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文档简介

实践报告 （一） 太极平衡板组 成：由一个椭圆基座和两个不同图案套盘组成的平衡板实践对象：5个中班幼儿训练要点：通过练习锻炼孩子平衡反应的反射感觉，帮助建立前庭固有 平衡，同时发展孩子下肢力量，让孩子学习通过伸膝关节取得平衡的方法。实践过程：先让幼儿站在太极平衡板上适应一下，等到幼儿适应后让两 个小朋友一起手拉手站在一个平衡台上。接着，让一个幼儿站在平衡台上，我们跟他做抛接球动作。最后我们让一个幼儿用手端着平衡板让球顺着轨道滑行，训练孩子手眼协调。（二）万象组组 成： 万象组是由塑料做成的器材，可以有不同的摆法。实践对象： 5个中班幼儿 训练要点： 爬圈、走平衡木、跳（脚印）跳、阶梯走、爬圈+独木桥、 单脚跳、阶梯走、爬圈、跳+投篮；过河石、弯腰过障碍、跳、跑过河石、弯腰过障碍、跳、跑。 实践过程： 我们先用万象组的部分材料拼接成如下图片的形状。首先，我们让孩子脱掉鞋子走在由平衡触觉板上和平衡木搭建的半圆弧上，不一会我们发现穿袜子走比较滑。于是我们建议幼儿把袜子脱掉走。在走动的过程中，训练了幼儿的平衡力。接着在过障碍物地时候，训练了幼儿的大肌肉。最后，幼儿走到终点拿起沙袋进行
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