山西省忻州市第五中学七年级数学下册 7.1.1 有序数对课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

7 1平面直角坐标系 第1课时 7 1 1有序数对 问题情境 通知请以下座位的同学今天放学后参加数学问题讨论 1 5 2 4 4 2 3 3 5 6 1 5 5 1 2 4 4 2 3 3 通过观察你发现了什么 1 5 2 4 4 2 3 3 5 6 定义有序数对 我们把有顺序的两个数a与b组成的数对 叫做有序数对 记作 a b 当a b时 a b 与 b a 表示不同的位置 有序数对 b a 与 a b 是表示同一位置吗 你能举例说明在生活中用有序数对表示位置的例子吗 议一议 北京 东经116 北纬40 通州 东经121 北纬32 练一练 如图 甲处表示2街与5巷的十字路口 乙处表示5街与2巷的十字路口 如果用 2 5 表示甲处的位置 那么 2 5 3 5 4 5 5 5 5 4 5 3 5 2 表示从甲处到乙处的一种路线 请您用有序数对写出几种从甲处到乙处的路线 1234910111213 3 2 4 5 6 7 8 9 5 8 1 67 c 5 2 8 4 4 7 a b 请用有序数对表示c点的位置 如右图 方块中有25个汉字 用 c 3 表示 天 那么按下列要求排列会组成一句什么话 把它读出来 找一找 1 a 5 a 3 c 4 e 5 b 1 c 2 b 4 2 b 4 c 2 d 4 c 5 a 1 d 3 e 1 可爱的女孩是我 我是一个小帅哥 a b c 4 1 7 3 3 6 123456789101112 87654321 请用有序数对表示下列各点的位置 0 0 主要内容小结 1 有序数对的概念我们把有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对 记作 a b 2 注意点 1 用有序数对
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