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文档简介

10 黄河是怎样变化的教学目的：知识与技能：弄清课文为一些难懂的词语。过程与方法：学习课文，懂得作者是怎么样积累材料的。有感情朗读课文。情感态度价值观：了解黄河变化的原因和演变的过程，培养学生保护大自然。增强环保意识，否则就会受到大自然的惩罚。教学准备：黄河流域示意图；多媒体课件。教学课时：一课时教学过程：一、导入新课1、简介黄河：黄河，中国的第二大河。发源于青海高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地，蜿蜒东流，穿越黄土高原及黄淮海大平原，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等9省、区，注入渤海。干流全长5464公里(1万多里)，水面落差4480米。流域总面积79.5万平方公里(含内流区面积4.2万平方公里)。2、我们的祖先很早就生活在黄河流域，它是我们中华民族的摇篮。可后来黄河变了。你想知道吗？出示课题黄河是怎样变化的二、预学1、自由读课文，说说黄河发生了哪些变化？引起这些变化的原因是什么？科学家提出了哪些治理方案？2、黄河的变化给人们的教训是什么？你从中受到了哪些启示？三、交流1、黄河变化2、黄河变化的原因3、治理方案4、教训5、小结受到的启示：我们要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚；人与自然要和谐相处，要合理的开发和利用大自然；保护环境，保护母亲河，人人有责。四、拓展黄河治理不仅是科学家的事，也是我们大家的事。搜集并了解有关黄河的资料，说说你治理黄河的想法。五、课后作业以小组为单位，将你治理黄河的想法写下来。读给大家听。板书设计 黄河是怎样变化的变化前 变化后森林茂盛 （ 植被破坏、水土流失） 凶猛暴烈土地肥沃 （ 数管其下、保持水土） 经常决口
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