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文档简介

20102011学年第二学期六年级语 文 期 中 试 卷班级:_ 姓名: _得分:_一、看拼音、写词语。(8分)pn shn w mi nu qi jn ( ) ( ) ( ) ( ) gn h q r ru ln gng yn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把成语补充完整。(4分)( )烛夜游 独具( )心 前( )后继 ( )然一新 无( )于事 提心( )胆 垂头( )气 ( )眉苦脸三、句子。(10分)1、难道我四亿七千万的孩子都是白生了吗?(改为陈述句) _ 2、他对女儿说,今天干了一天活,他的腿真疼。(改为直接引语) _ 3、万里长城和大运河证明了中华民族伟大的创造力。(缩句) _ 4、王老师光荣的被评为“模范班主任”的称号。(修改病句) _ 5、弯弯的月儿倒映在小河上。(改为比喻句) _ 四、填空。(14分)1、人生礼赞的作者是 _,他是_国最伟大的_诗中诗人把_比作战场;把_比作舞台。号召人们不要_ ,要_。(3分)2、我相信,到那时,到处都是_,到处都是_的进步,欢歌将代替_,笑脸将代替_,_将代替贫穷,健康将代替_ ,_将代替_,友爱将代替_ ,生之快乐将代替_,_的花园将代替_。(6分)3、别董大是诗人_送别朋友_。后两句是_,_。(2分)4、起春秋,历秦汉,及辽金,_,上下两千年。_,费劲移山之力,_。坚强毅力,_,血汗辛勤,_。(2分)5、劝君更尽一杯酒,_ 。(1分)五、写出下列句子的修辞手法。(5分)1、长江用甘甜的乳汁哺育中华儿女。( )2、大虫大吼一声,震得山岗也动了。( )3、大漠孤烟直,长河落日圆。( )4、清晨,小鸟醒后在树林中叫个不停;灰叶猴一群一群的在树藤中荡秋千;野猪气势汹汹的跑来跑去。( )5、黄河被称为“中华民族的摇篮”。( )六、用“烈”组词(不能重复)并填空。(5分)烈:( )( )( )( )( )1、海风( )的吹,澎湃的波涛把泥沙卷到岸边。2、当你经过( )运动时,心脏就会快速地跳。3、有时人生惬意,有时人生像一场( )的战斗。4、歌迷们用高亢的喊声,( )的掌声,( )要求歌星再唱一首。七、读下面一段话,找出需要修改的6 处错误,改正过来。(12分) 我们已经即将小学毕业,学习更加勤奋了,这学期,我们班同学经长阅读的杂志有小学生语文学习、少年文艺和中国少年报。大量的课外阅读,使我增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢! 八、阅读短文,回答问题。(12分)野 鸭 一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地(拨、拔)了她一下,想叫她站起来,可她却一动不动。我觉得奇怪,便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面(赛、塞)满了雪。她的翅膀(稍稍、捎捎)张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。果然,在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。 我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或(遭、糟)受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。 我望着这只野鸭 思绪久久不能平静 我想 这种深沉的爱 多么感人肺腑啊 太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。 1、划去( )内不正确的字。(2分) 2、给课文第四自然段加上标点符号。(2分) 3、课文写了三个方面的内容:发现死鸭猜测死因掩埋死鸭。其中的次要内容是_ ,主要内容是_ 。(1分)4、从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用“ ”画下来。(1分) 5、文中的人称本应用“它”来称呼野鸭,却用了“她”,从中你 体会到什么?从“我”掩埋野鸭,包好十三只蛋的动作,你体会到了什么?(3分)6、你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?(

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