高中语文 13知之为知之不知为 不知课件 新人教版选修《诸子散文选读》.ppt

三知之为知之 不知为不知 哲思短章和自己坐个对面你是自己人生历史的作者 更是自己的读者 你是自己社会角色的演员 更是自己的观众 也许你做读者的境界深些 你的历史才会更有档次 也许你做观众的水准高些 你的角色才会更见功力 而我们有时常常不在意这些 于是我们学会了自我标榜 而很不乐意自我批判 学会了自我掩饰而很难主动自我曝光 和自己坐个对面 不妨把自己当个陌生人 冷眼看看自己的梦想是不是妄想 不带偏见地听听自己的誓言是不是谎言 甚至还可能站起来和自己掰掰腕子较较劲 感觉感觉自己的把式是不是把戏 不能站在对面换个角度推敲自己反驳自己 那他永远无法完善自己 和自己坐个对面 尤其是在自己得意的时候和平安无事的时候 这样你才保持了赢家的姿态 你才不愧为自己心灵最忠实的朋友 修身名句 人不知而不愠 不亦君子乎 论语 学而篇 赏读 人家不了解自己而不怨怒 不也算得是君子的风范吗 专责己者 兼可成人之善 专责人者 适以长己之恶 清 李惺 西沤外集 药言剩稿 赏读 一心责备自己 自己进步的同时还可以给别人做出榜样 培养别人的优点 一味地责备别人 则正好滋长自己的骄横恶习 女 通 汝 你 食 通 蚀 无 通 毋 不要 彫 通 凋 衰落 犯错误 过失 错误 路过 经过 拜访 访问 胜过 超越 信用 诚信 相信 实在 信物 通 伸 伸张 使者 指媒人 通 蚀 粮食 给 东西吃 连词 表转折 连词 表假设 连词 表因果 这样以后 4 词类活用 1 名词的活用名词作动词 使 足够 充足 犯错误 严格要求 远离 快速完成 知之为知之 不知为不知 是知也 子夏为莒父宰 问政 其何以行之哉 躬自厚而薄责于人 判断句 判断句 省略句 宾语前置句 状语后置句 5 文言句式 主旨归纳本课所录选文集中反映了孔子生存的大智慧 孔子的很多观点 诸如 要正视自己的无知 并想方设法改变自己的无知 要勇于承认自己的错误 并努力地改正错误 要严于律己 宽以待人 凡事不能急功近利 欲速则不达 要以诚信为本 取信于人 要坚守自己的志向节操 经得起各种考验 要珍惜时间 努力学习 奋发向上等 都闪耀着理性的光辉 给我们以深刻的启示 教会我们如何立身处世 重点突破文章从哪几个方面论述了诚信问题 提示文章一开始就对诚信问题展开了论述 以 知 与 不知 表达了自己的观点 即只有明白 知 与 不知 的区别才算真正的智慧 紧接着就如何对待过错的问题表达了自己的看法 同时说明了君子之过与小人之过的区别 这些都是诚信的重要内容 这几部分的阐述 表明了孔子对诚信的基本看法 文章中 子贡问政 一则表明了孔子怎样的政治观点 提示 子贡问政 一则 孔子对政治概括了 足食 足兵 民信 三条 其中 民信 居首要位置 足食 次之 足兵 最下 这种排列表现了孔子 取信于民 的重要政治思想 这种思想在当时无疑是一种大胆的 先进的而又符合社会发展规律的政治思想 文本审美真理本朴素 咏叹亦华章 知之为知之 不知为不知 语言特色浅探 知之为知之 不知为不知 一文所录都是孔子及其弟子有关人生的格言 该文在语言上最突出的特点是 朴素中透露着练达 咏叹中彰显着智慧 它具体表现为 其一 多用判断 旗帜鲜明 如 知之为知之 不知为不知 是知也 过而不改 是谓过矣 既简练明快 又旗帜鲜明 极具磁性和张力 其二 鞭辟入里 一语中的 课文中语句多数不加藻饰 仅凭数语 就切中问题的本质 显示出洞悉万物事理的睿智及深刻 如 过而不改 是谓过矣 既放条宽路 大慈大悲 又坚持原则 毫不姑息 小人之过也必文 一语点破千古小人情状 既慧眼识人 又警诫意味十足 凝练中闪烁着智慧的光芒 其三 取譬设喻 雅俗互现 文中不少句子善在说理中随手嵌入形象通俗的比喻 使事理深入浅出 平易生动 如 君子之过也 如日月之食焉 过也 人皆见之 更也 人皆仰之 和 人而无信 不知其可也 大车无 小车无 其何以行之哉 或先喻后理 或先理后喻 亦俗亦雅 灵活多变 不一而足 其四 善于捕捉寻常物象 稍作指点咏叹 不多著一言 而道行自现 如 岁寒 然后知松柏之后彫也 只就酷寒之中松柏的坚毅形象 情状