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文档简介
10 黄河是怎样变化的教学目的:知识与技能:弄清课文为一些难懂的词语。过程与方法:学习课文,懂得作者是怎么样积累材料的。有感情朗读课文。情感态度价值观:了解黄河变化的原因和演变的过程,培养学生保护大自然。增强环保意识,否则就会受到大自然的惩罚。教学准备:黄河流域示意图;多媒体课件。教学课时:一课时教学过程:一、导入新课1、简介黄河:黄河,中国的第二大河。发源于青海高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地,蜿蜒东流,穿越黄土高原及黄淮海大平原,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等9省、区,注入渤海。干流全长5464公里(1万多里),水面落差4480米。流域总面积79.5万平方公里(含内流区面积4.2万平方公里)。2、我们的祖先很早就生活在黄河流域,它是我们中华民族的摇篮。可后来黄河变了。你想知道吗?出示课题黄河是怎样变化的二、预学1、自由读课文,说说黄河发生了哪些变化?引起这些变化的原因是什么?科学家提出了哪些治理方案?2、黄河的变化给人们的教训是什么?你从中受到了哪些启示?三、交流1、黄河变化2、黄河变化的原因3、治理方案4、教训5、小结受到的启示:我们要保护大自然,保护环境,否则就会受到大自然的惩罚;人与自然要和谐相处,要合理的开发和利用大自然;保护环境,保护母亲河,人人有责。四、拓展黄河治理不仅是科学家的事,也是我们大家的事。搜集并了解有关黄河的资料,说说你治理黄河的想法。五、课后作业以小组为单位,将你治理黄河的想法写下来。读给大家听。板书设计 黄河是怎样变化的变化前 变化后森林茂盛 ( 植被破坏、水土流失) 凶猛暴烈土地肥沃 ( 数管其下、保持水土) 经常决口
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