学校事故发生能及时报警、校园安全能时时监控并能提供监控录像资料。（7）全区所有学校实现教育现代化、信息化。近两年，区政府投入巨额资金实施教育现代化示范区建设，达到了校校有网站，班班有多媒体，教师人人有电脑，教师备课、公文传达、资源共享等实现无纸化、网络化，2012年经过省级验收。2、优质师资均衡流动（1）区教育局建立了全区骨干教师定期交流制度，城区与乡镇学校之间，中心校与村小、教学点之间每学年交流人数不低于30%。确保了优质师资在全区范围内的合理流动。（2）全面实施义务教育绩效工资，提升教职工待遇，营造尊师重教的良好氛围。全面实施农村义务教育学校专项补贴，农村学校教师待每月补贴100元，让更多优秀教师扎根农村，安心于农村教学，让农村学校的孩子接受优质教育。（3）全面推进“名师工程” ，提升教育均衡发展的内驱力。两年评选一次名校长、名教师、名班主任，分别颁发5000-10000元奖金。每所学校都选定数名骨干教师，拟定培养计划、制定一系列培养措施。在教学上广泛展开校本研究定期举行观摩课、公开课及系列教学研讨活动，增加教师间的交流学习。（4）规范教师职业行为，切实加强教师管理。认真贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见和宿城区教育局关于改进工作作风服务教育发展的十条规定、教育教学工作十条量化要求，强化师德教育和考核，打造高效课堂，引导广大教师热爱学生，教书育人，提高教育教学水平和课堂教学质量。（5）组建各学科名师工作室，组织优秀师资定期到全区个学校送课、交流，促进共同进步，均衡发展。（6）面向社会公开招聘优秀教师，补充个别学校师资不足。3、适龄儿童均衡入学（1）坚持实施免试就近入学制度。全区义务教育阶段学校招生工作，按照划片、就近、免试入学的原则。区政府和教育局根据区域内适龄儿童少年人数及学校的办学规模，科学合理划分学区，确保100%覆盖本行政区，保证义务教育阶段每个适龄儿童少年都有一所免试的公办学校入学。学校均衡编班，没有分重点班、快慢班、特长班、实验班。（2）关注困难群体学生入学问题，认真做好“两免一补”工作，关心留守儿，健全困难学生资助体系，没有学生因为家庭经济困难而失学。全市困难家庭孩子从幼儿园至初中阶段每学年可以申请1000元的困难补助。（3）义务教育阶段择校现象得到基本遏制。对于择校学生采取电脑排位，随机抽取，避免人为干预的不公平。（4）保障了进城务工就业人员子女和留守儿童接受义务教育。每一位留守儿童都有1位 “党员妈妈”从心理、学习、生活等方面全方位关心留守儿童，定期谈心，定期家访，有效解决留守儿童在思想、学习、生活等方面的困难和问题。（5）保障了残疾儿童少年接受义务教育。启智学校是我区建设的标准化特殊教育学校，完善了残疾儿童少年康复、教育功能，保障特殊儿童少年受教育权利。（6）加强学籍管理，建立三级包保制度，确保小学入学率、巩固率100%，辍学率0%。4、学生素质均衡发展（1）、严格执行国家课程计划，开足开齐各类课程。不擅自增加教学难度，不占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课，每学期考试不超过两次，不对学生考试成绩排名公布。（2）专任教师配备达到100%，特别是体育、音乐、美术、英语、信息技术等学科，在保证课程数量的前提下，学科教师素质不断提升，为推进学生素质均衡发展作出了重要贡献。（3）学生学业合格率95%以上。身体、心理健康，体质健康测试合格率达90%以上。80%以上的学生至少参加一个兴趣小组或社团活动。（4）树立“健康第一”思想，确保学生在校时间不超过六小时，睡眠时间不少于10小时，每天体育活动时间不少于1小时，扎实推进“体艺2+1”和阳关大课间活动，认真贯彻实施国家学生体质健康标准，正常开展学生体质数据监测工作。（5）坚持德育为首，注重感恩教育、文明礼仪教育、尊师孝亲等中华传统美德教育，培养遵纪守法的好公民。“感恩教育”、“创建安全文明校园”、“养成良好行为规范”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了学生的视野。（6）为学生搭建个性发展平台。丰富多彩的师生实践活动如 “科技小制作比赛”、“纸飞机比赛”、“节庆日文艺汇演”、“书画活动比赛”、“球类比赛”、“无数操比赛”等活动，