新人教版九年级上学期第一次月考化学试卷（1-2单元）C卷.doc

新人教版九年级上学期第一次月考化学试卷（1-2单元）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列四种生活现象中，与其他三种有本质区别的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）课本中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在树“一起”，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是（ ）A . 绝热B . 隔水透气C . 导电D . 透水3. （2分）下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 冰、干冰、盐酸B . 红磷、食盐、石油C . 水银、蒸馏水、天然气D . 金刚石、熟石灰、空气4. （2分）下列有关氧气的叙述正确的是（ ） A . 木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体B . 铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应C . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物5. （2分）有元素化合价升降的反应是氧化还原反应下列属于氧化还原反应的是（ ） A . CaCO3 CaO+CO2B . HCI+KOHKCI+H2OC . CO2+H2OH2CO3D . 2Na+2H2O2NaOH+H26. （2分）实验室制取氧气时，必须满足的条件是（ ） A . 必须使用催化剂B . 必须用含氧元素的物质作反应物C . 必须用排水法收集D . 必须用燃着的火柴检验是否收集满7. （2分）下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述，错误的是（ ）A . 一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒B . 二氧化碳的大量排放会造成温室效应C . 一氧化碳和二氧化碳都具有还原性D . 向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长8. （2分）下列有关空气的说法正确的是（ ） A . 氮气约占空气体积的21%B . 空气中的氧气能助燃，可以作燃料C . 工业上采用分离液态空气法获得氧气D . 空气中的二氧化碳来源于绿色植物的光合作用9. （2分）下列物质中，不会造成空气污染的是（ ）A . 可吸入颗粒物B . 氧气C . 二氧化硫D . 二氧化氮10. （2分）实验室制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤： 检查装置的气密性 连接装置 加入大理石 加入稀盐酸 收集 验满 其中排列顺序正确的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 熄灭酒精灯 B . 倾倒液体 C . CO2验满 D . 过滤 12. （2分）用图装置可以探究二氧化碳的制取和性质下列关于该实验的叙述正确的是（ ）A . 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B . 粗铜丝能控制反应的发生和停止C . 产生的二氧化碳不可用浓硫酸干燥D . 能验证二氧化碳的密度比空气大13. （2分）下列做法会加剧大气污染的是（ ） A . 风力发电B . 焚烧秸杆C . 处理尾气D . 植树造林14. （2分）薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（ ）A . N2B . O2C . CO2D . 空气15. （2分）区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）选项 需区分的物质 方法一 方法二 A硬水和软水观察是否澄清加肥皂水搅拌 B氧气和二氧化碳观察颜色加入澄清石灰水 C硫磺和红磷观察颜色在氧气中点燃后观察现象 D黄铜（铜锌合金）和黄金分别滴加硫酸锌溶液加热后观察颜色A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共6题；共34分)16. （4分）用适当的化学用语填空。 （1）2个氮原子_； （2）3个亚铁离子_（3）4个甲烷分子_； （4）氢氧化铜_。 17. （5分）化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学，用化学的相关知识完成下列填空 现有四种常见物质：H2SO4、SO2、KOH、NaCl，其中属于氧化物的是_，属于酸的是_，焰色反应呈黄色的是_水在通电条件下反应的化学方程式_，生成氢气和氧气的体积比是_18. （3分）下列是与水有关的几个描述，请根据所学知识填写完整（1）水分子中氢、氧原子的质量比为_；（2）硬水和软水可用_来区别；（3）洗洁精具有_作用，能去除餐具上的油污19. （8分）现用下列装置制取初中常见的气体。请回答。A B C D E F(1)写出仪器、的名称：是_，是_。(2)实验室中，用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，发生装置可选用_(填标号)；该反应的化学方程式为 _。(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_。(填写选项序号)A烘干B溶解C过滤D洗涤(4)实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制氢气，其化学方程式为_。收集氢气的装置可选用_或_。(填标号)20. （9分）今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时，发生装置选用_，收集装置选用_，该装置制取氧气的化学方程式为_。(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，发生装置选用_，收集装置选用_，该制取二氧化碳的化学方程式为_。(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答：硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的_(填“物理”或“化学”)性质。实验室制取H2S气体时，发生装置应选用_，收集装置应选用_(填仪器编号)。21. （5分）某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气，实验结束时发现大试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因是什么？（写出三条即可）三、 简答题 (共1题；共3分)22. （3分）用化学方程式解释：（1）用H2做”零污染汽车”的燃料 _（2）灯泡里放极少量的红磷用来延长白炽灯泡的 使用寿命._（3）照明弹中有金属镁的燃烧_四、 实验与科学探究 (共2题；共11分)23. （6分）根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是_。（2）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是_。所选用的发生装置是_（填对应装置序号，下同）。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是_，所选用的收集装置是E或_。主要的实验步骤有：加热 装药品并固定试管 检查装置的气密性用排水法收集氧气 停止加热 将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是_。24. （5分）用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：（1）上面的实验证明了氧气有_的性质，同时也证明了氮气有哪些化学性质？_； （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积少于总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_。（回答一点即可） （3）小亮同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：_。（4）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置。其中气球的作用是_。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-