吉林省松原市扶余县第一中学高考数学一轮复习 空间向量解立体几何问题课件 理.ppt_第1页
吉林省松原市扶余县第一中学高考数学一轮复习 空间向量解立体几何问题课件 理.ppt_第2页
吉林省松原市扶余县第一中学高考数学一轮复习 空间向量解立体几何问题课件 理.ppt_第3页
吉林省松原市扶余县第一中学高考数学一轮复习 空间向量解立体几何问题课件 理.ppt_第4页
吉林省松原市扶余县第一中学高考数学一轮复习 空间向量解立体几何问题课件 理.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

应用空间向量 解立体几何问题 空间向量的引入为代数方法处理立体几何问题提供了一种重要的工具和方法 解题时 可用定量的计算代替定性的分析 从而回避了一些严谨的推理论证 求空间角与距离是立体几何的一类重要的问题 也是高考的热点之一 本节课主要是讨论怎么样用向量的办法解决空间角与距离的问题 引入 建立空间直角坐标系 解立体几何题 一 常用公式 1 求线段的长度 2 平行 3 垂直 6 求两异面直线ab与cd的夹角 7 求二面角的平面角 为二面角的两个面的法向量 8 求二面角的平面角 射影面积法 为的法向量 例一 异面直线ab与cd所成角 所以 解 以点c为坐标原点建立空间直角坐标系如图所示 设则 c 所以与所成角的余弦值为 证明 如图建立坐标系 则 例二已知正三棱柱的各棱长都为1 是底面上边的中点 是侧棱上的点 且 求证 解1 向量解法设 则由已知条件和正三棱柱的性质 得 你能建立直角坐标系解答本题吗 解2 直角坐标法 取由已知条件和正三棱柱的性质 得ambc 如图建立坐标系m xyz 则 例2已知正三棱柱的各棱长都为1 是底面上边的中点 是侧棱上的点 且 求证 在长方体中 n 解 如图建立坐标系a xyz 则 例三 例三 在长方体中 n 又 例四 在正方体ac1中 e为dd1的中点 求证 db1 面a1c1e e 设平面 a b
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论