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文档简介
探究:自制酸碱指示剂【实验目的】1、体会酸性溶液和碱性溶液能和酸碱指示剂反应显示不同颜色;2、学会自制酸碱指示剂;3、体验化学与生活之间的紧密联系;4、进一步增强学生探究物质的好奇心和求知欲。【实验用品】仪器:100ml烧杯、滴瓶、玻璃棒、井穴板、研钵;药品:待测溶液、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、雪碧、纯碱溶液、酒精、纯碱、紫甘蓝、洋葱、胡萝卜、红皮萝卜、茄子皮、黄瓜皮、学生自带溶液。【实验过程】实验一:探究酸碱指示剂的变色规律物质名称紫色石蕊无色酚酞稀盐酸稀硫酸醋酸氢氧化钠石灰水氨水实验结论:实验二:探究未知溶液的酸碱性实验步骤:取少量待测溶液于丼穴板中,分别滴加紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液,观察现象。实验现象:物质名称紫色石蕊无色酚酞待测溶液思考:该溶液是不是酸性溶液?该溶液是不是碱性溶液?实验结论:实验三:自制酸碱指示剂将食物切成小块放于研钵中研碎,再加入一定量的酒精,一段时间后将变色的酒精溶液转移至于小烧杯中备用;再将雪碧和纯碱溶液加入到井穴板的凹槽中,再向其中加入2-3滴自制酸碱指示剂(学生自制),观察现象。物质名称雪碧纯碱茄子皮的酒精溶液洋葱皮的酒精溶液红皮萝卜的酒精溶液胡萝卜的酒精溶液紫甘蓝的酒精溶液黄瓜皮的酒精溶液实验结论:实验四:测定自带物质的酸碱性实验步骤实验现象实验结论分别将同学们自带的溶液加入到井穴板的凹槽中,再滴入2-3滴自制酸碱指示剂(学生自制),观察现象。反思与评价是不是所有物质都能用自
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