数学人教版九年级下册形成反思.doc_第1页
数学人教版九年级下册形成反思.doc_第2页
数学人教版九年级下册形成反思.doc_第3页
数学人教版九年级下册形成反思.doc_第4页
数学人教版九年级下册形成反思.doc_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

29.2 三 视 图一、自主学习1.画三视图时，首先确定主视图的位置.画出主视图，然后在主视图的下面画出俯视图，在主视图的右面画出左视图.主视图反映物体的_和_，俯视图反映物体的_和_，左视图反映物体的_和_.因此，画三视图时，主、俯视图要长对正，主、左视图要高平齐，左、俯视图要宽相等.看得见部分的轮廓线通常画成实线，看不见部分的轮廓线通常画成虚线.2.在下列几何体中，主视图是圆的是( ) 3.图29-14所示的水杯的俯视图是( ) 图29-144.如图29-15所示，桌面上放着一个圆柱和一个正方体.请你说出右面的三幅图的三视图. 图29-14二、基础巩固5.如图29-16所示，空心圆柱体在指定方向上的视图正确的是( ) 图29-166.一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像(如图29-17所示)，此时它所看到的全身像是( ) 图29-177.小明从正面观察图29-18所示的两个物体，看到的是图中的( ) 图29-188.“圆柱与球的组合体”如图29-19所示，则它的三视图是( ) 图29-199.某同学把图29-20所示的几何体的三种视图画出如图29-20所示(不考虑尺寸)；其中错误的是哪个图?答：是_. 图29-2010.图29-21是直观图的三视图，它对应的直观图是下图中的( ) 图29-21 11.请写出三种视图都相同的两种几何体是_、_.12.画出下图所示的三视图. 13.一个物体的俯视图是圆，则该物体的形状是( )A.球体 B.圆柱 C.圆锥 D.以上都有可能14.一个几何体的三种视图如图29-22所示，则这个几何体是( ) 图29-22A.圆柱 B.圆锥 C.长方体 D.正方体15.一个物体的正视图、俯视图如图29-23所示，请你画出该物体的左视图并说出该物体形状的名称. 图29-23 三、能力提高16.将如图29-24所示放置的一个直角三角形ABC(C=90)，绕斜边AB旋转一周所得到的几何体的主视图是四个图形中的_(只填序号). 图29-2417.如图29-25所示的物体中，一样的为( )A.(1)与(2) B.(1)与(3) C.(1)与(4) D.(2)与(3) 图29-2518.桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体，其主视图和左视图如图29-26所示，这个几何体最多可以由_个这样的正方体组成. 图29-2619.将图29-27所示的阴影部分剪下来，围成一个几何体的侧面，使AB、DC重合，则所围成的几何体图形是( ) 图29-2720.如图29-28所示，说出下列四个图形各是由哪些立体图形展开得到的? 图29-28 四、模拟链接21.由一些大小相同的小正方体组成的简单几何体的主视图和俯视图如图29-29所示.(
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论