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写作范文写作范文3 3篇篇 销售经理工作计划精选销售经理工作计划精选 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年销售经理工作计划精选2 20 xx年幼儿园教研工作计划3 山村小学教师培训计划格式销售经理工作计划精选 年销售经理 工作计划精选在明年的工作规划中下面的几项工作作为主要的工作 来做1 建立一支熟悉业务 而相对稳定的销售团队 人才是企业最宝贵的资源 一切销售业绩都起源于有一个好的销售 人员 建立一支具有凝聚力 合作精神的销售团队是企业的根本 在明年的工作中建立一个和谐 具有杀伤力的团队作为一项主要的 工作来抓 团队扩大建设方面 初步预计明年的销售人力达到十五人 组建两支销售小组 分别利用不同渠道开展销售工作 2 完善销售制度 建立一套明确系统的业务管理办法 销售管理是企业的老大难问题 销售人员出勤 见客户处于放任自 流的状态 完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性 对工作有高度的责任心 提高销售人员的主人翁意识 强化销售人员的执行力 从而提高工作效率 3 培养销售人员发现问题 总结问题 不断自我提高的习惯 培养销售人员发现问题 总结问题目的在于提高销售人员综合素质 在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议 业务 能力提高到一个新的档次 4 建立新的销售模式与渠道 把握好现有的保险公司与证券公司这一金融行业渠道 做好完善的 计划 同时开拓新的销售渠道 利用好公司现有资源做好电话销售与行销 之间的配合 5 销售目标今年的销售目标最基本的是做到月月都有进帐的单子 根据公司下达的销售任务 把任务根据具体情况分解到每月 每周 每日 以每月 每周 每日的销售目标分解到各个销售人员身上 完成各个时间段的销售任务 并在完成销售任务的基础上提高销售业绩 销售部内部拟定 年全年业绩指标一千五百万 我将带领销售部全体同仁竭尽全力完成目标 今后 在做出一项决定前 应先更多的考虑公司领导的看法和决策 遵守领导对各项业务的处理决断 工作中出现分歧时 要静下心来互相协商解决 以达到一致的处理 意见而后开展工作 今后 只要我能经常总结经验教训 发挥特长 改正缺点 自觉把 自己置于公司组织和客户的监督之下 勤奋工作 以身作则 我相信 就一定能有一个更高 更新的开始 也一定能做一名合格 的管理人员 年我部门工作重心主要放在开拓市场 选取渠道和团队建设方 面 当下打好 年公司销售开门红的任务迫在眉睫 我们一定全力以 赴 我认为公司明年的发展是与整个公司的员工综合素质 公司的指导 方针 团队的建设 个人的努力是分不开的 提高执行力的标准 建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模 式与工作习惯是我们工作的关键 20 xx年幼儿园教研工作计划 一 指导思想根据园务工作计划的要求 以 3 6岁儿童学习与发展指南 为准绳 以先进的教育理论为指导 以提 高教师的教科研水平为目的 坚持理论联系实际 牢固树立以人为本 的教育思想 开展集体备课 定期进行业务培训和教学经验交流活 动 提高教师的教育技能 本学期教研工作主要有以下几点 二 教研重点 1 加强理论学习 提高教师理论水平教师在工作之余 要坚持学习 及时转变观念 以先进的教育理念武装头脑 以科学的教育方式 组织学习 以饱满的教育热情对待孩子 为此本学期我们通过有目的地定期开展教研学习活动和自学相结合 提高教师理论水平 具体如下 1 积极借阅幼教刊物 学习新的教育理念和新的教学方法 做好理 论学习笔记 并且要学以致用 把所学理论与自己教学实践相结合 同时 积极参与本园观摩活动 努力提高自身教育理论及授课水 平 2 进一步学习 3 6岁儿童学习与发展指南 对 指南 进行深入理解 积极探索 切实落到实处 积极参与教师再培训教育 2 注重业务培养 提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节 从备课到上课再到活动延伸 努力提高课堂教学质量 具体内容有 1 每周制定主题活动计划 活动目标 活动过程及教学方法 各教师认真备课 做到先教案后上课 格式统一 目标明确 层次 分明 2 观摩交流 主要观摩本园教师的公开课 借鉴别人的教学模式 教学方法以及保教手段 课后组织全体教师进行评价 由开课老师 就这节课的有关问题作介绍 然后大家畅所欲言 共同讨论 并从 中寻求教育途径 3 开展评比活动 适时开展早操评比 教育随笔 教玩具制作等各 种评比活动 激发教师教育热情 努力营造我园良好的教育氛围 4 实行随机查课 推门听课 的制度 督促教师备好课 上好课 提高教育教学质量 课后及时与授课教师进行交流 并给予评价 记分 作为考核依据 3 扎实开展教研活动 真正发挥其辐射作用 1 建立教研活动轮流制 轮流主持 充分创造机会让教师主动积极 参与 形成教学互助 让教师既当学员 又当教员 语言故事 朱翠翠 音乐 张红梅 美术 谢秀 科学 于秋阳 健康 朱筱玲 2 研讨 是调动教师主动参与培训的重要形式 它能为每个人提供 较充分的表达思想 观点的机会 让思想和观念在不断交流的过程 中得到提升 本学期我们采取的研讨方式有a 综合研讨 本学期各 班对各主题的教学活动要深入开展 对在教学活动中出现的问题要 提出来 大家相互讨论 找出解决办法 并适时做好资料积累 备查 避免以后在教学中走弯路 达到事半功倍的效果 b 集中研讨 本期我园将实施半日开放日活动 由教学园长带领全 体教师共同讨论开放日的实施计划 实施方案 实施手段 并组织 大家一起共同寻求解决问题的方法 并做好各项记录 切实保证实 施质量 4 进一步兴起岗位练兵活动 抓好师资队伍建设师资队伍建设是一 切工作的根本 不仅关系教师自身的成长 更是关系教育能否顺利 开展的重要环节 本学期根据上级指示 针对我园实际情况 我们将进一步兴起岗位 练兵活动 有目的有计划做好师资队伍建设工作 1 继续加强教师基本功训练 主要是绘画 每月一次中大班幼儿作品展示 朱翠翠 舞蹈 于秋阳 音乐 张红梅 手工制作 梁茹梅 活动过程的设计等教学基本功 的训练 2 不断反思 善于总结 反思是教师的一种自我提高的有效形式 在幼儿在一日活动中 教 师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应 进行分析 并不断调整计划 改进教育行为 最终促进幼儿的学习和发展 做好教育心得笔记 3 开展教师相互结对活动 相互听课每月不少于4节 并做好听课 记录 4 每月两篇笔记 两篇幼儿观察日记 月末认真拟订月计划 每月28日前交 5 重视家园共育 解决家长的后顾之忧 1 有计划的组织幼儿参与各类活动 让每个孩子都有机会展示自己 的才能 教师保留好每次活动时的幼儿作品 学期末在 家长开放日 活动 中真实地展示幼儿的成果 2 通过园内的 家园共育 栏 以丰富而有针对性的内容 吸引家 长关心幼儿园的教育任务 使家园达成共识 3 通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系 九月份 1 做好迎新生工作 布置新环境 抓好环境创设 2 小班开展 高高兴兴上幼儿园 主题活动 中大班主题教学 感 恩的心 重点抓常规训练 3 制定教科研工作计划 制定 交流班务计划 4 教学常规和幼儿一日常规 卫生常规检查 中旬公开课 教师互相交流学习 十月份 1 教学常规 一日常规及生活常规的培养 2 以 十一 为主题 开展活动 3 以 我爱秋天 为主题 开展 秋游 活动 4 劳动最光荣 开展主题教学 劳动节 活动 十一月份 1 我爱妈妈 开展主题教学 活动 2 我们的节日 开展主题教学 活动 十二月份 1 我 开展主题教学活动 2 开展主题教学 活动 3 家园互动 开展 半日开放活动 山村小学教师培训计划 格式 一 指导思想基础教育课程改革的不断深入 对教师素质的提高提出 了更高 更深层次的要求 教师应该从实践中反思 在反思中进步 尽 快提高实施新课程的专业化水平 因此 校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径 本年度我校将继续以校本教研为主要内容 加大教师校本培训力度 并作为学校工作的立校之本 强校之路 兴校之策 为进一步提高广大教师的信息素养和计算机操作水平 使一线教络 远程和多媒体技术的水平再上一个新台阶 根据国家教育部 中 小学教师继续教育工程方案 制定本方案 二 总体目标以培养教师的信息素养为核心目标 培养一线教师应 用信息技术进行教育教学的能力 一 培训对象所有在职教师均需参加培训和考核 二 培训学时 二 周四晚700 800 总培训学时不少于40学时 三 领导机构组长xxx副组长xxx组员xxx 三 培训类型根据培训对象的实际差异 选择不同的培训内容 采 取两种不同层次的培训类型 1 普及型培训对象没有信息技术基础的教师 培训目标通过培训使他们了解信息技术 能使用计算机等现代信息 技术辅助教学工作 提高教学质量 2 提高型培训对象具有一定的信息技术使用知识与技能的教师 培训目标通过培训 不仅使他们能更新信息技术观念 扩充信息知 识面 完善知识结构 丰富信息技术理论 同时能成为相关处室现 代信息技术的传播者 四 培训内容培训内容具体划分为以下5个方面 1 45周岁以上教师计算机应用能力培训针对45周岁以上教师计算机 基础基本为零的现状 培训内容设计为计算机基础知识 文字录入 word 基本操作 excel 基本操作 powerpoint操作 络应 用 2 现代远程教育工程资源应用培训培训重点是远程教育设备的维修 维护 资源的下载与保存 资源的二次开发 整合与应用 争取让一线教师借鉴中央电教馆 优质资源 提高课堂教学质量 3 小学多媒体制作 网络课程培训教学课件在课堂教学中使用日渐 频繁 通过培训部分骨干教师 提高他们的课件制作水平 培训内 容主要是幻灯片制作 flash课件制作 网络资源的整合 4 小学数学教师几何画板培训 5 技术启迪智慧 项目教师的指导培训主要是指导项目教师

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