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先秦诸子 先秦 指秦始皇焚书之前的一段时间 约当东周春秋战国之世 我国主要的学术国想如儒 墨 道 法等大家 都起源于这个时期 子 是当时对人的尊称 后来称全心全意的著作也叫 子 先秦诸子 周王室东迁以后 学术重心由王官逐渐移向民间 自老子 孔子以后 一时大思想家辈出 如墨子 庄子 荀子 韩非子等 皆能著书立说 而成一家之言 后世因称这些思想家为 先秦诸子 概说 春秋战国之交 神州大地掀起了一场社会大变革的风暴 在这个时期 一个新的社会阶层应运出现了 这就是 士 其代表人物如 孟子 墨子 庄子 荀子 韩非子 以及商鞅 申不害 许行 陈相 苏秦 张仪等 都是著名思想家 政治家 军事家或科学家 他们著书立说 争辩不休 出现了百家争鸣的局面 其中比较重要的是儒 墨 道 法四家 而 论语 孟子 墨子 老子 庄子 荀子 韩非子 则是这四家的代表著作 先秦诸子的学说在中国思想史上占有崇高地位 后世思想学派莫不渊源于此 诸子著作是了解中国古代社会政治 经济 文化的宝贵资料 好好学习哦 孔子 中国古代最伟大的思想家 教育家 学者被称为 圣人 儒学创始人 孟子 战国时期伟大的思想家 儒家的主要代表之一 被称为 亚圣 荀子 中国战国末期哲学家 教育家 老子 道家学派创始人 但是他的身世是个迷 庄子 战国时期著名思想家 文学家 墨子 中国战国初期思想家 墨家学派的创始人 韩非子 战国时期哲学家 法家的主要代表 第一单元 论语 选读 第二单元 孟子 选读 第三单元 荀子 选读 第四单元 老子 选读 第六单元 墨子 选读 第五单元 庄子 选读 第七单元 韩非子 选读 一 落脚到对文化传统的体认上 人的成长与发展 人的立身处世 人如何因应种种社会人生问题上 比如 学习 论语 应体会勇于担当社会责任 学习 孟子 应体会自信向善 树立高尚的人格等 二 通过学习 阅读和分析文本 来体会诸子言论及文章的妙处 来感受他们的深刻思想和智慧 来品味他们多彩的性情和个性 三 最好边学习边就这一类的问题写思考札记等等 养成一种思考的习惯 养成一种反省自我的习惯 学以致用 努力方能抵达胜利彼岸 目的一 提高对我国文化传统的认识 加深对优良传统的热爱 增强对中华文化的认同感 目的二 陶冶身心 涵养德性 使人格健全地发展 目的三 发展阅读和分析古文的基本功 丰富思想智慧 开启思路 提高分析问题的能力 目
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